人教版物理八年级上册《3.1 温度》同步练习卷（解析版）

人教版八年级上册《3.1
温度》同步练习卷
一．选择题（共9小题）
1．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．人的正常体温为
39.5℃
B．人的心跳频率大约为
1.2Hz
C．洗澡水的温度大约为
70℃
D．让人感觉舒适的环境声级为
60dB﹣70dB
2．以下温度最接近25℃的是（　　）
A．舒适的房间温度
B．人的正常体温
C．冰水混合物的温度
D．冷冻食物的温度
3．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为5℃；用它测一标准大气压下沸水的温度时，示数为85℃．若用它来测得某液体的温度为49℃时，该液体的实际温度应为（　　）
A．55℃
B．61.25℃
C．44℃
D．64℃
4．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为3℃，在沸水中的示数为93℃．若一烧杯中水的实际温度是60℃，则用这支温度计测得该烧杯中水的温度是（　　）
A．48℃
B．51℃
C．54℃
D．57℃
5．日本科学家发明了一种“碳纳米管温度计”被认为是世界上最小的温度计。研究人员在长约千分之一毫米、直径为万分之一毫米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜读取温度值。该温度计测量的范围可从18℃到490℃，可用于检测电子线路、毛细血管的温度。下列说法中，错误的是（　　）
A．该温度计和普通温度计的工作原理相同
B．碳纳米管本身的体积变化可以忽略不计
C．镓是一种高熔点、低沸点的金属
D．此温度计比普通温度计的精确度更高
6．有两个温度计，它们的玻璃泡里装有同样多的水银，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，则（　　）
A．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数相同
B．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数不同
C．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数相同
D．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数也不同
7．两支内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的标准温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是（　　）
A．水银柱上升高度一样，示数相等
B．内径细的水银柱升的高，它的示数也大
C．内径粗的水银柱升的低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的水银柱升的低，示数也低
8．如图所示，利用常用温度计测量热水的温度，有关做法正确的是（　　）
A．水温可以超出温度计量程
B．玻璃泡要与热水充分接触
C．玻璃泡可离开热水再读数
D．温度计放进热水立即读数
9．生活中我们经常使用体温计，下列关于体温计的说法中正确的是（　　）
A．它的分度值是1℃
B．它不能离开被测物体读数
C．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
D．它可以放置在沸腾的水中高温消毒
二．填空题（共9小题）
10．温度的国际单位制是　
　，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝　
　。
t/℃
40
48
52
60
68
72
T/℃
48
52
54
58
62
64
11．下面有一些温度值，请在﹣18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填写在横线上：水沸腾时的温度是　
　；人体的正常温度是　
　；洗澡水的最佳温度是　
　；人感到最舒服的温度是　
　；冰箱冷冻室的温度是　
　；水结冰时的温度是　
　；炸鸡肋时的油温是　
　。
12．某同学做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时，它示数为4℃，82℃时它的示数为80℃，仔细观察，它的刻度是均匀的。
（1）用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是　
　。
（2）在　
　温度下这支温度计的示数等于实际温度。
13．有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为27cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为　
　，在室内气温为25℃时，用刻度尺测得红色液柱长为　
　cm。
14．现有两支细玻璃管内径不同，下端玻璃泡相同，玻璃泡和玻璃细管内水银质量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，内径粗的水银升得低，两支温度计的读数　
　（选填“不确定”“细的高”或“相等”）。另有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在测标准大气压下沸水的温度时，读数为80℃，当用这支温度计去测实际温度为60℃的液体温度时温度计的示数应为　
　。
15．意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体温度计，如图所示，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩，由此判断当气温上升时，玻璃泡内的气体　
　，该温度计的液柱面将　
　。
16．如图所示
（1）图1中温度计的示数为　
　℃；
（2）图2中物体的重为　
　N。
17．使用温度计时，首先要看清它的量程和　
　。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是　
　。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是　
　℃，水的温度是　
　℃。
18．温度计和体温计都是测量温度的工具，请指出它们的结构、量程、读数和使用等四方面的不同点。
（1）结构　
　；
（2）量程　
　；
（3）读数　
　；
（4）使用　
　；
三．计算题（共4小题）
19．有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为56mm，求热水温度的实际值为多少？
20．小刚同学学习了温度计的知识后，自制了一支温度计，这支温度计共有100个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格，求：
（1）该温度计的分度值；
（2）该温度计的量程；
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是多少？
21．某温度计在0℃时水银柱长5cm，在100℃时水银柱长25cm，当水银柱长12cm时，所显示的温度是多少？
22．图所示温度计的示数为
　
　℃。
人教版八年级上册《3.1
温度》同步练习卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共9小题）
1．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．人的正常体温为
39.5℃
B．人的心跳频率大约为
1.2Hz
C．洗澡水的温度大约为
70℃
D．让人感觉舒适的环境声级为
60dB﹣70dB
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；
B、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动的频率在1.2Hz左右，故B符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃，故C不符合实际；
D、让人感觉舒适的环境声级为
30dB﹣40dB，故D不符合实际。
故选：B。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2．以下温度最接近25℃的是（　　）
A．舒适的房间温度
B．人的正常体温
C．冰水混合物的温度
D．冷冻食物的温度
【分析】根据我们对于温度的认识和了解来作答
【解答】解：A、让人感到舒适的房间温度是25℃左右，故A符合实际；
B、人体正常的体温是37℃左右，故B不符合实际；
C、冰水混合物的温度是0℃，故C不符合实际；
D、冷冻食物的温度约为﹣5℃，故D不符合实际。
故选：A。
【点评】此题考查我们对于生活中温度的估测。估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
3．一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为5℃；用它测一标准大气压下沸水的温度时，示数为85℃．若用它来测得某液体的温度为49℃时，该液体的实际温度应为（　　）
A．55℃
B．61.25℃
C．44℃
D．64℃
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；
（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，1标准大气压沸水的温度是85℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；
（2）用它来测得某液体的温度为49℃时，距离5℃有44个小格，求出44个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。
【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：＝1.25℃；
（2）用它测得某液体的温度为49℃时，液体的实际温度：
1.25℃×（49﹣5）+0℃＝55℃，故A正确。
故选：A。
【点评】对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。
4．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为3℃，在沸水中的示数为93℃．若一烧杯中水的实际温度是60℃，则用这支温度计测得该烧杯中水的温度是（　　）
A．48℃
B．51℃
C．54℃
D．57℃
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是3℃，1标准大气压沸水的温度是93℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；然后计算实际温度为60℃时对应的温度值。
【解答】解：温度计一个小格表示的实际温度为：＝℃；
当实际温度60℃时，该温度计的示数t＝℃+3℃＝57℃。
故选：D。
【点评】对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计一小格表示的温度，然后据真实温度计算出温度计的示数即可。
5．日本科学家发明了一种“碳纳米管温度计”被认为是世界上最小的温度计。研究人员在长约千分之一毫米、直径为万分之一毫米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜读取温度值。该温度计测量的范围可从18℃到490℃，可用于检测电子线路、毛细血管的温度。下列说法中，错误的是（　　）
A．该温度计和普通温度计的工作原理相同
B．碳纳米管本身的体积变化可以忽略不计
C．镓是一种高熔点、低沸点的金属
D．此温度计比普通温度计的精确度更高
【分析】根据题目所给新信息（“碳纳米管温度计”中的液态的金属镓，当温度升高时，管中镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值，这种温度计测量的范围可从18℃到490℃等）、结合所学知识进行分析判断即可。
【解答】解：
A、测量时是利用金属镓在纳米碳管制成的温度计内受热膨胀，与普通温度计的工作原理相同，故A正确；
B、要用“碳纳米管温度计”在测温范围内准确测量温度，需要碳纳米管的热胀冷缩要很小（体积变化很小），碳纳米管的体积变化可忽略不计，故B正确；
C、“碳纳米管温度计”是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在测量范围内要保证金属镓处于液态，不能凝固和汽化，所以金属镓的熔点（凝固点）较低，沸点很高，故C错误；
D、此温度计要通过电子显微镜观察变化读取数值，所以比普通温度计的精确度更高，故D正确。
故选：C。
【点评】此题考查纳米碳管及金属镓的性质及应用，针对题给信息及相关知识进行分析解答，培养学生分析、解答问题的能力。
6．有两个温度计，它们的玻璃泡里装有同样多的水银，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，则（　　）
A．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数相同
B．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数不同
C．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数相同
D．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数也不同
【分析】温度计的玻璃泡里装有同样多的水银，因此遇热膨胀时，膨胀的体积是相同的，但是，由于玻璃管的粗细不同，依据“体积＝横截面积×高度”得出答案。
【解答】解：（1）玻璃泡里装有的水银体积相同，受到相同的热膨胀时，体积增加量相等，内径细的玻璃管，液柱上升得高。
（2）因为是放在同一杯热水中，因此两支温度计的示数应该是相同的。
故选：C。
【点评】这道题是考查液体温度计的测温原理的理解，即液体的热胀冷缩。
7．两支内径不同，下端玻璃泡内水银量相等的标准温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是（　　）
A．水银柱上升高度一样，示数相等
B．内径细的水银柱升的高，它的示数也大
C．内径粗的水银柱升的低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的水银柱升的低，示数也低
【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；
（2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横截面积较小），上升得更高些。
【解答】解：（1）同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；
（2）玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。
故选：C。
【点评】此题主要考查的是温度计的制作原理﹣﹣根据液体的热胀冷缩性质制成的，测温原理。考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。
8．如图所示，利用常用温度计测量热水的温度，有关做法正确的是（　　）
A．水温可以超出温度计量程
B．玻璃泡要与热水充分接触
C．玻璃泡可离开热水再读数
D．温度计放进热水立即读数
【分析】在使用温度计测量液体温度之前，要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置，被测温度不能超过温度计的量程；
正确的使用方法是：
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
【解答】解：
A、温度计不能用来测量超过它量程的温度，故A错误；
B、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，即与被测液体充分接触，故B正确；
C、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡必须停留在液体中读数，故C错误；
D、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，故D错误。
故选：B。
【点评】温度计是初中物理中较重要的测量工具，要记清使用前的注意事项，会正确测量和读数。
9．生活中我们经常使用体温计，下列关于体温计的说法中正确的是（　　）
A．它的分度值是1℃
B．它不能离开被测物体读数
C．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
D．它可以放置在沸腾的水中高温消毒
【分析】（1）体温计的分度值是0.1℃；
（2）由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数；
（3）温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的；
（4）体温计的量程为35℃～42℃，沸水的温度为100℃。
【解答】解：A、体温计的分度值是0.1℃，故A错误；
B、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故B错误；
C、体温计的工作原理是液体热胀冷缩的规律，故C正确；
D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，测量的最高温度不能超过42℃，沸腾的水在100℃作用，不可以在沸腾的水中消毒，故D错误。
故选：C。
【点评】本题综合考查了液体温度计的原理、体温计的分度值以及体温计的使用等知识，属于识记性内容，比较简单。最好和实验室温度计对比记忆。
二．填空题（共9小题）
10．温度的国际单位制是　开尔文　，小芳在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝　0.5t+28℃　。
t/℃
40
48
52
60
68
72
T/℃
48
52
54
58
62
64
【分析】温度的国际单位制是开尔文；
根据表格数据利用数学的归纳，找到相关的数学解析式。
【解答】解：温度的国际单位制是开尔文；
①当t＝40℃，T＝48℃时，符合的数学关系式：0.5×40℃+28℃＝48℃；
②当t＝48℃，T＝52℃时，符合的数学关系式：0.5×48℃+28℃＝52℃；
③当t＝52℃，T＝54℃时，符合的数学关系式：0.5×52℃+28℃＝54℃；
余下的组数据也具有这样的特点，因此温度T与温度t的关系：T＝0.5t+28℃。
故答案为：开尔文；T＝0.5t+28℃。
【点评】依据实验数据得出结论，是科学探究过程中的一个重要环节。本题利用实验数据分析得出的关系式为简单的一次函数，此类题考查多年，学生练习比较多，是学生较为熟悉的题型。
11．下面有一些温度值，请在﹣18℃、0℃、20℃、37℃、42℃、100℃、200℃中选择正确答案填写在横线上：水沸腾时的温度是　100℃　；人体的正常温度是　37℃　；洗澡水的最佳温度是　42℃　；人感到最舒服的温度是　20℃　；冰箱冷冻室的温度是　﹣18℃　；水结冰时的温度是　0℃　；炸鸡肋时的油温是　200℃　。
【分析】做这种题目，要对一些常见物体的温度要有一定的估测能力，根据生活常识去做出选择。
【解答】解：
水沸腾时的温度是100℃；人体的正常温度是37℃；洗澡水的最佳温度是42℃；人感到最舒服的温度是20℃；冰箱冷冻室的温度是﹣18℃；水结冰时的温度是0℃；炸鸡肋时的油温是200℃。
故答案为：100℃；37℃；42℃；20℃；﹣18℃；0℃；200℃。
【点评】此题考查的是学生对一些常见物体温度的估测能力，需要学生对生活中的常见物体温度的单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案。
12．某同学做实验时发现一支温度计不准确，把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时，它示数为4℃，82℃时它的示数为80℃，仔细观察，它的刻度是均匀的。
（1）用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是　103.1℃　。
（2）在　42℃　温度下这支温度计的示数等于实际温度。
【分析】首先知道冰水混合物的温度是0℃，在一标准大气压下沸水的温度是100℃．根据它和标准温度计的比较，先计算出这支不准确温度计分度值的实际温度，然后利用新的分度值导出实际温度y与任意温度x的公式。
【解答】解：（1）因为温度计的刻度是均匀的，所以这只温度计每增加相同的示数时，实际温度的增加也是相同的；且当x＝0℃时。y不可能也是0℃．由此可得：y和x的关系在形式上应为y＝ax+b﹣﹣﹣﹣﹣①（a、b为某一常量）
由于x1＝4℃时，y1＝2℃；x1＝80℃时，y1＝82℃，把这两组数据分别代入①式得到
4℃×a+b＝2℃……①
80℃×a+b＝82℃……②
解这个①②联立方程组得：a＝，b＝﹣℃
即：y＝x﹣℃﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
把y3＝100℃代入③式得x3＝103.1℃，所以用该温度计测量标准大气压下沸水的温度，它的示数是103.1℃。
（2）这支温度计的示数等于实际温度，即在数值上x＝y，则在③式中令y＝x，
即x＝x﹣℃；
解之得：x＝42℃，即表示在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
答：在42℃时温度计的示数与实际温度相同。
故答案为：（1）103.1℃；（2）42℃。
【点评】本题考查的问题是关于温度的规定，关键是利用现标度和某示数对应的实际温度得到数学表达式。
13．有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入冰水混合物里，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为27cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为　50℃　，在室内气温为25℃时，用刻度尺测得红色液柱长为　9cm　cm。
【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用24（27厘米﹣3厘米）表示，即1厘米表示℃，再根据温度计在液体中的实际长度12厘米（15厘米﹣3厘米）得出液体的温度；已知室内的温度，根据上述原理同样可求红色液柱的高度。
【解答】解：由题意知，温度为0℃时液柱长度为3cm，温度为100℃时，液柱的长度为27cm，
1厘米液柱表示的温度＝＝℃；
用此温度计测液体温度时，液柱的长度为15cm，与0℃相比液柱的高度差为15cm﹣3cm＝12cm，
被测液体的温度＝12×℃＝50℃；
在室内气温为25℃时，与0℃时相比，液柱高度差为＝6cm，
此时液柱的高度为6cm+3cm＝9cm。
故答案为：50℃；9cm。
【点评】此题考查温度的计算，关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。
14．现有两支细玻璃管内径不同，下端玻璃泡相同，玻璃泡和玻璃细管内水银质量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，内径粗的水银升得低，两支温度计的读数　相等　（选填“不确定”“细的高”或“相等”）。另有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为20℃；在测标准大气压下沸水的温度时，读数为80℃，当用这支温度计去测实际温度为60℃的液体温度时温度计的示数应为　56℃　。
【分析】（1）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同；
（2）先根据题意求出此温度计每一刻度表示的实际温度，从而求得当它的示数为60℃时温度计的示数。
【解答】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；
此温度计每一刻度表示的实际温度为℃＝℃，
当实际温度为60℃时，此温度计应从20开始上升格数为＝36（格），它的示数为36℃+20℃＝56℃。
故答案为：相等；56℃。
【点评】此题主要考查的是温度计的制作原理以及温度计示数的计算，解决本题的关键要搞清此温度计每一刻度表示的实际温度，从而根据温度计的读数求得对应的实际温度。
15．意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体温度计，如图所示，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩，由此判断当气温上升时，玻璃泡内的气体　膨胀　，该温度计的液柱面将　降低　。
【分析】伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的，当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使液柱向下降，并且外界温度越高，液柱越向下。
【解答】解：
玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升。
故答案为：膨胀；降低。
【点评】此题是一个比较新颖的题型，主要考查的是：空气温度计的原理；空气温度计与液体温度计相比较时，它的缺点是﹣﹣管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响，所以误差比较大。
16．如图所示
（1）图1中温度计的示数为　﹣2　℃；
（2）图2中物体的重为　1.4　N。
【分析】（1）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下；
（2）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直。
【解答】解：
（1）由图1知：温度计上10℃之间有10个小格，所以1个小格代表1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，则温度计的示数为﹣2℃；
（2）由图2知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时指针指在“1.4”处，所以物体的重为1.4N。
故答案为：（1）﹣2；（2）1.4。
【点评】物理学中的测量工具非常多，它们的读数有很多相似之处，但也都有各自的特点与要求，学习中把握要求、分清不同、细心读数，这是我们学习物理应掌握的基本技能。
17．使用温度计时，首先要看清它的量程和　分度值　。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是　D　。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是　﹣12　℃，水的温度是　38　℃。
【分析】（1）使用温度计前：首先看清它的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值。
（2）使用温度计时：
①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；
②温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（3）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。
【解答】解：（1）使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值；
故答案为：分度值。
（2）在甲图中，根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；
故选D。
（3）在乙图中，该温度计的分度值是1℃，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0℃以下，﹣10℃下两格处。示数为：﹣12℃。
在丙图中，测量水的温度时，温度计中液柱的液面在30℃以上8格处，所以示数为：38℃。
故答案为：﹣12、38。
【点评】此题考查的是温度计的使用和读数方法；温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握。
温度计的使用和读数是中考常考的知识点之一，也是学生容易出错的地方，在学习中要多加注意。
18．温度计和体温计都是测量温度的工具，请指出它们的结构、量程、读数和使用等四方面的不同点。
（1）结构　温度计没有缩口，体温计有缩口　；
（2）量程　体温计35℃～42℃，实验用温度计﹣20℃～110℃　；
（3）读数　体温计可以取出来读数，温度计不能取出来读数　；
（4）使用　体温计要向下甩，温度计不允许甩　；
【分析】体温计和常用温度计的不同包括：
（1）体温有缩口，测量时体温计由于水银泡后面有一段很细的结构（水银流过去不会返回，可以确定最高体温），使用前要甩几下，将水银甩到水银泡里面去再使用。普通温度计无此结构，可直接使用。
（2）体温计一般是测量体温所用，所以量程在人体温范围内，从35～42℃，而普通温度计根据内装液体不同，量程也不同。
（3）最小刻度不同，普通温度计最小刻度大，而体温计最小刻度是0.1℃。
【解答】解：（1）温度计没有缩口，体温计有缩口；
（2）体温计35℃～42℃，实验用温度计﹣20℃～110℃；
（3）体温计可以取出来读数，温度计不能取出来读数；
（4）体温计要向下甩，温度计不允许甩。
故答案为：见解析。
【点评】此题考查的是体温计和温度计的构造和使用区别，在物理实验和日常生活中经常使用包括体温计在内的各种温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
三．计算题（共4小题）
19．有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为56mm，求热水温度的实际值为多少？
【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃，此温度计上用64mm（88mm﹣24mm）表示，即1mm表示℃，再根据温度计在热水中的实际长度32mm（56mm﹣24mm）得出液体的温度。
【解答】解：水银柱L0＝24mm时的温度是0℃，Lm＝88mm时的温度是100℃，
所以每毫米水银柱表示的温度T＝℃＝℃；
又因为热水中水银柱的长度L＝56mm，所以热水的温度：
t＝（L﹣L0）×T＝（56﹣24）×℃＝50℃。
答：热水此时的温度是50℃。
【点评】本题考查温度的计算，关键是标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，有一定的难度。
20．小刚同学学习了温度计的知识后，自制了一支温度计，这支温度计共有100个刻度，他用该温度计测冰水混合物时，温度计液柱停在第20格，用该温度计测标准大气压下沸水的温度时，温度计液柱停在第70格，求：
（1）该温度计的分度值；
（2）该温度计的量程；
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是多少？
【分析】（1）摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃；在0℃和100℃之间，平均分成100等份，每一份就是1℃，求出每一格表示的温度即为该温度计的分度值；
（2）根据第20格和第70格对应的温度并结合分度值求出最高温度和最低温度，从而得出该温度计的量程；
（3）利用温度计的实际分度值乘以格数即可求出对应的真实温度。
【解答】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，
则该温度计每一格表示的温度，即分度值为：＝2℃。
（2）已知这支温度计共有100个刻度，测冰水混合物时，液柱停在第20格；
测标准大气压下沸水的温度时，液柱停在第70格，说明温度计在第70格上方还有30格，
故此时该温度计能测的最高温度是t＝100℃+30×2℃＝160℃，
同理该温度计在第20格下方还有20个格，所以此时该温度计能测的最低温度是t＝﹣20×2℃＝﹣40℃。
故该温度计的量程是：﹣40℃～160℃。
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是t＝（50﹣20）×2℃＝60℃。
答：（1）该温度计的分度值2℃；
（2）该温度计的量程是：﹣40℃～160℃；
（3）若该温度计测温水的水温时，液柱停在第50格，则该温水的温度是60℃。
【点评】该题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力，做题时最好在草稿纸上画图，有助于问题的解决。
21．某温度计在0℃时水银柱长5cm，在100℃时水银柱长25cm，当水银柱长12cm时，所显示的温度是多少？
【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．此温度计上用20cm（25cm﹣5cm）表示，即1cm表示5℃，再根据温度计在液体中的实际长度12cm得出液体的温度。
【解答】解：水银柱5cm时的温度是0℃，25cm时的温度是100℃，所以1cm水银柱表示的温度＝5℃/cm，
在液体中水银柱的长度上升了12cm﹣5cm＝7cm，液体的温度：7cm×5℃/cm＝35℃。
答：所显示的温度是35℃。
【点评】此题考查温度的计算，关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。
22．图所示温度计的示数为
　﹣14　℃。
【分析】温度计读数时，首先要看刻度，分清每一个最小格代表多少，读出数据，再看单位是什么，写出单位即可。
【解答】解：温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度以下，温度计示数为﹣14℃；
故答案为：﹣14。
【点评】本题综合考查了学生温度计读数的认识和掌握，是一道基础题