第8课 《世说新语》二则 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
第二单元
第
8
课
《世说新语》二则
2021-2022学年七年级语文上册同步（部编版）
1.阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
2.能借助注程和工具书理解基本内容。
3.结合文中人物的语言和描述动作的语句进行品味，从而理解人物形象的性格特点。
学习目标
说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。
同学们，刚才我们都听了“司马光砸缸”
的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢？让我们一起来认识他们，和他们交个朋友。
咏雪
导入新课
1.用“/”划分这诗的朗读节奏。
2.学生开展自主、合作、探究的学习方式。
3、积累常见文言词语翻译,能流利翻译课文；
4、在理解的基础上分析人物形象。
学法指导
朗读课文
1、校正字音
谢太傅（
fù
）
雪骤（
zhòu
）
柳絮（
xù
）
无奕（
yì
）
2、词语解释
内集:把家里人聚集在一起。
儿女:指家中年轻一代人。
文义:文章义理。
俄而:不久，一会儿。
骤:急。
欣然:高兴地。
何以:像什么。
胡儿:即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。
未若:不如，不及。
因风:乘风，凭借着风。因:乘、趁、凭借。
字词学习
文意:
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧了，太傅高兴地说:““这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”次兄的长子胡儿说:“在空中撒盐差不多可以相比。”长兄的女儿道韫说:“不如比做柳絮乘着风漫天飞舞。”太傅高兴得笑了
起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿、(
后来成了)左将军王凝之的妻子。
疏通文意
1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短的十五个字，涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？
交代了时间（寒雪日）地点（内集）人物（谢太傅与儿女）事件（讲论文议）。
2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
营造了融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
问题探究
3.你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？
（1）认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐相似，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，
甚至飞得很高很远，跟雪花飘飞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。因此说，“撒盐”这一比喻用得好。
（2）认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗?”而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴——在空中撒盐干什么呢?且形象不美。好的诗句要有意象，“柳絮”一喻好就好在有意象，所以说“柳絮”一喻好。
问题探究
4．对文中“公大笑乐”一句有不同解释，你有何看法？
①对两个答案都表示满意；
②“笑”前喻，“乐”后喻；
③为“柳絮”一喻而“笑乐”。
5.文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意？
这是一个有力的暗示，表明作者赞赏谢道韫的才气，古人称谢道韫为才女，“咏絮才”就是从这里来的。
问题探究
这则小故事通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
课堂小结
在飞速发展的现代社会中,还需要诚信吗?如：朋友相处,商业营销企业动作....
.各位同学仁者见仁,智者见智，围绕“诚信”阐述自己的观点，比一比,看谁说得有理有据,令人信服。
接下来要学习的就是关于此方面的小故事。
陈太丘与友期行
课堂导入
朗读课文
1、校正字音
字词学习
陈太丘跟一位朋友相约同行，约好正午时分碰头。(那朋友)
正午已过还没到，太丘丢下(他)而离开，了，太丘走后，那人才到。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩耍。那人问元方:“令尊在不在?”元方答:“
等您好久都不到，他已经走了。”友人便生气地说道：“真不是人！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方走进家门不回头看。
文意分析
1.《陈太丘与友期行》中，元方是怎样反驳“友人”的，他的反驳有说服力吗？
元方针锋相对，指出“友人”的“无信”“无礼”，义正辞严，使得“友人”“惭”最后“下车引之”。
2．你认为文中的“元方”和“友人”分别是什么样的人？
元方是机智聪敏，善辩，懂礼识仪的人；
友人是无信、无礼但知错能改的人。
问题探究
3.《陈太丘与友期行》文中，元方“入门不顾”是否失礼？结合文中内容，说说你的看法。
A．不失礼。客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，指出对方“无信”、“无礼”，义正而辞严，逼得对方无言可答。所以，这一则的核心是“无信”、“无礼”，宣扬的是正直不阿、为人正派的品格。不失礼，因为是“友”失礼在前，先不尊重元方的父亲。
B．失礼。因为“友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈。应该始终有礼貌，不能对客人置之不理，要给人改错的机会，允许人家道歉。
问题探究
本文记述了陈元方与来客对话时的场景，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
课堂小结
1.组织小组，翻译课文重点语句，回深理解。
2.引导学生用现代汉语复述故事，作出点评。
3.做一个诚实守信的人。
课外作业
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