第一单元走进化学世界基础提升（三）2020-2021学年人教版化学九年级
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列变化，只发生物理变化的是
A．面包发霉
B．金桂飘香
C．光合作用
D．食醋除水垢
2．下列物质的变化过程中既发生物理变化，又发生化学变化的是
A．石蜡燃烧
B．久置于空气中的浓硫酸失去了吸水性
C．白磷自燃
D．灯泡通电发光、放热
3．某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为
A．大于10mL
B．小于10mL
C．等于10mL
D．无法确定
4．第31届世界大学生夏季运动会将在成都进行开幕式，下列活动及节目中涉及化学变化的是
A．升旗仪式
B．歌舞表演
C．火炬点燃
D．灯光表演
5．下列事实中一定有化学变化的是
A．牛奶发酵成酸奶
B．冰块雕塑成雕像
C．彩纸折叠成纸人
D．墨水书写成文字
6．下列成语中蕴含化学变化的是
A．磨杵成针
B．死灰复燃
C．木已成舟
D．积土成山
7．下列变化中，属于化学变化的是
A．植物的光合作用
B．金刚石加工成钻石
C．木材加工成家具
D．干冰升华
8．下列实验操作正确的是
A．熄灭酒精灯
B．滴加液体
C．检查装置气密性
D．称量氯化钠固体
9．下列变化属于化学变化的是
A．干冰升华
B．石油分馏
C．纸张炭化
D．冰雪消融
10．下列变化中，属于化学变化的是
A．石蜡融化
B．电灯发光
C．空气液化
D．煤的干馏
11．下列关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是
A．充填探空气球
B．作氢能源
C．作火箭燃料
D．冶炼金属
12．下列物质的用途，利用了其化学性质的是
A．用铜做导线
B．用氦气填充气球
C．氧气供给呼吸
D．用液氮做致冷剂
13．瓶内均装有澄清石灰水，某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是
A．
B．
C．
D．
14．人呼出的气体和吸入的空气相比，明显增加的是
A．氧气
B．氧气和二氧化碳
C．氮气
D．二氧化碳和水蒸气
二、填空题
15．下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是_____；
（2）用于吸取和滴加少量液体的是_____；
（3）常用于给物质加热的仪器是_____。
16．分类、类比是学习化学常用的方法。本学期我们开启了对于化学这一学科的学习，化学使世界变得更加绚丽多彩，化学给我们带来惊喜的同时也会给我们带来“惊吓”，比如空气污染。造成空气污染的因素主要有：物理变化引起的，化学变化引起的等。据此应将下列事实中的C与_____（填字母）归为一类，依据是_____。
A
节日燃放烟花爆竹产生烟尘
B
建筑施工导致尘土飞扬
C
森林火灾产生的烟雾
D
生物腐烂放出一氧化碳
17．药品的存放：一般固体药品放在______中，液体药品放在______?中。药品的取用方法：取用块状固体药品一般用______，“一横二放三慢竖”的原因：______；取用粉末状固体药品用______。“一斜二送三直立”原因是：______；取用一定量液体用______，取用少量液体用______。
三、课内填空
18．物理性质
1定义：______；
2判断方法：物理性质由感觉器官直接感知或仪器测知；
3内容：颜色、状态、气味、两点（熔点和沸点）、两度（硬度和密度）、五性（导电性、导热性、延展性、溶解性、挥发性）。
19．观察并阅读教材图1—21和“附录Ⅰ”的内容，填写下表。
仪器
图片
用途
注意事项
______
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
可直接加热，______，防止炸裂
______
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
加热时应放置在______上，使其受热均匀
______
______
______
______
用于收集或贮存少量气体
不能加热
______
用于吸取或滴加少量液体
用过的滴管要立即用清水冲洗干净，滴瓶上的滴管不要
______
用于固定和支持各种仪器，一般常用于______、______等实验操作
______
用于搅拌、过滤或转移液体
20．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰内，1~2s后取出来，可以观察到火柴梗最先变黑的部分对应火焰的______，这个实验说明外焰的温度______，对使用酒精灯进行加热的部位是应该利用酒精灯的______加热。
21．玻璃仪器洗涤
一般洗涤：先倒净试管内的废液，再注人半试管水，______后再倒掉，连续几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用______刷洗。
特殊洗涤：试管内附有油脂等不易用水洗掉的特殊物质，用热的纯碱溶液或洗衣粉溶液可以除去油脂。
洗净标志：玻璃仪器内壁附着的水既不______，也不______流下。
洗后存放：洗净的玻璃仪器应______放在试管架上或指定的地方。
注意：水洗振荡时，手臂抖动，手腕在动；刷洗时，试管刷须转动或上下移动，但不可用力过猛。
22．连接仪器
（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞：先把______，然后对准橡胶塞上的孔用力转动，使其插入。
（2）连接玻璃管和胶皮管：先把______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）在容器口塞橡胶塞：应将橡胶塞______容器口。切不可把容器______再使劲塞进塞子，以免______。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．B
【详解】
A、面包发霉过程中有新物质生成，发生了化学变化；
B、金桂飘香过程中没有生成新物质，发生了物理变化；
C、光合作用过程中生成了氧气，发生了化学变化;
D、食醋中的醋酸与水垢发生反应生成了新物质，属于化学变化。
故选B。
2．A
【详解】
A、石蜡受热先熔化，发生了物理变化，然后再燃烧，它与空气的氧气发生反应，生成水和二氧化碳，发生了化学变化，故A选项符合题意；
B、久置于空气中的浓硫酸失去了吸水性，是因为浓度因在空气中吸收水份变小的原因，没有新物质生成，属于物理变化，故B选项不符合题意；
C、白磷在空气中与氧气反应自燃，生成五氧化二磷等磷的氧化物，是化学变化，故C选项不符合题意；
D、白炽灯通电发热发光的整个过程中，灯丝没有变成其它的物质,也就是这个过程没有新物质生成，是物理变化，故D选项不符合题意。
本题选A。
3．B
【详解】
略
4．C
【详解】
A、升旗仪式过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、歌舞表演过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、火炬点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
D、灯光表演过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
5．A
【详解】
A、牛奶发酵成酸奶，生成了酸性物质，有新物质生成，化学变化；
B、冰块雕塑成雕像只是物质形状的变化，没有新物质生成，物理变化；
C、彩纸折叠成纸人只是物质形状的变化，物理变化；
D、墨水书写成文字没有新物质生成，物理变化。
故选A。
6．B
【详解】
略
7．A
【详解】
A、植物的光合作用有葡萄糖、氧气等新物质的生成，属于化学变化。
B、金刚石加工成钻石无新物质的生成，属于物理变化。
C、木材加工成家具无新物质的生成，属于物理变化。
D、干冰升华无新物质的生成，属于物理变化。
故选A。
【点睛】
8．C
【详解】
A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，错误。
B、滴加液体胶头滴管不能与试管接触，应悬滴，以免沾染杂质污染试剂。错误。
C、检查装置气密性的操作是把导管放入装有水的烧杯，手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则气密性良好，正确。
D、托盘天平称量固体要左物右码，错误。
故选C。
【点睛】
9．C
【详解】
A、干冰升华是二氧化碳状态变化，没有新物质生成，属于物理变化；
B、石油分馏是通过物质沸点不同分离物质，没有新物质生成，属于物理变化；
C、纸张炭化，炭是新物质，属于化学变化；
D、冰雪消融只是水状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
故选：C。
10．D
【详解】
A、石蜡融化是石蜡的形态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、点灯发光，是能量转化过程，无新物质生成，属于物理变化；
C、空气液化是空气气态变为液态，无新物质生成，属于物理变化；
D、煤干馏指煤在隔绝空气条件下加热、分解，生成焦炭（或半焦）、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程，有新物质生成，属于化学变化。
故选D
11．A
【详解】
A、氢气用于充灌探空气球，是利用氢气的密度小的性质，该性质不需要发生化学变化就表现出来，为物理性质。
B、氢气用能源是因为氢气燃烧释放大量的热量，为化学性质。
C、氢气用作火箭燃料，因为它有可燃性，可燃性必须在燃烧这一化学变化中表现出来，为化学性质。
D、氢气用于冶炼金属是利用了它的还原性，为化学性质。
故选：A。
12．C
【详解】
A、用铜做导线，利用的是金属的导电性，属于物理性质；
B、用氦气填充气球，利用的是氦气密度小，属于物理性质；
C、氧气供给呼吸，氧气与细胞内葡萄糖反应生成水、二氧化碳并释放能量，属于化学性质；
D、用液氮做致冷剂利用的是液氮汽化吸热，属于物理性质。
故选C。
13．C
【详解】
某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，进入口腔的是瓶中的气体，瓶中的溶液不进入口腔，则左侧的玻璃管为短管。
从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊，则吹入的气体与澄清石灰水充分接触，则右侧的玻璃管为长管，即装置为C装置，故选C。
14．D
【分析】
呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少。
【详解】
A、人呼出的气体和吸入的空气相比，氧气减少，故选项错误；
B、人呼出的气体和吸入的空气相比，氧气减少，故选项错误；
C、氮气不参与呼吸作用，所以呼出的气体和吸入的空气相比，量不变，故选项错误；
D、人呼出的气体和吸入的空气相比，二氧化碳和水蒸气的含量增加，故选项正确。
故选：D。
【点睛】
15．试管夹
胶头滴管
酒精灯
【详解】
（1）用于夹持试管的仪器是试管夹；
（2）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管；
（3）常用于给物质加热的仪器是酒精灯。
16．AD
有新物质生成
【详解】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化；
C．森林火灾产生的烟雾，烟雾是新物质，属于化学变化；
A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘，烟尘是新物质，属于化学变化；
D．生物腐烂放出一氧化碳，一氧化碳是新物质，属于化学变化；
B．建筑施工导致尘土飞扬，没有新物质生成，属于物理变化；
故答案为：AD；有新物质生成。
17．广口瓶
细口瓶
镊子
防止打破容器底部
药匙或纸槽
防止药品粘在容器壁
量筒
胶头滴管
【详解】
一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中。取用块状固体药品一般用镊子，“一横二放三慢竖”是为了防止打破容器底部；取用粉末状固体药品用药匙或纸槽。“一斜二送三直立”是为了防止药品粘在容器壁；取用一定量液体用
量筒，取用少量液体用胶头滴管。
故填：广口瓶；细口瓶；
镊子；防止打破容器底部；药匙或纸槽；防止药品粘在容器壁；
量筒；胶头滴管。
18．物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质
【详解】
略
19．试管
加热后不能骤冷
烧杯
石棉网
量筒
量度液体体积
不能加热，不能作反应容器
集气瓶
胶头滴管
铁架台
过滤
加热
玻璃棒
【详解】
观察并阅读教材图1—21和“附录Ⅰ”的内容，填写如下：
仪器
图片
用途
注意事项
试管
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
可直接加热，加热后不能骤冷，防止炸裂
烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
加热时应放置在石棉网上，使其受热均匀
量筒
量度液体体积
不能加热，不能作反应容器
集气瓶
用于收集或贮存少量气体
不能加热
胶头滴管
用于吸取或滴加少量液体
用过的滴管要立即用清水冲洗干净，滴瓶上的滴管不要
铁架台
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液体
20．外焰
最高
外焰
【详解】
略
21．振荡
试管刷
聚成水滴
成股流下
倒
【详解】
略
22．
（1）玻璃管口用水润湿
（2）玻璃管口用水润湿
（3）
慢慢转动着塞进
放在桌上
压破容器
【分析】
（1）
把玻璃管插入带孔橡胶塞：为减少摩擦，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动，使其插入。
（2）
连接玻璃管和胶皮管：为减少摩擦，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）
在容器口塞橡胶塞：应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器。
(
2
)
(
1
)第一单元走进化学世界基础提升（二）2020-2021学年人教版化学九年级
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是
A．滴加液体
B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯
D．称量氯化钠固体
2．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是
A．木材“变”桌椅
B．葡萄“变”美酒
C．瓷碗“变”碎片
D．冰雪“变”成水
3．下列过程发生了化学变化的是
A．冰雪融化
B．水果榨汁
C．大米酿酒
D．玻璃破碎
4．某同学用量筒量取液体时，俯视读数为45
mL，倒出部分液体后，仰视读数为35
mL，则倒出液体的体积为
A．大于10
mL
B．小于10
mL
C．等于10
mL
D．无法确定
5．下列图示实验操作中，正确的是
A．点燃酒精灯
B．检查装置气密性
C．添加大理石
D．滴加液体
6．用下列不同的方法鉴别实验室中的试剂，不合理的是
A．用观察颜色的方法鉴别金和银
B．用磁铁吸引的方法鉴别铝丝和铁丝
C．用闻气味的方法鉴别酒精和水
D．用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
7．下列变化有一种和其他三种有本质区别的是
A．抓铁有痕
B．海水晒盐
C．粮食酿酒
D．刻舟求剑
8．下列变化属于化学变化的是
A．海水晒盐
B．面包发霉
C．酒精挥发
D．石蜡熔化
9．下列实验操作中，正确的是
A．
B．
C．
D．
10．下列属于化学变化的是
A．冰川融化
B．食物变质
C．酒精挥发
D．甘蔗榨汁
11．下列仪器中，能直接加热的是
A．烧杯
B．燃烧匙
C．集气瓶
D．锥形瓶
12．下列哪一变化与其它变化本质不同的是
A．车胎爆炸
B．电灯发光放热
C．食物腐烂
D．海水晒盐
二、填空题
13．根据如图所示仪器回答：
写出A、D、F仪器名称：A为______；D为______F______。
用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是______；
②既可用作反应容器又能直接受热的是______。
使用量筒时，量筒必须______，视线要跟______保持水平。上图H中量筒内液体的读数是______mL。
14．学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括______、______、____、____、_____。
15．下列描述中（填序号），______是物理变化，______是化学变化，______是物理性质，______是化学性质。
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
②钢铁生锈
③电灯通电发光、发热
④冰雪融化
⑤煤气燃烧
⑥氢气难液化
⑦镁能燃烧
⑧氧化铜是黑色粉末
16．有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥10mL量筒、⑦燃烧匙、⑧坩埚钳、⑨试管夹等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填序号）。
（1）量取8mL液体时用______；
（2）取用粉末状药品的仪器为______；
（3）夹持铁丝燃烧的仪器用______；
（4）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______；
（5）木炭在氧气中的燃烧实验，盛放木炭的仪器______。
17．实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒。现要量取15mL的盐酸，应取______mL的量筒。量液时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最______（填“高”或“低”）处保持水平。某同学用量筒量液体时，量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10mL，加入部分液体后按正确的方法观察，读数为15mL，则该学生实际加入量筒内的液体体积___________5mL
(填“大于”或“小于”)。
三、课内填空
18．古代炼丹对化学的贡献：发明了许多的器具、发明了合成和分离物质的方法，如______、______等。
19．给液体加热
仪器：外壁干燥的试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
方法：
（1）给试管里的液体加热，试管口应______，与桌面成45度，且试管口不能对着有人的地方。
（2）试管里的液体体积不超过其容积的______。
（3）要先进行______，然后放在外焰上加热，同时不时的______移动，使液体受热均匀。
20．物理性质
1定义：______；
2判断方法：物理性质由感觉器官直接感知或仪器测知；
3内容：颜色、状态、气味、两点（熔点和沸点）、两度（硬度和密度）、五性（导电性、导热性、延展性、溶解性、挥发性）。
21．固体药品取用
存放：______，取用仪器：______。
取用方法：（1）块状固体和金属颗粒取用：一横二放三慢竖。——以免______。
（2）粉末固体取用：一斜二送三立。——以免______。
注意：用过的药匙、镊子要立即用干净的纸擦拭干净以备在用。
（3）定量：——托盘天平的使用
精确度：______克。（量筒精确到______毫升。）如______（可以或者不可以）称取3.25克药品。
使用：一调（游码、螺母）；二放（干燥的药品放在______上称量、易潮解或有腐蚀性药品放在______中称量）；三要（物体要左______右______、砝码要先______后______、要用______取砝码不能用手拿砝码）四记；五回。
注意：药品质量=砝码质量+游码质量，若药品和砝码放反了，药品质量=砝码质量－游码质量。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．A
【详解】
A、滴加液体胶头滴管不能伸入试管内，造成药品污染；故选项错误，符合题意。
B、烧杯中的玻璃导管中有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意。
C、酒精灯禁止对燃，应该用火柴点燃；故选项正确，但不符合题意。
D、称量氯化钠固体，左物右码；故选项正确，但不符合题意。
故选：A。
2．B
【详解】
有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
木材“变”桌椅、瓷碗“变”碎片、冰雪“变”成水均无新物质生成，属于物理变化；
葡萄“变”美酒有新物质酒精生成，属于化学变化；
故选B。
【点睛】
物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。
3．C
【详解】
A、冰雪融化，只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
B、水果榨汁，只是物质形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、大米酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化；
D、玻璃破碎，只是物质形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
4．B
【详解】
俯视读数，读数偏大，实际量取的液体小于45mL。
仰视读数，读数偏小，实际剩余的液体大于35mL。
所以倒出液体的体积小于10
mL。
故选B。
5．B
【详解】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
C、添加块状固体大理石，要把试管横放，将药品放在试管口，然后慢慢滑落；图中所示操作错误。
D、胶头滴管使用要竖直悬空，图中所示操作错误。
故选B。
6．D
【详解】
A、金是黄色的，银是银白色的，此方案合理；
B、铁丝能被磁铁吸引，铝丝不能被磁铁吸引，此方案合理；
C、酒精有特殊气味，水没有气味，此方案合理；
D、实验室里是不能随意品尝药品的，此操作不合理。
故选D。
7．C
【详解】
A、抓铁有痕，无新物质生成，属于物理变化；
B、海水晒盐，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化；
D、刻舟求剑，无新物质生成，属于物理变化。
故选C。
8．B
【详解】
A、海水晒盐没有新物质的生成，属于物理变化。
B、面包发霉有新物质的生成，属于化学变化。
C、酒精挥发没有新物质的生成，属于物理变化。
D、石蜡熔化没有新物质的生成，属于物理变化。
故选B。
9．A
【详解】
A、取用液体药品时，瓶塞倒放，标签朝手心，试管倾斜，瓶口与试管口紧挨，图示正确；
B、用量筒量取液体时，视线应该与液面最低处齐平，图示错误；
C、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成实验室事故，图示错误；
D、胶头滴管滴加液体应该悬空垂直滴加液体，图示错误；
故选A。
10．B
【详解】
A、冰川融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、甘蔗榨汁的过程中只是甘蔗的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
11．B
【分析】
实验室中加热的仪器分为两种，一是直接加热的仪器；二是间接加热需垫石棉网的仪器。
【详解】
A、烧杯加热时需要垫上石棉网，故选项错误；
B、燃烧匙可以用来直接加热，故选项正确；
C、集气瓶不能用来加热，故选项错误；
D、锥形瓶加热时需要垫上石棉网，故选项错误。
故选：B。
【点睛】
12．C
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析。
【详解】
A、车胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、电灯发光放热的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；
C、食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；
D、海水晒盐的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C选项发生的变化与其他变化本质不同。
故选：C。
【点睛】
13．胶头滴管
药匙
烧杯
B
C
平放
凹液面最低处
44
【分析】
本题考查了实验室常用仪器，要了解实验室常用仪器名称及用途、使用注意事项等知识才能正确解答。
【详解】
仪器分别是：A是胶头滴管，D是药匙，F是烧杯；
用于夹持试管的仪器是试管夹，故选B，既可用作反应容器又能直接受热的是试管，故选C；
使用量筒时，量筒必须平放，视线要跟凹液面最低处保持水平；H中量筒内液体的读数是44mL。
14．提出问题
建立假说
收集证据
获得结论
反思评价
【详解】
学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括：提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价。
15．③④
②⑤
⑥⑧
①⑦
【详解】
①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
②钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
③电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化；
④冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
⑤煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；
⑥氢气难液化，不需要化学变化就能表现出来，属于物理性质；
⑦镁能燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑧氯化铜是黑色粉末，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
故属于物理变化的是：③④；属于化学变化的是：②⑤；属于物理性质的是：⑥⑧；属于化学性质的是：①⑦。
16．⑥
⑤
⑧
③
⑦
【详解】
（1）量筒选择和所量取液体体积接近的量筒，量取8mL液体时用10mL量筒，故填：⑥；
（2）取用粉末状药品的仪器为药匙，故填：⑤；
（3）铁丝燃烧温度较高，则夹持铁丝燃烧的仪器用坩埚钳，故填：⑧；
（4）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管，故填：③；
（5）木炭在氧气中的燃烧实验，盛放木炭的仪器燃烧匙，故填：⑦。
17．20
低
小于
【详解】
量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，故现要量取15mL的盐酸，应取20mL的量筒；量液时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最低处保持水平；量筒放平稳后，初次读数时仰视，读数为10mL，仰视读数，读取数值小于实际数值，故实际体积大于10mL，加入部分液体后按正确的方法观察，读数为15mL，则该学生实际加入量筒内的液体体积小于5mL。
18．过滤
蒸馏
【详解】
略
19．
（1）向上
（2）三分之一
（3）
预热
来回
【详解】
略
20．物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质
【详解】
略
21．广口瓶
药匙或镊子
砸坏试管底部
沾在试管壁上
0.1
0.1
天平
干净的纸
小烧杯
盘放置
盘放砝码
大
小
镊子
【详解】
略
(
2
)
(
1
)第一单元走进化学世界基础提升（一）2020-2021学年人教版化学九年级
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化不属于化学变化的是
A．动植物的呼吸
B．燃放烟花爆竹
C．冰雪融化
D．铁矿石炼铁
2．中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是
A．风雨送春归，飞雪迎春到
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．贾不贾，白玉为床，金作马
D．春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干
3．下列展示的仪器，漏斗是
A．
B．
C．
D．
4．下列实验操作不正确的是
A．滴加液体
B．给试管中液体加热
C．
闻气体气味
D．液体的量取
5．下列关于广西“三月三”的民俗活动中，主要体现化学变化的是
A．敲铜鼓
B．酿米酒
C．对山歌
D．抛绣球
6．某同学在称量药品时，将药品与砝码的位置颠倒了，平衡时读数为6.5g(1g以下用游码)。则他称得的药品的实际质量是
A．7.5g
B．7.0g
C．6.0g
D．5.5g
7．实验是学习化学的灵魂，下列某本实验操作中正确的是
A．收集CO
B．连接仪器
C．点燃酒精灯
D．加热液体
8．下列变化属于化学变化的是
A．石蜡融化
B．食物变馊
C．西瓜榨汁
D．湿衣服晾干
9．物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是
①电灯通电发光
②煤制成焦炭
③塑料老化
④干冰升华
⑤石油分馏
⑥食物腐烂
⑦石块粉碎成石子
⑧粮食酿酒
A．②③⑥⑧
B．②⑤⑥⑧
C．①③④⑧
D．①④⑥⑦
10．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯
B．称量10.05g固体
C．液体加热
D．量取9.5mL液体—100mL量筒
11．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，其中与之不相关的是
A．加热前试管外壁的水没有擦干
B．加热时试管底部触及灯芯，
C．被加热的液体超过试管容积的1/3
D．给固体加热时试管口未向下倾斜
12．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13．下列物质的用途利用其物理性质的是
A．稀有气体用于保护气
B．熟石灰改良酸性土壤
C．活性炭用于净化饮用水
D．氢氧化镁用于治疗胃酸过多
14．某同学在做“对人体吸入空气和呼出气体的探究”实验时，进行了如下图的实验探究。下列说法错误的是
A．以上三个实验均可以证明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高
B．图二实验中，吸气时应打开a，关闭b；呼气时应该打开b，关闭a
C．图三实验中，吸气或呼气时都不需要关闭c、d
D．图三乙装置中球形干燥管的作用时防止吸气时乙中液体进入口中
15．日常生产生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是
A．石油分馏
B．用活性炭净化水
C．灯泡通电发光
D．牛奶变酸
二、填空题
16．在对蜡烛燃烧生成物的探究实验时，分别取一个干燥的烧杯和______的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方，观察到的现象为①______；②______；进而推测出蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳，反应______（填属于或不属于）氧化反应。
17．下列描述中：
①湿衣服晾干②钢铁易生锈③纸张燃烧④铜的熔点为1038℃⑤酒精易挥发⑥石蜡熔化⑦氧气能使带火星木条复燃⑧食物腐烂。
物理变化___________化学变化___________物理性质___________化学性质___________（填序号）。
18．现有下列仪器：用仪器名称填空
（1）吸取和滴加少量液体时用______，洗涤试管应使用______。
（2）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是______和______。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替上述仪器中的______。
（4）做木炭燃烧实验时用来夹木炭的仪器是______。
19．检查如图装置气密性的步骤为：
(1)把导管的一端浸入水中；
(2)________________________；
(3)导管口有______________；
(4)移开手后，导管内形成一段水柱，说明______________。
20．下列各组物质都是生活中常见的物质，可利用它们的哪些性质进行鉴别：
（1）白糖与食盐_______________
（2）白酒与白醋_______________
（3）铜丝和铁丝________
（4）酒精与蒸馏水_______________
三、课内填空
21．连接仪器
（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞：先把______，然后对准橡胶塞上的孔用力转动，使其插入。
（2）连接玻璃管和胶皮管：先把______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）在容器口塞橡胶塞：应将橡胶塞______容器口。切不可把容器______再使劲塞进塞子，以免______。
22．完成教材实验1—6，观察并记录实验现象，填写下列表格。
实验内容
现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
______
加热上述反应后生成的物质
______
23．物质的性质与用途的关系：
物质的性质______物质的用途，物质的用途______物质的性质。
24．常见的仪器名称、用途及使用方法：
能够直接加热的仪器：______。间接加热的仪器
：______。不能加热的仪器：______。
25．液体药品取用
存放容器：______，取用仪器：______。
取用方法：
（1）取用少量用胶头滴管：一捏二吸三悬空。把吸满药液的胶头滴管______在容器口的______，不要接触容器内壁，然后用拇指和食指轻轻挤橡胶胶帽，使试剂滴入容器中、取液后的胶头滴管，应保持______再上，不要把滴管放在______。用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管______用水冲洗），以备再用。
（2）取用较多量液体常用倾倒法：
塞倒放、签向手、口对口、慢慢倒、塞紧塞、签向外、放原处。（防止污染
防止腐蚀标签
防止飞溅
易取）
（3）定量取用用量筒和______：
选用原则：一次量取，尽可能小。
读数：量液时，量筒必须放______，视线要与量筒内液体的______保持______。
注意：（1）量筒不能加热，也不能作反应容器。
（2）仰视读数______实际体积、俯视读数______实际体积。
26．给固体加热
仪器：干燥的试管（外壁有水必须擦干净，否则______）、蒸发皿。
方法：（1）给试管里的固体加热时，试管夹应夹着试管的______，试管口应______（防止固体中水分或加热产生的冷凝水倒流入试管，使热的试管破裂）。
（2）先进行预热（否则仪器______），然后放在外焰加热。
（3）试管里的固体药品应______在试管里，以增大与火焰的接触面。
（4）加热完后，试管不要立即______冲洗，也不要直接放在______上。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．C
【详解】
A、动植物呼吸吸收氧气，放出二氧化碳，故动植物的呼吸属于化学变化，A不符合题意；
B、燃放烟花爆竹，有新物质生成，属于化学变化，B不符合题意；
C、冰雪融化只是物质的状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，C符合题意；
D、铁矿石炼铁，是利用含铁化合物冶炼出铁，有新物质生成，属于化学变化，D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】
A、雨雪变化过程中没有生成新物质，属于物理变化；
B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天，没有新物质生成，属于物理变化；
C、玉石、金银雕刻过程中没有生成新物质，属于物理变化；
D、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
故选D。
3．C
【详解】
A、是酒精灯；
B、是烧杯；
C、是漏斗；
D、是燃烧匙；
故选C。
4．A
【详解】
A、胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，故操作错误；
B、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的1/3，试管与水平面呈45度角，用外焰加热，故操作正确；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故操作正确；
D、量取液体体积时，量筒放平，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，故操作正确；
故选A。
5．B
【详解】
A、敲铜鼓的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、酿米酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
C、对山歌的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、抛绣球的过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选B。
6．D
【详解】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，砝码质量=药品质量+游码的质量，药品质量=砝码质量-游码质量，故实际称量药品的质量=6g-0.5g=5.5g；
故选D。
7．D
【详解】
A、一氧化碳有毒，且密度与空气相近，不能用排空气法收集，图中所示操作错误；
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；
C、不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，以免失火，图中所示操作错误。
D、加热液体时，用试管夹夹在试管的中上部，试管内的液体不超过试管容积的1/3，用酒精灯的外焰加热，图中所示操作正确。
故选：D。
8．B
【详解】
A、石蜡融化过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、食物变馊过程中生成了新物质，属于化学变化；
C、西瓜榨汁过程中没有生成新物质，属于物理变化；
D、湿衣服晾干过程中没有生成新物质，属于物理变化。
故选B。
9．A
【分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【详解】
①电灯通电发光没有生成新的物质，属于物理变化；
②煤制成焦炭生成新的物质，属于化学变化；
③塑料老化生成了新的物质，属于化学变化；
④干冰升华只是物质状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化；
⑤石油分馏是根据物质的沸点不同，将物质加以分离，没有生成新物质，属于物理变化；
⑥食物腐烂生成新的物质，属于化学变化；
⑦石块粉碎成石子没有生成新的物质，属于物理变化；
⑧粮食酿酒是物质的缓慢氧化，属于化学变化；
故选A。
10．B
【详解】
A、不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失火，错误。
B、托盘天平的精度无法称量10.05g固体，错误。
C、加热液体药品用外焰加热，试管向上45度角倾斜，试管内液体不超过试管容积的三分之一，正确。
D、选用量筒要遵循大而近的原则，量取9.5mL液体用100mL量筒误差较大，应选用10mL量筒。错误。
故选B。
【点睛】
11．C
【详解】
A、加热前试管外壁的水没有擦干，会导致试管受热不均，炸裂，不符合题意；
B、加热时试管底部触及灯芯，会导致试管受热不均，炸裂，不符合题意；
C、被加热的液体超过试管容积的1/3，液体容易沸腾溅出伤人，符合题意；
D、给固体加热时试管口未向下倾斜，容易冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意。
故选C。
12．A
【分析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【详解】
A、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，只是水蒸发形成水蒸气，光的折射现象，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
B、燃放烟花爆竹生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故选项错误；
C、千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲，包含碳酸钙高温煅烧，属于化学变化，故选项错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项错误。
故选：A。
【点睛】
13．C
【详解】
A、稀有气体用于保护气，利用化学性质稳定，属于化学性质，A错误。
B、熟石灰改良酸性土壤，利用酸碱中和反应，体现化学性质，B错误。
C、活性炭用于净化饮用水，利用吸附性，属于物理性质，C正确。
D、氢氧化镁用于治疗胃酸过多利用酸碱中和反应，体现化学性质，D错误。
故选：C。
14．A
【详解】
A、实验一中木条在空气中燃烧的更为剧烈说明呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低，不能验证呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高，错误，符合题意；
B、图二实验中，吸气时应打开a，关闭b；呼气时应该打开b，关闭a，可以通过观察锥形瓶B中的石灰水变浑浊而锥形瓶A中石灰水无变化验证呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高，因此正确；
C、图三实验是对图二实验的改进，是否关闭c、d对乙中石灰水产生浑浊和甲中石灰水不变，进而验证呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高的结论不产生影响，正确；
D、图三乙装置中球形干燥管的作用是防止吸气时乙中液体进入口中，正确；
故选A。
15．D
【详解】
A、石油的分馏，利用了石油各成分的沸点的不同将不同的物质进行分离的方法，应属于物理变化，故A错。
B、用活性炭净化水，主要利用了活性炭的疏松多孔的特性，将水中的异味色素吸附，同样属于物理变化，故B错。
C、灯泡通电发光，主要利用的电能向光能和热能的转化，并无新物质生成，同样属于物理变化，故C错。
D、牛奶变酸，牛奶被细菌等物质分解，生成其它物质，有新物质的生成，所以属于化学变化。故D正确。
故选：D。
16．内壁涂有澄清石灰水的烧杯
干燥的烧杯内壁有水雾
石灰水变浑浊
属于
【详解】
在对蜡烛燃烧生成物的探究实验时，分别取一个干燥的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方，观察到的现象为干燥的烧杯内壁有水雾、石灰水变浑浊；进而推测出蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳，反应是蜡烛和氧气的反应属于氧化反应。
17．①⑥
③⑧
④⑤
②⑦
【分析】
没有生成新物质的变化属于物理变化；有新物质生成的变化属于化学变化；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫物理性质；物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。
【详解】
①湿衣服晾干和⑥石蜡熔化两个变化过程中均没有新物质生成，属于物理变化；
③纸张燃烧和⑧食物腐烂过程中均有新物质生成，属于化学变化；
④铜的熔点和⑤酒精的挥发性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②钢铁易生锈和⑦氧气能使带火星木条复燃的性质需要在发生钢铁生锈和木条复燃这两个化学变化过程中才能表现出来，属于化学性质。
18．胶头滴管
试管刷
酒精灯
试管夹
量筒
坩埚钳
【详解】
（1）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体；洗涤试管应使用试管刷，故填：胶头滴管；试管刷；
（2）给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要试管夹夹持试管和加热的酒精灯，故填：酒精灯；试管夹；
（3）医用注射器是用来吸取液体的，且有刻度，所以可以代替取用液体的仪器为量筒，故填：量筒；
（4）坩埚钳一般用来夹持坩埚加热，或往热源中取、放坩埚，在初中化学中也常用作给固体物质加热的夹持工具，如实验室木炭燃烧实验中，故填：坩埚钳。
19．手握试管
气泡冒出
装置的气密性良好
【详解】
检查如图装置气密性的步骤为：(1)把导管的一端浸入水中；(2)
手握试管，试管内的气体受热膨胀；(3)导管口有气泡冒出；(4)移开手后，导管内形成一段水柱，说明装置的气密性良好。
20．
（1）味道
（2）气味
（3）颜色
（4）气味
【分析】
（1）
白糖和食盐均可食用，白糖带甜味，食盐带咸味，可用味道不同来鉴别；
（2）
白酒有酒香味，白醋有酸味，所以可以用气味来鉴别两者；
（3）
铜丝为红色或紫红色，铁丝为银白色，可以用颜色不同来鉴别；
（4）
酒精带有一定刺激性气味，蒸馏水无色无味，可以用气味鉴别。
21．
（1）玻璃管口用水润湿
（2）玻璃管口用水润湿
（3）
慢慢转动着塞进
放在桌上
压破容器
【分析】
（1）
把玻璃管插入带孔橡胶塞：为减少摩擦，先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔用力转动，使其插入。
（2）
连接玻璃管和胶皮管：为减少摩擦，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
（3）
在容器口塞橡胶塞：应将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器。
22．产生蓝色沉淀
有黑色固体生成
【详解】
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；加热反应后生成的物质，氢氧化铜受热分解生成黑色的氧化铜，现象是试管内有黑色固体生成。
23．决定
体现
【详解】
物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。
24．试管、蒸发皿、燃烧匙
烧杯、烧瓶、锥形瓶
水槽、量筒、漏斗、集气瓶
【详解】
略
25．细口瓶
胶头滴管
悬
正上方
胶帽
实验台上或倒放
不需要
胶头滴管
平
凹液面最低处
水平
小于
大于
【详解】
略
26．会炸裂试管
中上部
略向下倾斜
会受热不均而破裂
平铺
用冷水
实验台
【详解】
略
(
2
)
(
1
)第一单元
走进化学世界
强化训练（一)2020-2021学年人教版化学九年级
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列变化中，属于化学变化的是
A．干冰升华
B．车胎爆炸
C．酒精挥发
D．木材造纸
2．欲收集一瓶人呼出的气体，采用的方法是
A．向上排空气法
B．向下排空气法
C．排水集气法
D．直接将呼出的气体吹入集气瓶
3．下列仪器不能用酒精灯加热的是
A．试管
B．蒸发皿
C．燃烧匙
D．量筒
4．下列变化中属于化学变化的是
A．酒精挥发
B．水结成冰
C．石蜡融化
D．纸张燃烧
5．对滴管的正确使用方法叙述错误的是
A．滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤立即回位
B．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或他处
D．用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触
6．下列有关实验操作正确的是
A．
B．
C．
D．
7．下列日常生活中的现象属于物理变化的是
A．白酒挥发
B．木柴燃烧
C．食物腐败
D．铁锅生锈
8．瓶内均装有澄清石灰水，某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是
A．
B．
C．
D．
9．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是
A．干冰人工降雨
B．水结成冰
C．铁钉生锈
D．西瓜榨汁
10．下列变化中，都属于化学变化的是
A．水的蒸发
水的电解
B．胆矾的研磨
胆矾的溶解
C．石蜡熔化
石蜡燃烧
D．铁器变“红”
铜器变“绿”
11．正确量取13mL的液体，应选用的仪器是
①15mL量筒②10mL量筒③5mL量筒④胶头滴管
A．③④
B．②④
C．①④
D．②③④
12．下列仪器对应的名称，书写完全正确的是
A．量桶
B．坩埚钳
C．滴瓶
D．椎型瓶
13．量筒中盛有一定量的蒸馏水，某同学仰视读数，你认为读数比实际体积
A．偏大
B．偏小
C．无影响
D．与人身高有关
14．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
15．下列诗句中只涉及物理变化的是
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声声辞旧岁，瑞雪点点迎丰年
二、填空题
16．探究金属钠的性质：用小刀轻轻切下一小块金属钠放入盛水的烧杯中，观察到该金属与水剧烈反应，并放出热量，生成氢气和氢氧化钠，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上叙述，推断该：
（1）金属的物理性质有：
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。
（2）写出叙述中化学变化的文字表达式_____。
17．化学实验要严格按照操作要求进行，请在横线上填写以下错误操作造成的后果。
实验室用剩的药品放回原瓶：___________；
燃烧的酒精灯用嘴吹灭：___________。
18．阅读以下描述语句，选取数字序号填空。
①常温下氧气是一种无色无味气体，密度比空气略大，②不易溶于水，③降温加压下氧气液化成淡蓝色液体④氧气能支持燃烧⑤铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射⑥氧气可以用于医疗急救
（1）描述氧气物理性质：___________
（2）描述氧气化学性质：___________
（3）描述化学变化的是：___________
（4）描述物理变化的是：___________
（5）描述用途的是：___________
19．请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。
（1）可用作少量试剂的反应器的仪器是________；
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________；
（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是________；
（4）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________；
20．根据下列实验室常见仪器回答问题。
（1）吸取和滴加少量液体的仪器是______；给其他物质加热的仪器是___（填字母）
（2）给B中液体加热时，需垫上________________。
（3）读取E中液体体积时，视线要与________________保持水平。
三、课内填空
21．根据生活经验和生物课上所学的呼吸作用，可推断出我们吸入的空气和呼出的气体中______、______、______的含量不同。
22．物理性质
1定义：______；
2判断方法：物理性质由感觉器官直接感知或仪器测知；
3内容：颜色、状态、气味、两点（熔点和沸点）、两度（硬度和密度）、五性（导电性、导热性、延展性、溶解性、挥发性）。
23．阅读教材内容，回答下列问题：
（1）物质的变化主要有______和______。
（2）没有生成其他物质的变化叫作______。
（3）生成其他物质的变化叫作______，又叫______。
a．化学变化的基本特征是______。
b．化学变化常伴随着______、______、______、______、______等现象。
24．实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即______（切不可______）。必要时请医生治疗，建议在化学实验中戴______。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【详解】
A、干冰升华，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
B、车胎爆炸，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、酒精挥发，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D、木材造纸的过程中需要对纸张进行漂白，有新物质生成，属于化学变化。
故选D。
2．C
【详解】
A、呼出气体的密度与空气相差不大，所以无法用排空气法，故选项错误；
B、呼出气体的密度与空气相差不大，所以无法用排空气法，故选项错误；
C、呼出的气体溶解性较低，因此可以用排水法收集；故选项正确；
D、直接将呼出的气体吹入集气瓶不可行，空气排不尽，故选项错误；
故选：C。
3．D
【详解】
试管、蒸发皿、燃烧匙可以用酒精灯直接加热。
量筒是量取一定体积的液体时使用的仪器，不能用酒精灯加热。
故选D。
4．D
【详解】
A、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、水结成冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、石蜡融化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故选项正确。
故选：D。
5．B
【详解】
A、滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤立即回位，洗涤会造成试剂被稀释，故选项正确；
B、非专用滴管不可连续在不同试剂瓶中吸液，会造成试剂污染，故选项错误；
C、滴管吸液后，不要平放和倒置（平放或倒置可能腐蚀胶头），不得放在桌上或他处，故选项正确；
D、用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触，故选项正确。
故选B
6．B
【详解】
A、不能用一个酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失火，错误；
B、量筒可以量取一定量的液体，用10ml量筒量取9.5ml液体符合就近原则也符合精度要求，正确；
C、闻药品气味要用手扇闻，错误；
D、不能将空气挤入试剂，应在试剂外排尽空气，以免试剂变质，错误。
故选B。
7．A
【详解】
A．酒挥发只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项A正确；
B．木柴燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项B错误；
C．食物腐败生成有害物质，有新物质生成，属于化学变化，故选项C错误；
D．铁器生锈，是铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应生成铁锈的过程，有新物质生成，属于化学变化，故选项D错误。
故选A。
8．C
【详解】
某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，进入口腔的是瓶中的气体，瓶中的溶液不进入口腔，则左侧的玻璃管为短管。
从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊，则吹入的气体与澄清石灰水充分接触，则右侧的玻璃管为长管，即装置为C装置，故选C。
9．C
【详解】
A、干冰人工降雨利用的是固态二氧化碳升华吸热，没有新物质的生成，是物理变化。
B、水结成冰是水由液态变为固态，没有新物质的生成，是物理变化。
C、铁钉生锈有铁锈等新物质的生成，是化学变化。
D、西瓜榨汁是形状上的改变，没有新物质的生成，是物理变化。
故选C。
【点睛】
10．D
【详解】
化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成；
A、水的蒸发物理变化，
水的电解化学变化，故错误；
B、胆矾的研磨、
胆矾的溶解都是物理变化，故错误；
C、石蜡熔化物理变化，
石蜡燃烧化学变化，故错误；
D、铁器变“红”
、铜器变“绿”是铁生锈、铜生锈，都是化学变化，故正确；
故选D。
11．C
【详解】
选择量筒时，应尽量选用能一次量取最接近所需液体用量的量筒，所以应选择15mL量筒；胶头滴管用于取少量液体，在量取液体时，液体体积接近需求量时需要用交胶头滴管缓慢添加，所以正确量取13mL的液体，应选用的仪器是15mL量筒和胶头滴管，故选C。
12．B
【详解】
A、仪器A的名称为量筒，选项仪器对应的名称书写不正确；
B、仪器B的名称为坩埚钳，选项仪器对应的名称书写正确；
C、仪器C的名称为细口瓶，选项仪器对应的名称书写不正确；
D、仪器D的名称为锥形瓶，选项仪器对应的名称书写不正确。
故选B。
13．B
【详解】
量筒中盛有一定量的蒸馏水，某同学仰视读数，读数比实际体积偏小；俯视读数，读数比实际体积偏大，谐音记忆：羊（仰）小虎（俯）大；
答案:B。
14．A
【分析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【详解】
A、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，只是水蒸发形成水蒸气，光的折射现象，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
B、燃放烟花爆竹生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故选项错误；
C、千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲，包含碳酸钙高温煅烧，属于化学变化，故选项错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项错误。
故选：A。
【点睛】
15．C
【详解】
A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
B、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；
C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
D、燃放烟花爆竹能生成二氧化碳等物质，属于化学变化。
故选C。
16．密度比水小
硬度小
熔点低
银白色
固体
钠+水→氢氧化钠+氢气
【详解】
(1)物理性质：没有通过化学反应表现出来的性质，可以用小刀切说明钠的硬度小且是固体，在水中能熔化银白色的小球说明钠的熔点低，颜色是银白色，能浮在水面上说明钠的密度比水小；故答案是：密度比水小；硬度小；熔点低；银白色；固体；
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的文字表达式为：钠+水→氢氧化钠+氢气。
【点睛】
解答本题要掌握各种物质的颜色，要充分理解实验现象，并且能够把实验现象和物质的性质有机的结合起来，从而得出正确的结论。
17．污染原试剂瓶内药品
引起火灾
【详解】
(1)实验后用剩的药品，应放在指定的容器中，不能放回原试剂瓶中，以防污染原试剂瓶内药品。
(2)用嘴吹灭燃着的酒精灯容易引起火灾；
18．①②
④
⑤
③
⑥
【详解】
（1）描述氧气物理性质是常温下氧气是一种无色无味气体，密度比空气略大，不易溶于水，故选①②；
（2）描述氧气化学性质是氧气能支持燃烧，故选④；
（3）描述化学变化的是铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选⑤；
（4）描述物理变化的是降温加压下氧气液化成淡蓝色液体，故选③；
（5）描述用途的是氧气可以用于医疗急救，故选⑥。
19．I
D
G
B
【详解】
（1）可用作少量试剂的反应器的仪器是试管，故填：I；
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯，故填：D；
（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙，故填：G；
（4）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管，故填：B。
20．A
D
石棉网
凹液面最低处相平
【详解】
（1）吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，为A；给其他物质加热的仪器是酒精灯，为D；
（2）B为烧杯不能直接用来加热，给B中液体加热时，需垫上石棉网。
（3）读取E中液体体积时，视线要与凹液面最低处相平保持水平。
21．氧气
二氧化碳
水蒸气
【详解】
人的呼吸作用是利用生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物与氧气作用生成二氧化碳和水。根据生活经验和生物课上所学的呼吸作用，可推断出我们吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量不同。
22．物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质
【详解】
略
23．
（1）
物理变化
化学变化
（2）物理变化
（3）
化学变化
化学反应
有其他（新）物质生成
颜色改变
放出气体
生成沉淀
发光
热量的放出或吸收
【分析】
（1）
物质的变化主要有物理变化和化学变化；
（2）
没有生成其他物质的变化叫作物理变化；
（3）
生成其他物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应；
a．化学变化的基本特征是有其他（新）物质生成；
b．化学变化常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、热量的放出或吸收等现象。
24．用水冲洗
用手揉眼睛
防护眼鏡
【详解】
实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验中戴防护眼鏡。
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