2.1 圆的认识（课件） 数学六年级上册-西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
在一切平面图形中
圆是最美的
----毕达哥拉斯（古希腊）
走进圆的世界
自学提纲：
1、（
）是圆心，用字母（
）来表示。
2、（
）是半径，用字母（
）来表示。
3、
（
）是直径，用字母（
）来表示。
画圆时，固定的点
o
圆上任意一点到圆心的线段
r
o
A
B
C
（１）
（２）
（３）
自学提纲：
1、（
）是圆心，用字母（
）来表示。
2、（
）是半径，用字母（
）来表示。
3、
（
）是直径，用字母（
）来表示。
画圆时，固定的点
o
圆上任意一点到圆心的线段
r
通过圆心且两端都在圆上的线段
d
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
以小组为单位，折一折，画一画，量一量，比一比，你会有什么发现？
提示：
将你的发现记录在学习单上，并能与同学交流、验证你的发现。
练习：
2、
判断：
（1）在同一个圆内可以画100条直径。
（2）所有的圆的直径都相等。
（3）等圆的半径都相等。
（4）两端都在圆上的线段叫做直径。
（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的
圆大。
(
)
(
)
(
)
(
)
√
√
×
×
（
）
（
）
√
√
（7）半径是射线，直径是直线。
(
)
×
“圆出于方，方出于矩。”
-------《周髀算经》
“圆出于方，方出于矩。”
-------《周髀算经》
“圆出于方，方出于矩。”
-------《周髀算经》
“圆出于方，方出于矩。”
-------《周髀算经》
如果正方形的边长是6厘米，你能获得关于圆的哪些信息？
如果小圆的半径是3厘米，你又能知道什么呢？
为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？
你能用圆的知识解释下列现象吗？
井盖为什么是圆的呢？
人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？
练习：
选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（
）。
A.半径长度
B.直径长度
（2）从圆心到(
)任意一点的线段,叫半径。
A.圆心
B.圆外
C.圆上
（3）通过圆心并且两端都在圆上的(
)叫直径。
A.直线
B.线段
C.射线
A
C
B
为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？
“圆，一中同长也。”
-------
墨子