4.1 比的意义和性质(课件) 数学六年级上册-西师大版(共35张PPT)

文档属性

名称 4.1 比的意义和性质(课件) 数学六年级上册-西师大版(共35张PPT)
格式 ppt
文件大小 552.5KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-19 07:03:03

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文档简介

(共35张PPT)
比的意义
三年级一班女生25人,男生31人,女生是男生的几分之几?
除法算式
25÷31
分数
25
31
=
说一说分数与除法的关系。
1
认识比。
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
你能提出哪些用除法解决的问题?
两个数量之间的相除关系还可以用比来表示。
1
认识比。
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
5
÷
4
=5
:4
读作:5

4
比的各部分名称
5

4
=
5
÷
4
5
4
=

前项

比号

后项

比值
如何去求一个比的比值呢?
前项÷后项
比值的表示法
通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。
5
:4
=
5
4
……前项
……后项
……比号
两个数的比还可写成分数形式:
试一试
你还能说出哪些比?/
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
试一试
李兰和张丽所用时间的比是
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
4
:5
4分、5分都表示时间,两个数量的比是同类量的比。
完成书上68页的题。
试一试
张丽和李兰所行路程的比是
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
240
:200
试一试
李兰和张丽所行路程的比是
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
200
:240
试一试
张丽所行路程和时间的比是
姓名
从家到学校的路程(m)
从家到学校的时间(分)
张丽
240
5
李兰
200
4
240
:5
不同类量比的结果产生一个新的量:速度
两个数相除又叫做两个数的比。
.
.
你觉得什么是比?
3
:2表示什么意思?
两个数量的比可以是同类量的比,也可以是不同类量的比。
同类量的比表示:甲数是乙数的几倍或几分之几。
两个数量的比可以是同类量的比,也可以是不同类量的比。
不同类量比的意义:
(1)路程:时间=速度
(2)总价:数量=单价
(3)工作总量:时间=工效
(4)周长:直径=圆周率
工作总量和工作时间的比
三好学生人数与全班人数的比
耕地公顷数÷耕地天数
也可叫
三好学生人数÷全班人数
也可叫
总价÷数量
也可叫
总价与数量的比
你能行!
我能行:口答
(1)学校体育室有10个篮球,
15个足球。
篮球和足球的个数比是

足球和篮球的个数比是

10
:15
15
:10
我能行:口答
(2)李师傅8小时生产了72个零件。
李师傅生产零件总个数和时间比是

72
:8
我能行:口答
(3)修一条长20千米的公路,已经修了13千米。
已经修的长度和公路全长的比

13
:20
我能行:口答
4、小华家养了12只鸡,9只鸭。
鸡和鸭的只数的比是

比值是

鸭和鸡只数的比是

比值

12
:9
9
:12
我能行:口答
5、买3千克苹果用了7.5元。
买苹果的总价和数量的比

,比值是

7.5
:3
2.5
6、
5
:10
10:5
水果
数量(kg)
总价(元)
苹果
5
25

10
36
(1)苹果和梨重量的比是
,(2)梨与苹果重量的比是

(3)苹果与梨总价的比是

(4)梨与苹果总价的比是

25
:36
36:25
6、
25
:5
苹果的单价
水果
数量(kg)
总价(元)
苹果
5
25

10
36
(5)苹果的总价与数量的比
是(
)。比值是

),这里的比值表示(
)。
5
6、
36
:10
梨的单价
水果
数量(kg)
总价(元)
苹果
5
25

10
36
(6)梨的总价与数量的比
是(
)。比值是

),这里的比值表示(
)。
3.6

法除
数分
想一想:比与除法、分数之间的关系
被除数
除数

除号
分子
分母
分数值
分数线
前项
后项
比值
比号
注意:比值不能带单位!
一个数
一种运算
表示两个数之间的关系
5

4
=
5
÷
4
5
4
=
除法中的除数和分
数中的分母不能为“0”,
那么比的后项呢?
比的后项也不能为“0”.
议一议
  小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1

173,对不对?如果不对,你认为是多少呢?
100︰
173
1︰
1.73
10︰
17.3
  在雅典奥运会网球女子双打决赛中,中国选手李婷/孙甜甜以2︰0击败西班牙选手马丁内斯/帕斯奎尔,勇夺冠军。
我们今天学的比跟下面讲的比一样吗?
南钢队
奥神队
12
0

因为各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,不是相除的关系。
交流
下面的这些话对吗?说说你的理由。 
1、小明身高1米,爸爸身高174厘米,小明与爸爸身高的比是1:174。
交流比
下面的这些话对吗?说说你的理由。 
2、
既可以读作十五分之七,又可以读作七比十五。
15
7
交流比
下面的这些话对吗?说说你的理由。 
3、把1克盐溶于20克水中,盐与盐水重量的比是1:20。
生活中的比
1、上期我校六年级有20人获得奖学金,获奖人数与六年级总人数的比1

9。
想:1

9是什么意思?上期六年级有多少人?
生活中的比
2、人的血液重量与体重的比是1

13。
想:血液重量是人体重的几分之几?人体重是血液重量的多少倍?你根据自己的体重估计自己血液的重量吗?
人的脚长与身高的比1∶7。
福尔摩斯侦探术
福尔摩斯发现一个脚印长25厘米,他可以做出什么样的推断?