7 负数的初步认识（课件） 数学六年级上册-西师大版(共17张PPT)

(共17张PPT)
负数的初步认识
1.请你举例说明我们学过了哪些数？
一、复习引入
整数，自然数，分数，小数，奇数，
偶数……
2.我们学过的数中最小的数是谁？
0
二、自主体验
自学教材第87页例题1，完成学习单上自主体验。
思考：
（1）阿姨说的是零下4度，屏幕上怎么显示的是-4℃呢？
（2）“－”是什么符号？在这里表示什么意思呢？
（3）水结冰时的温度？水沸腾时的温度？
（4）3摄氏度（零上3摄氏度）记作
；
零下4摄氏度记作
。
℃
零上5℃
0
记作：5℃
零下5℃
℃
0
记作：-5℃
℃
℃
℃
0
0
0
-10℃
0℃
15℃
例题2：珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
比海平面高8844.43米
比海平面低155米
记作+
8844.43米
记作-155米
高度看作0.
三、精讲巧点
像+3、+15、+8844.43，…这样的数叫正数。“+3”读作“正3”
。“+”是“正号”。有时为了记录简便，“+”号通常省略不写。
像-6，-10，-155这样的数叫负数。“-6”读作“负6”。“-”是“负号”
。
0既不是整数也不是负数。
0
-1
-3
-4
-5
-2
+1
+2
+3
+4
+5
比0小的是负数
越来越小
比0大的是正数
越来越大
0到底归哪一类？
0像一条分界线，把正负数分开。
分一分
+3
-6
-30
10
-15
8844.43
-155
0
+3
10
8844.43
-6
-30
-15
像这样的数是正数
像这样的数是负数
华山比海平面高2000m,
记作（
）
死海比海平面低392m,
记作（
）
用正数、负数表示下面各地的海拔高度
+
2000m
－
392m
试一试
下面的海拔高度是高于海平面还是低于海平面？
青海省祁连山的海拨高度是4000m。
太平洋最深处的海拨高度是-11022m。
说一说
-1
-21.60
100.00
1
支出21.6元
存入100元
地上1层
地下1层
8
-2
零上8℃
零下2℃
生活中的负数
一、用正负数表示：
1、零上12.5摄氏度表示为：________，
零下3.5摄氏度表示为：________。
3
3
5
+12.5
℃
－3.5
℃
2、广西某地有一天坑，坑口高于海平
面125—m,表示为：_______,
坑底
低于海平面—m,表示为：________.
125—m
1
3
5
—m
－
3
1
应用反思：
二、我会读、写正负数
1、胜5场记作
_______，
读作_______
；
输3场记作
_______
，
读作
_______
。
2
、收入100元记作_______
，读作_______
；
支出200元记作_______
，读作_______
。
+5场
正5场
－3场
负3场
+100元
正100元
－200元
负200元
1、任何一个负数都比正数小。（
）
2、一个数不是正数就是负数。（
）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（
）
4、正数都比0大，负数都比0小。（
）
5、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（
）
6、-3℃可以省略前面的“-”号，写成3℃。
（
）
7、我们学过的数中最小的数是0。
（
）
三、我能辩
√
√
√
×
×
×
×
说说这节课你有什么收获？
谢
谢