7 负数的初步认识（课件） 数学六年级上册-西师大版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
负数的初步认识
第1课时
北京：-3℃～8℃
哈尔滨：-10℃～-5℃
℃
0
10
20
30
40
10
20
30
40
5℃
-5℃
5℃
-5℃
把水刚结冰时的温度看作(
)，
比0摄氏度高的用(
)表示，
比0摄氏度低的用(
)表示。
0℃
+几或几℃
-几℃
正数
0像一条分界线，把正负数分开。
我能说：0到底归哪一类？
0既不是正数，
也不是负数。
负数
0
1.海拔高度是把(
)的高度记作0米，也就是海拔高度是把(
)作为分界线。
2.珠穆朗玛峰的海拔高度是(
)米，记作(
)米，表示珠穆朗玛峰的海拔高度比海平面
(
)米。
3.新疆吐鲁番盆地的海拔高度是(
)米，记作(
)米，表示新疆吐鲁番盆地的海拔高度比海平面(
)米。
海平面
0米
8844.43
+8844.43或8844.43
高8844.43
-155
-155
低155
把海平面高度看作(
)，
比海平面高的用(
)表示，
比海平面低的用(
)表示。
0m
+几或几m
-几m
华山比海平面高2000m,
记作（
）
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？
+2000m或2000m
死海比海平面低392m,
记作（
）
-392m
赶水小学比海平面高366m,
记作（
）
+366m或366m
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
1
0
1.5
-4.5
比0大的是正数
离0越远，数越来越大
比0小的是负数
离0越远，数越来越小
陈老师的家住在19楼，记作
(
），读作（
）；车库在负1楼，记作（
），读作
（
）。
第一关
说一说，填一填
19楼
19楼
-1楼
负1楼
1.
任何一个负数都比正数小。
（
）
2.
一个数不是正数就是负数。
（
）
3.
因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（
）
4.
正数都比0大，负数都比0小。
（
）
5.
5℃和+5
℃所表示的气温一样高。
（
）
6.-4℃比-6℃大。
（
）
√
√
√
×
×
第二关
我能辩
√
六年级3个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错1题扣10分，不答得0分。各班得分情况如下：
请你根据3个班的得分，说说他们的答题情况。
第4题的题目是……
1班
2班
3班
第三关
0分
+20分
-10分
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！
小资料
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说一说：
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谢
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