8 不确定现象（课件） 数学四年级上册-西师大版(共21张PPT)

(共21张PPT)
西师版四年级上册第八单元第一课时
　　谁会抽到第1个演讲呢？
王煜涵
黄雅婷
谭子佩
敬钰娟
猜一猜
“我猜测（
）同学（
）抽到第1个。”
　
签盒里共有编号为????的四张签，分别代表演讲者的出场顺序。请4位演讲者来抽签，验证一下你的猜想。
签盒
验
证
结
论
　
?号签可能被4个演讲者的任何一个抽到，这种事先不能确定的偶然出现的结果，我们把它叫做不确定现象。
通常用“可能，也可能”来描述。
说一说
1
抽签。
请你用这种关键词来描述一下这里的不确定现象。
可能是…
也可能是…
猜一猜：
如果抛出硬币，硬币落地后，哪一面会向上呢？有几种情况？
反面
正面
游戏规则：
同桌合作，一人抛，另一人作记录，每人抛3次。
2
抛硬币游戏
我想先玩
我想先玩
抛硬币游戏
用“石头、剪刀、布”一拳定先后。
游戏要求：
1.
用一次“石头剪刀布”定谁先抛。
2.
一个同学抛完硬币后和另一个同学交换。
3.
观察并记录硬币落下后的几种结果。
4.完成后静息。
硬币落地后可能是正面朝上，
也可能是反面朝上
。
交流汇报
不确定现象
可能
也可能
　举例说明生活中还有哪些现象是不确定现象，并用“可能……，也可能……”描述。
举
例
①
②
摸彩球。
3
如果只摸一次，想一想，从几号盒子里摸出的球是白色？
黄色？
1号盒子（
）摸出黄球，（
）摸出白球。
一定
不可能
活动要求
4人为一小组，一人摸球，一人猜想，一人汇报，一人记录，交换重来。
摸球之后观察记录后放回盒子，摇匀后再摸下一次。
每位成员只能摸一次。
将试验结果填写在记录单上。
　
从某一个盒子里一定能摸出黄球，不可能摸出白球。
根据刚才的摸球活动，你能一句话来描述这种现象吗？
交流汇报
确定现象
一定
不可能
　举例说明生活中还有哪些现象是确定现象，并用
“一定……，不可能……”描述。
举
例
闯关练习一
用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
一定
可能
不可能
可能
闯关练习二
1、暴雨后小河涨水。（
）
2、汽车过前面路口遇到红灯。（
）
3、明年某山区发生泥石流。（
）
4、冬天海水结冰。（
）
请用“一定”“可能”“不可能”填空。
可能
不可能
可能
可能
可能
一定
闯关练习三
net
5、公鸡下蛋。（
）
6、三位数乘两位数，积是五位数。（
）
7、吃饭时人用左手拿筷子。（
）
可能
这节课你有哪些收获？
谢谢大家！