8 不确定现象（课件） 数学四年级上册-西师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
不确定现象
第1课时
猜一猜抛出硬币，落地后是哪面向上？
抛硬币。
1
　　我们规定硬币有1元字样的一面为正面，
正面
反面
活动要求：
1.小组同学每人抛1次硬币，将每次硬币落地的情况记录在表格里。
2.
各组分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
3.
活动后想一想怎么用语言准确的描述硬币落地后出现的结果。
抛硬币
另一面为反面。
　　硬币落地后哪一面向上不能事先确定。像这种事先不能确定的现象就叫做不确定现象。通常用“可能……，也可能……”来描述。
从刚才的活动，我们发现：
　
交流
摸球活动。
　　
活动要求：
1、小组长组织好，一人记录。
2、各小组依次每人从口袋里摸一个球，摸完后将球放回口袋；
3、摸的过程中不准偷看。
2
说一说
?
从?号袋里摸出的
是白球，
是黄球。
一定
不可能
像这种肯定会出现的现象就叫做确定现象，通常用词语“一定”或“不可能”来描述。
说一说
?
从?号袋里摸出的球
是黄球，
是白球。
一定
不可能
说一说
?
从?号袋里摸出的球（
）。
可能是白球，也可能是黄球
放球大闯关
3
第一关
往口袋里放球，任意摸一个球，摸到的一定是绿球，怎样放？
第二关
往口袋里放球，任意摸一个球，摸到的不可能是绿球，怎样放呢？
第三关
往口袋里放球，任意摸一个球，摸到的可能是绿球，又怎样放呢？
试一试：连线。
1.
用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
一定
可能
不可能
可能
练习
练习
2、判断，你认为对的画√，错的画×。
（1）太阳不可能从西方升起。（
）
（2）从装有5个白珠子和4个红珠子的盒子里，一定摸不到黑珠子。（
）
（3）我这次考了90分，下次一定会考100分。（
）
（4）一个盒子里有10个黑球和5个红球，任意摸一个，一定能摸到黑球。（
）
（5）太阳一定从东边升起。（
）
（6）一个口袋有10个红球，任意摸一个一定能摸到红球。（
）
（7）地球一定绕着太阳转。（
）
（8）李强有3张5元和7张10元钱，任意摸出一张，摸到的一定是5元的。（
）
√
√
х
х
√
√
√
х
练习
3、用“一定”“可能”或“不可能”填空。
（1）暴雨后小河涨水。（
）
（2）汽车过前面路口遇到红灯。（
）
（3）明年某山区发生泥石流。（
）
（4）冬天海水结冰。（
）
（5）世界上每天都有人出生。（
）
（6）人用右手写字。（
）
（7）地球上没有空气。（
）
（8）我的年龄比爸爸大。（
）
（9）人长生不老。（
）
一定
可能
可能
可能
一定
可能
不可能
不可能
不可能
课堂小结