(共23张PPT)
数学故事
相传古代有个王国,由于崇尚迷信,世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死签”,即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样,放在盒子里,由执行法官监督让犯人当众抽签.如果抽到“死”签则立即处死刑;如果抽到“生”字签,则被认为这是神的旨意,应予当场赦免.
有一次,一个大臣冒犯了皇帝,皇帝决定将他处死。按照当时的法律,这位大臣有一次生死选择的机会。
大臣从盒中抽出一张纸片,
会抽到什么呢?
西师大版四年级数学上册
观察,你能猜出硬币落地后是哪面向上吗?
抛硬币
抛硬币
1、抛之前先猜一猜硬币落地后正面
向上还是反面向上?
2、分组进行抛硬币活动,注意记录
和观察硬币落地后有几种结果?
3、活动后想一想怎么用语言准确的
描述硬币落地后出现的结果。
正面
反面
次数
落地后的
情况
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
正面(√)
反面(×)
你发现了
什么?
第6次
第7次
第8次
1号
2号
3号
1号
2号
3号
这次比赛,胜出的可能性有几种?
2
3
1
4
只有一个硬币,可能在哪个盒子里?
有两种或两种以上可能的结果就是不确
定现象,在数学上一般用“可能······也可
能······”来描述。
说一说生活中哪些现象是不确定现象?
这种必然出现的现象是确定现象,通常用“一定”
“不可能”来描述。
请你说说以下动物摸出的球是什么颜色?为什么?
说一说生活中哪些现象是确定现象?
课堂活动
2.
游戏:石头、剪刀、布。
1.
猜手中有无硬币。
试一试:连线。
连一连:从下面的盒子里,分别摸出一个球。
可能是红球
一定是红球
一定是黄球
可能是白球
可能是黑球
可能是黄球
1.“青蛙”跳水。
乒乓球可能跳入盆中,也可能跳到盆外。
练习
2.
根据图片信息判断。
(1)小猫可能摸到红球,也可能摸到蓝球。(
)
(2)小猫一定能摸到红球。(
)
(3)小猫不可能摸到蓝球。(
)
(4)小猫能摸到红球也是确定现象。(
)
(5)小猫摸到蓝球是不确定现象。(
)
√
х
х
х
√
练习
用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。
一定
可能
不可能
可能
练习
数学故事
相传古代有个王国,由于崇尚迷信,世代沿袭着一条奇特的法规:凡是死囚,在临刑前都要抽一次“生死签”,即在两张小纸片上分别写着“生”和“死”的字样,放在盒子里,由执行法官监督让犯人当众抽签.如果抽到“死”签则立即处死刑;如果抽到“生”字签,则被认为这是神的旨意,应予当场赦免.
有一次,一个大臣冒犯了皇帝,皇帝决定将他处死。按照当时的法律,这位大臣有一次生死选择的机会。
大臣从盒中抽出一张纸片,
会抽到什么呢?
可是,皇帝一心想害死这位大臣,悄悄地把盒中的“生”字换成了“死”字,而法官却并不知情。
想想:现在大臣从这个盒子里抽出一张纸片,会抽到什么呢?
聪明的大臣知道皇帝一心想让他死,他想了一夜,终于想了一个好办法。临刑前,法官拿来盒子让这位大臣抽,大臣随意抽了一张纸片,猛地吞进肚子里。法官只好打开盒中的一张纸片,只见这张纸片上写着“死”字。
由此,法官判定大臣吞下的是
“生”
于是便把大臣给放了。