3.1 线段、直线和射线（课件） 数学四年级上册-西师大版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
说说你看到了什么图形？
线段、直线、射线
一、创设情境，探究新知
一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是线段。
那如何画线段呢？
先确定两点再用直尺在两点间画一条直直的线
它有什么特点？你能不能测量它的长度？
线段是直的，有两个端点，长度是可以测量的。
线段
（很直很直）
B
A
AB
生活中，你还见过哪些线段？
有多长呢？能画完吗？
直线AB
这样的线有端点吗？
能量出它的长度吗？
（很长很长）
（没有）
（不能）
A
B
(直线除了可以用“直线AB
”表示，还可以用小写字母表示，如L。)
下面的线段发生了什么变化呢？
这条线有端点吗？
这条线能画完吗？
这条线可以度量吗？
射线AB
(有一个)
(不能)
(不可以)
A
B
(射线可以用端点和射线上的另一点来表示，
如射线AB。)
下面的线段又发生了什么变化？
生活中，你还见过哪些射线？
闯关游戏:
第一关
在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪些是射线?
（3）
（4）
（2）
（5）
（1）
（7）
（6）
线段：②
⑥
直线：③
射线：①
⑤
闯关游戏:
第二关
猜谜语
(打一线的名称)
1.有始有终
线段
2.无始无终
直线
3.有始无终
射线
②
③
①
这些线中,几号线是线段?
④
（1号线，是线段）
AA
两个端点之间什么线的长度最短？能画几条这样的线段呢？
（线段，
只能画一条）
判断
(1)射线只有一个端点。
（2）射线比直线长。
（3）凡是有两个端点的线都是线段。
（4）两点之间所有的连线中,直线最短。
（5）我能画一条长3千米的射线。
。
(
?
)
(
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)
(
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)
(
?
)
(
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)
？
小组讨论：
1.
线段、直线、射线之间有什么相同点
和不同点？
2.线段、直线、射线之间有什么
联系？
已知线段AB，你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗？
A
B
线段AB
直线AB
射线AB
线段和射线都是直线的一部分.
联系
通过这节课，
你们学到了什么？
探究活动
请问：给你两个点，让你通过这两个点画线段，你能画多少条？
1条
探究活动
在作业本上画一个点A，通过这个点A画一条射线。
你能再画一条吗？
还能再画吗？
思考：经过一个点可以画出多少条射线？
无数条
·A
·A
·Ｂ
1、过一点A可以画几条直线？
2、过两点A、B可以画几条直线？
探究活动