(共21张PPT)
认识周长
你能在纸上描出它的形状吗?
描一描
要求:一笔描出树叶的轮廓。
从树叶边上一点开始描,描完又回到这一点,也就是描了树叶面的一周。
蚂蚁赛跑:看谁能跑完树叶的一周
观察:红蚂蚁跑了多远?
红蚂蚁跑完了树叶面的一周。
树叶面一周的长度是树叶面的周长。
树叶面一周的长度是32厘米
桌布面一周的长度是桌布的周长。
1
给桌布镶上花边
说一说生活中其他物体的面的周长
广告牌一周的长度
是广告牌的周长。
课本封面一周的长度
是课本封面的周长。
你还能说出哪些物体的面的周长?
走一走:沿着一块地板走1周。
地板一周的长度是地板的周长。
画一画:沿着下列图形周边画1圈。
从起点开始,围着图形边线画又回到起点。
从起点开始,围着长方形边线又回到起点。
说一说:长方形的周长
长方形一周的长度
就是它的周长。
围图形1周的长度就是这个图形的周长。
指一指:下列图形的周长
(
)
(
)
(
)
(
)
√
×
√
×
判断:红色部分是不是下列平面图形的周长?
量一量:长方形的周长
测量要求:
1.小组分工合作。
2.选择合适的测量工具。
长方形一周的长度就是它的周长
长方形四条边的总长就是它的周长
测量下列图形的周长。
练习
78页第2题
围图形1周的长度就是这个图形的周长。
图形的边的总长度,就是这个图形的周长。
小花园
小青蛙和小猪谁走的路更长?
A
B
长
宽
长
宽
一样长!
总结:这节课你有什么收获?
我知道:
围图形一周的长度就是这个图形的周长。
我知道:
1周:是从起点开始,围着图形边线又回到起点。