江苏省盐城市重点中学2022届高三上学期期初调研考试历史试题（Word版，含解析）

2021-2022学年江苏省盐城市重点中学高三（上）期初调研
历史试卷
一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
1．（3分）中国皇帝制度出现后，皇帝的居处称“行在所”，所用车马称“乘舆”。经皇帝批阅的文件称“御批”。皇帝有病称“不豫”。皇帝去世称“驾崩”，入葬的坟墓称“陵”。皇帝之印称“玺”。材料反映出（　　）
A．封建皇帝在当时具有独特权威
B．皇帝制度顺应了当时历史潮流
C．封建皇权随时代发展逐步强化
D．皇帝专称减少了对皇权的限制
2．（3分）如表是史书关于儒家学者的籍贯分布记载，据此能够得出的结论是（　　）
齐鲁地区
其他地区
籍贯不明者
《史记?儒林列传》
71.79%
17.95%
10.26%
《汉书?儒林传》
45.60%
46.11%
8.29%
《后汉书?儒林列传》
36.36%
63.64%
A．齐鲁地区儒学的衰落
B．儒家思想在各地传播
C．百家争鸣的局面出现
D．中央集权的空前强大
3．（3分）如图是泉州九日山石刻，记载了从北宋崇宁三年（1104年）至南宋咸淳二年（1266年）泉州郡守偕市舶官员13次为“番船”祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实。这反映了两宋时期（　　）
A．突破了闭关锁国的藩篱
B．内河航运严重不畅
C．重农抑商观念开始动摇
D．商贸环境较为宽松
4．（3分）明末思想家颜元指责“宋元来儒者却习成妇女态，甚可羞。无事袖手谈心性，临危一死报君王，即为上品也”。下列观点与其一致的是（　　）
A．“存天理，灭人欲”
B．“心外无佛，即心是佛”
C．“天下为主，君为客”
D．“为学从切实处下手，自不落空”
5．（3分）义和团被帝国主义勾结清政府剿杀于血泊之中。义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路。对该材料下列理解正确的是（　　）
A．义和团运动粉碎了列强的侵略野心
B．清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
C．资产阶级的民主政治运动由此兴起
D．义和团运动促进资产阶级革命思想的发展
6．（3分）在《民报》发刊词中孙中山明确表示：中国不能重走欧美资本主义老路，近时“志士舌敝唇焦﹣惟企强中国以比欧美，然而欧美强矣，其民实困。观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，尤不能免于第二次革命”，这表明孙中山（　　）
A．反对仿效欧美资产阶级革命
B．主张建立贫富均等的大同社会
C．反对渐进式的资产阶级革命
D．将政治革命与社会革命相结合
7．（3分）梁启超评价辛亥革命具有空前绝后的大意义：“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”据此推断，梁启超认为辛亥革命（　　）
A．使民主共和观念逐渐深入人心
B．增强了国民的民族、民主意识
C．改变了国人对西方民主的认识
D．扩大了人民的民主和自由权利
8．（3分）费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一艘游艇中继续讨论。”材料中所说的会议（　　）
A．标志着国共两党合作的形成
B．使得中国革命面貌焕然一新
C．成为中共历史上重要的转折点
D．给思想紊乱的中共指明了方向
9．（3分）1937年《国民政府令》宣布，陈独秀“爱国情殷，深自悔悟，似宜宥其既往，借策将来。故依中华民国训政时期约法第68条，将其有期徒刑8年减为3年”。已入狱3年的前中共领袖因此获释。这件事（　　）
A．得益于社会各方人士积极营救
B．归因于陈独秀狱中省悟深刻
C．表明国民政府共赴国难的姿态
D．表明国共两党之间尽释前嫌
10．（3分）1940年5月17日，美国《箴言报》以《中国人仍然坚守重庆堡垒》为题进行新闻报道，同时配用了两幅插图：第一幅图片中，残垣瓦砾占据了画面的一半，四散的人们在废墟中寻觅和行走；第二幅图片中，则是修葺一新的街道，两旁店铺林立，行人来往如织，店铺悬挂的林林总总的招牌和广告。这一报道（　　）
A．美化了日本侵略者的滔天罪行
B．反映了国际舆论对中国抗战的同情支持
C．标志着中美两国结成反日同盟
D．体现了美国媒体对中日战争的矛盾心态
11．（3分）“万物并育而不相害，道并行而不相悖”在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记引用了这句话并指出，今天人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。材料的主旨是（　　）
A．顺应多极化趋势，加强政治、经济合作
B．担当大国责任，建立政治经济新秩序
C．尊重文明多样性，构建人类命运共同体
D．反对霸权主义，推动世界和平与发展
12．（3分）16世纪，拉伯雷在《巨人传》中详细描述了巨人高康大受教育的过程及他对儿子庞大固埃的教育理念。高康大在包诺克拉特的教育下经过不懈的努力掌握许多理论和实践知识，最终成为一个道德、知识、身体全面发展的人。这一理念（　　）
A．奠定了宗教改革的理论基础
B．推动了资产阶级革命的高涨
C．重申了启蒙运动的思想内容
D．体现了文艺复兴的思想内涵
13．（3分）1607年，荷兰东印度公司首次采购中国武夷茶，经爪哇转销欧洲各地。几十年后，武夷茶已发展成为一些欧洲人日常必需的饮料，当时一些欧洲人把武夷茶称为“中国茶”。如表是荷兰每磅武夷茶售价的变化。这些变化表明（　　）
时间
1684年
1689年
1701年
售价（荷兰盾/磅）
80
75
2.32
A．商业革命不断发展
B．价格革命来势汹汹
C．中国海禁政策的松弛
D．荷兰成为海上马车夫
14．（3分）有学者认为，家庭联产承包责任制是计划经济孕育的产物，它既不能充分保证农民的权利，又不能保证获得起码的经济利益，它已不能有效地刺激农民生产经营的积极性了。该学者认为（　　）
A．制度设计要适合经济社会发展状况
B．计划经济体制下人民利益受损
C．家庭联产承包责任制确认土地私有
D．大包干实质是控制农民经济权
15．（3分）宗教改革家路德强调“因信称义”，认为在上帝和个人之间不存在人为隔离，提出了人只要信仰上帝，“所有的信徒都是牧师”的新理论。这旨在（　　）
A．完善基督教的教义教规
B．冲破封建专制制度的束缚
C．否定教皇和教会的权威
D．动摇人们对基督教的信仰
16．（3分）“（它）是一门奇妙的理论，提供了精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论（　　）
A．为近代自然科学的形成奠定了基础
B．弥补了对微观世界认识的不足
C．与“自然界无跳跃”原则基本一致
D．揭示了时间和空间的本质属性
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．（12分）宋朝的物质文明和精神文明都发展到一个很高的程度。阅读材料，回答问题：
材料一：历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的主静与主敬……宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。
﹣﹣黄仁宇《中国大历史》
材料二：理学家们为了建立儒家的形上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。
﹣﹣赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》
材料三：中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
﹣﹣（日本）宫崎市定《东洋近代史》
材料四：北方的强敌（契丹）一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷。而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。
﹣﹣摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）根据材料一、二，概括宋明理学的特点。结合所学知识，分析宋明理学的积极影响。
（2）根据材料三，概括作者关于宋代的观点。结合所学知识，请你为材料三中有关经济方面的观点提供一份较为充分的史实依据。
（3）根据材料四，指出作者是如何评价宋代的？在评价宋代的问题上，材料三和材料四的观点为什么截然不同？
18．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：国家安全是国家生存和发展的基础，指的是国家利益、特别是重大国家利益免受威胁或危害的状态。随着时代的变迁，国家安全的内涵不断丰富，其构成也随之拓展。传统的国家安全除不言而喻的政治安全外，主要是指军事安全。随着冷战的结束，经济安全地位上升，因而有人把国家安全表述为政治安全、军事安全和经济安全的有机结合，称之为综合安全。此外，还有科技安全、文化安全、生态安全、社会安全等。
﹣﹣摘编自马维野《国家安全?国家利益?新国家安全观》
材料二：到1978年的时候，中国基本上解决了当时的两个最急迫的问题，第一是国家的安全，我们建立了独立的相对完整的国防工业，尤其是尖端武器，像“两弹一星”和核潜艇，我们研制成功了，所以国家安全问题解决了。第二，就是我们在当时低收入的条件下，筹措了大量的资金来建立一个独立完整的工业体系，这种情况是其他发展中国家不靠外援是几乎没有的。
﹣﹣武力《国史讲堂：新中国70年经济建设成就》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举从新中国成立到50年代中期，党和政府为维护国家安全所作出的努力。
（2）结合材料二和所学知识，概括20世纪50﹣70年代建立独立完整的工业体系的意义。
（3）改革开放以来，特别是冷战结束后，国家安全面临新的挑战，请结合所学知识提出一个国家安全面临的挑战，并提出应对挑战的措施。
19．（12分）社会主义事业的发展离不开无产阶级革命家的奋斗。阅读材料，回答问题。
材料一：马克思和他的战友们计划在这里创办一份大型报刊，站在无产者一翼来宣传革命主张，团结工人阶级。马克思这个计划是他还在巴黎时就已经酝酿了。为了标明报纸同当年著名的《莱茵报》的承继关系，把它定名为“新莱茵报”，又为了表示它同时也是代表当前资产阶级革命民主派的利益，加上了副标题：“民主派机关报”。
﹣﹣摘编自张光明、罗传芳《马克思传》
材料二：列宁从瑞士返回彼得格勒后，起草了著名的“四月提纲”，明确地提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针。这年7月，资产阶级临时政府制造了流血事件，下令通缉列宁。10月20日，列宁秘密回到彼得格勒领导起义。第二天，他就制定了武装起义的计划。11月6日晚上，彼得格勒武装起义开始了。列宁来到布尔什维克党领导的革命军事委员会所在地﹣﹣斯莫尔尼宫，亲自领导起义。11月7日，伟大的十月革命取得胜利。第二天，列宁在全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上，宣布了由他起草的《和平法令》和《土地法令》。
﹣﹣摘编自梦梵《中外名人成长故事》
材料三：在1929年至1932年期间，苏联工业增长了一倍多，而美国工业下降了42%，英国下降了12%，德国下降了89%，整个资本主义世界下降了88%。1931年，全世界机器出口的销往苏联，1932年，在苏联工作的外国专家近两千人，技术人员一万多人。苏联这一时期的工业年平均增长速度则近20%，在工业发展方面，的确像斯大林所要求的那样跑过了资本主义国家50年至100年的路程。
﹣﹣摘编自王守海、王金存、林水源《世界社会主义经济的理论与实践》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述“新莱茵报”创办的政治与思想背景，并写出马克思与恩格斯在此前理论合作的三部作品。
（2）根据材料二，归纳列宁为十月革命所作的贡献，并结合所学知识分析十月革命对俄国的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明1929﹣1933年西方与苏联经济发展境况产生显著差异的直接原因，并分析上述差异对20世纪30年代苏联社会主义建设的影响。
20．（16分）2019年是北约成立70周年，美欧之间、欧洲内部之间博弈更加激烈。阅读材料，回答问题。
材料一
二次大战后，美国……以“大救星”的面貌拯救了欧洲。这时欧洲也的的确确需要美国。美国和苏联迅速陷入冷战……尚未从二战期间的“恐德症”中恢复过来的西欧又患上了“恐苏症”。谁能保护虚弱不堪的西欧？这个使命“历史地”落到了山姆大叔的肩上。应该说，这时的西欧急需美国为它“壮胆”。
﹣﹣苏惠民《解剖美欧关系》
材料二
二战结束后，欧洲一体化被提上日程。英国认为超国家机构会影响其与美国的特殊关系，降低其国际地位。鉴于社会普遍视欧洲为战乱和冲突的根源，英国政府仍把英国和英联邦及殖民地放在首位并宣称：“我们的事业和利益远在欧洲大陆之外。”20世纪50年代末，欧洲大陆主要国家经济增长率远高于英国，联邦德国和法国相继成为西欧第二、第二经济强国。英属殖民地的民族解放运动走向高潮，英国对英联邦国家出口的比重大幅度下降。相反，英国对欧洲经济共同体国家的经济比重却不断上升。1973年，英国最终加入欧共体。
﹣﹣魏飞《英国对欧洲一体化政策的演变（1951﹣1960）》
材料三
特朗普政府认为，美国与欧洲盟友承担的责任必须是平衡的。例如，2014年的北约峰会曾通过一项决议，即2024年之前所有成员国将把防务开支上调至国内生产总值（GDP）的2%．而特朗普政府上台之后，要求欧洲立即行动，而不是拖到2024年甚至更晚。对于欧洲而言，这种强制的方式很难接受。美国希望把北约的防御范围扩大，例如将网络攻击等虚拟世界的安全挑战也纳入北约的安全框架，同时突破地理限制，让北约担负起亚太地区安全挑战的应对。但欧洲并不认同将北约防务目标全球化，它们认为北约仍是一个区域性的安全组织，应主要解决欧洲的安全问题。
﹣﹣澎湃新闻网
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后欧洲需要美国“拯救”的原因。结合史实，指出美国是如何“拯救”西欧的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国对欧洲一体化态度的变化。结合史实，分析其变化的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括欧美之间在“北约”上的主要分歧。综合上述材料，归纳二战后美欧关系的基本特征。
参考答案与试题解析
一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
1．【分析】本题考查的是皇帝制，侧重于考查的是皇帝制的特点。
【解答】A．由材料信息可知，皇帝的专称其他人不能僭越，这说明皇权在当时具有独特权威，故A项符合题意；
B．皇帝这些称呼只是一种称呼，不能说明皇帝制度是否顺应时代潮流，排除B项；
C．材料信息没有显示其权力是否被强化，故排除C；
D．皇帝专称与对皇权限制的减少不构成必然的联系，排除D项。
故选：A。
2．【分析】本题考查儒家思想的发展演变，学生应熟记儒家学派代表人物的籍贯。春秋战国时期儒家学派的代表人物孔子、孟子都是今天山东人，汉代儒家学派的代表董仲舒是今天河北枣强人。
【解答】依据表格信息可知，反映的是儒学学者籍贯在齐鲁地区的比例在下降，其他地区的籍贯比例在上升，说明儒家思想在全国各地传播，故B正确。材料反映儒家思想在全国各地传播，并非齐鲁地区儒学的衰落，故A错误。《史记》、《汉书》、《后汉书》记载的是两汉的历史，西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，两汉时期儒家思想是正统思想，百家争鸣的局面出现在春秋战国时期，故C错误。表格信息不能体现中央集权问题，故D错误。故选：B。
3．【分析】本题考查宋朝商业发展的相关知识。关键信息有：泉州郡守偕市舶官员13次为“番船”祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实。
【解答】依据材料“泉州郡守偕市舶官员13次为‘番船’祈风，预祝一帆风顺、满载而归的史实”等结合所学知识可知宋朝商贸环境较为宽松，故D正确。
闭关锁国政策在清朝才真正出现，故排除A。
B材料不能体现，排除。
重农抑商政策一直是封建社会时期是经济政策，排除C。
故选：D。
4．【分析】本题考查明清之际的儒家思想。题干中的关键信息是：指责“宋元来儒者却习成妇女态，甚可羞。无事袖手谈心性，临危一死报君王，即为上品也”。
【解答】从材料颜元指责“宋元来儒者却习成妇女态，甚可羞。无事袖手谈心性，临危一死报君王，即为上品也”可知体现出宋元以来理学的空疏无用，“为学从切实处下手，自不落空”体现的是经世致用思想，D选项符合题意。
“存天理，灭人欲”是朱熹理学思想观点，A选项排除。
“心外无佛，即心是佛”主观唯心主义，B选项排除。
“天下为主，君为客”的思想带有反封建的民主色彩，它否定了君主专制，C选项排除。
故选：D。
5．【分析】本题考查义和团运动，解题的关键信息是“义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路”。
【解答】从题中关键信息“义和团运动的失败，导致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中国人民对清廷的态度发生了根本性的转变，更多的人走上了反清的革命道路”可知，义和团运动失败，使中国人民认清了清政府专制卖国的本来面目，拥护、支持清廷的态度变成反对、推翻清廷的态度，即有利于资产阶级民主革命思想的发展，故D正确；
A项说法错误，排除；
B项是《辛丑条约》的影响，排除；
C项不是义和团运动的影响，排除。
故选：D。
6．【分析】本题考查孙中山的民主思想，解题的关键是“中国不能重走欧美资本主义老路”“欧美强矣，其民实困”。
【解答】“中国不能重走欧美资本主义老路”“欧美强矣，其民实困”等信息说明，孙中山不是主张不再走资产阶级革命的路，而是要将资产阶级革命（即政治革命）与解决民众生活问题（即社会革命）同时进行，这样就可以避免第二次革命，故D正确，排除AC；
孙中山是个资产阶级革命派，他不可能建立贫富均等的大同社会，故B错误。
故选：D。
7．【分析】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读分析材料“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”、“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”的主旨，结合辛亥革命的意义分析。
【解答】依据材料“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”可知，反映的是民族意识；依据材料“觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知，反映的是民主意识。由此可知，梁启超认为辛亥革命增强了国民的民族、民主意识，故B项正确；
材料没有体现民主共和观念深入人心，故A项错误；
材料无法体现国人对西方民主认识的改变，故C项错误；
材料强调的是辛亥革命增强了国民的民族、民主意识，不是扩大了人民的民主和自由权利，故D项错误。
故选：B。
8．【分析】本题主要考查中共成立，要求学生结合中共成立的特征和影响来分析。
【解答】根据材料信息可以判断，该会议是中国共产党第一次全国代表大会，国共两党合作形成的标志是1937年国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，故A项错误；
中共一大的召开，使中国革命的面貌焕然一新，故B项正确；
中共历史上重要的转折点是遵义会议，故C项错误；
给思想紊乱的中共指明了方向的是八七会议，故D项错误。
故选：B。
9．【分析】本题主要考查抗日战争。要求学生结合抗日战争的过程特征和影响来分析。
【解答】A．从材料的时间可以看出是1937年。国共已经实现了第二次合作，所以陈独秀又被释放，不是由于各方人士的积极营救，而是抗战的形势所迫使得。
B．陈独秀个人是否醒悟和赦免他没有关系。
C．从材料时间可以看出是1937年国共已经实现了第二次合作，所以会释放共产党以前的领导人物。表明国民党和共产党共同抗日的姿态。
D．尽管实现了第二次国共合作，但是国共两党并没有近视浅显，只是暂时放下争议。
故选：C。
10．【分析】本题考查抗日战争，解答本题需要结合所学抗日战争的史实，准确解读材料关键信息。
【解答】A.由标题《中国人仍然坚守重庆堡垒》可见，美国媒体对中国坚持抗战的赞同和支持，并非美化日本侵略者的滔天罪行，故A错误；
B.1940年，中国正处于抗日战争时期，第一幅图反映了日本对中国的侵略，给中国造成了巨大灾难，第二幅图反映了中国虽然处于灾难时期，但意志并未消沉，希望能够重建家园，这反映了美国舆论对中国抗战的同情和支持，故B正确；
C.1940年，美国尚未参战，中日也未结成反日同盟，故C错误；
D.材料主要表达了美国舆论对中国抗战的同情和支持，对中日战争美国媒体并没有矛盾心态，故D错误。
故选：B。
11．【分析】本题考的是经济全球化的发展趋势这一知识点，“道并行而不相悖，比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密”此为突破口，体现了人类文明的多样性和全球化的之下各国要加强合作。
【解答】A．材料没有特别强调要加强政治、经济的合作，排除A项。
B．材料并不是强调中国的责任，而是大家共同合作，排除B项。
C．材料“万物并育而不相害，道并行而不相悖”体现的是人类文明的多样性和多元化，多元的文明可以共生共存。“比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密”则强调在当今全球化的背景之下各国要加强合作，共同发展，故C项符合题意。
D．材料没有涉及霸权主义，排除D项。
故选：C。
12．【分析】本题考查文艺复兴，考生可结合材料“16世纪，拉伯雷在《巨人传》……教育理念……成为一个道德、知识、身体全面发展的人”进行分析。
【解答】根据材料“16世纪，拉伯雷在《巨人传》……教育理念……成为一个道德、知识、身体全面发展的人”可知拉伯雷注重培养健全的人，体现出人文主义，故D正确；
材料内容与宗教改革无关，故A错误；
材料的事件并没有推动资产阶级革命，故B错误；
16世纪启蒙运动还没发生，故C错误。
故选：D。
13．【分析】本题主要考查新航路，开辟要求学生结合新航路开辟的影响来分析。
【解答】A．从材料可以看出，在世界市场上的价格逐渐的，但是销路会越来越广，这是由于新航路开辟以后，东西方贸易发展所导致的，也就是商业革命的结果。
B．材料一价格革命无关，价格革命应该是物价上涨。
C．当时是清政府统治前期，闭关锁国政策非常严格。
D．荷兰人只是在东西方贸易中起到引导作用，但后来商业贸易，除了荷兰，还有其他国家。
故选：A。
14．【分析】本题考查家庭联产承包责任制，解题的关键是“家庭联产承包责任制是计划经济孕育的产物，它既不能充分保证农民的权利，又不能保证获得起码的经济利益，它已不能有效地刺激农民生产经营的积极性了”。
【解答】据材料“家庭联产承包责任制是计划经济孕育的产物，它既不能充分保证农民的权利，又不能保证获得起码的经济利益，它已不能有效地刺激农民生产经营的积极性了”可知，家庭联产承包责任制已经不能适应新形势下的经济发展需要，为调动农民的生产积极性和保障农民的权利，制度设计要适合经济社会发展状况，A正确；
“计划经济体制下人民利益受损”说法过于绝对，B错误；
家庭联产承包责任制是在坚持社会主义土地公有制的前提下实行的，C错误；
大包干是家庭联产承包责任制的一种说法，大包干实质是农村土地产权制度的改革，D说法错误。
故选：A。
15．【分析】本题考查马丁路德宗教改革。需要掌握马丁路德宗教改革的意义。解题的关键是对“路德强调“因信称义，认为在上帝和个人之间不存在人为隔离，提出了人只要信仰上帝，所有的信徒都是牧师的新理论”的分析理解。
【解答】依据材料“路德强调“因信称义，认为在上帝和个人之间不存在人为隔离，提出了人只要信仰上帝，所有的信徒都是牧师的新理论”可以看出信徒可以直接和上帝对话，信仰即可得救，这就否定教皇和教会的权威，解放了思想，故C项正确。
A项中的完善不符合题意，排除。
宗教改革不涉及反封建制度，反封建制度是启蒙运动的内容，故B项错误。
宗教改革不反对宗教信仰，故D项错误。
故选：C。
16．【分析】本题考查近现代物理学的重大进展。题干中的关键信息是“原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩”。
【解答】根据所学知识可知，材料中的“原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩”表明这一理论是量子论，该理论体系主要解释微观世界物质运动规律，故选B。
牛顿经典力学奠定来近代自然科学的形成的基础，故排除A。
C和材料无关，故排除。
材料没有揭示时间和空间的本质属性，故排除D。
故选：B。
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．【分析】（1）本题考查宋明理学，主要考查理学的特点及其影响。
（2）本题考查宋代的发展。主要考查对宋代经济文化发展的认识。
（3）本题考查对宋代的评价。主要考查对宋代评价不同。
【解答】（1）特点通过材料“增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度”“借鉴佛教和道教哲学本体论”“道德信条式的理论体系”概括回答即可。影响结合所学知识从中华民族性格塑造和社会稳定的维护方面概括。
（2）观点通过材料“宋代是十足的东方的文艺复兴”回答。依据结合所学知识从宋代经济的发展角度具体分析。
（3）评价通过材料“宋代对外之积弱不振。”概括。原因通过材料及所学知识可以从材料一着重于宋代文化发展，而材料三着重于宋代的政治缺陷。
故答案为
（1）特点：理学压制人性（思想被束缚）；中国理学服务于官僚体制；哲学化（思辨性）；伦理道德为核心；佛道化。
影响：有利于稳定社会秩序；有利于塑造中华民族性格。
（2）观点：宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
依据：商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，出现世界上最早的纸币“交子”，商业市镇发展。
（3）观点：宋代是积贫积弱的朝代。
原因：两位作者看待宋代的角度不同。材料一的作者主要着眼于宋代经济和思想文化的发展，材料三的作者主要着眼于宋代政治的缺陷和财政的困窘。
18．【分析】本题主要考查我国的科技发展。第一小问要结合新中国科技发展的影响因素来分析；第二小问要结合新中国经济建设的特点和影响来分析；第三小问要结合改革开放以来我国的经济和科技发展的表现和影响因素来分析。
【解答】（1）根据材料“随着冷战的结束，经济安全地位上升，因而有人把国家安全表述为政治安全、军事安全和经济安全的有机结合，称之为综合安全。此外，还有科技安全、文化安全、生态安全、社会安全等。”并结合新中国成立到50年代中期的相关史实，从军事、政治、经济和外交等方面列举党和政府维护国家安全的措施即可。
（2）根据材料“第一是国家的安全，我们建立了独立的相对完整的国防工业”“第二，就是我们在当时低收入的条件下，筹措了大量的资金来建立一个独立完整的工业体系”等信息，并结合所学，从使中国在赢得了经济上的独立、使社会主义制度得到了强有力的经济支撑、为增强国防力量和维护国家安全提供了条件、为中国社会的全面发展和进步奠定技术基础、培养了经济文化建设的骨干力量、积累了社会主义建设的宝贵经验等方面进行回答。
（3）本题属于开放性试题。结合材料一中对“国家安全”的定义，从改革开放以来或者冷战结束后这段时期中任举政治、经济、军事、外交、科技、文化、生态等领域的挑战；结合所学知识，针对这一挑战提出相应对策即可。例如公共卫生防疫安全，从提高认识、遵守防疫规定、营造健康环境、培养良好习惯等方面提出相应对策。此外，还可以从粮食安全，政治、经济、军事安全，能源安全，文化安全，网络安全，生态安全等方面进行回答。
故答案为：
（1）军事上：抗美援朝，镇压反革命；政治上：新中国成立，建立社会主义民主制度，建立社会主义法律制度；外交上：开创独立自主的和平外交，“一边倒”“打扫干净屋子再请客”“另起炉灶”“和平共处五项原则”；经济上：土地改革，“银元之战”“米面之战”，国民经济的恢复，社会主义改造，“一五计划”等。
（2）使中国在赢得政治上的独立之后又赢得了经济上的独立；使社会主义制度得到了强有力的经济支撑；为增强国防力量和维护国家安全提供了条件；为之后中国社会的全面发展和一切进步奠定了牢固的物质技术基础；培养了经济文化建设的骨干力量；积累了社会主义建设的宝贵经验。
（3）开放题，言之有理即可。
示例1：挑战：公共卫生防疫安全。措施：对疾病（病毒）科学理性的认识，遵守卫生防疫规定，营造健康学习生活环境，养成良好个人健康习惯，保持安全社交距离等。
示例2：挑战：粮食安全。措施：保护耕地，健全基础设施，慎用农药；建立粮食储备制度；粮食保护价收购，防止谷贱伤农；发展科技，助力农业；提倡光盘行动，减少粮食浪费等。
示例3：挑战：政治安全，美国推行霸权主义，利用新疆、香港等相关问题，干涉中国内政。措施：敢于斗争，善于斗争，揭穿美国等国的面目和意图；提高治理水平，提高新疆、香港等地区反渗透能力；巩固和提高新疆、香港地区经济和社会的发展水平等。
其他挑战：政治、经济、军事安全，能源安全，文化安全，网络安全，生态安全等。（其他言之有理也可以）
19．【分析】本题主要考查社会主义运动的发展。第一小问要结合马克思主义产生和发展的表现来分析；第二小问要结合俄国十月革命的影响来分析；第三小问要结合苏联经济建设的特征和影响来分析。
【解答】（1）第一小问政治与思想背景，“新莱茵报”创办于1848年，当年欧洲革命爆发，马克思主义诞生。第二小问作品，限定时间是“新莱茵报”创办之前，联系所学，相关成果有《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》。
（2）第一小问贡献：根据材料“起草了著名的‘四月提纲’，明确地提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针”，可得出为十月革命提供理论依据；根据材料“列宁秘密回到彼得格勒领导起义。第二天，他就制定了武装起义的计划”“列宁来到布尔什维克党领导的革命军事委员会所在地﹣﹣斯莫尔尼宫，亲自领导起义”等，可得出制定起义计划并亲自领导起义；根据材料“由他起草的《和平法令》和《土地法令》”，可得出起草了巩固政权的法令。第二小问影响，可从对俄国社会性质和现代化两方面的影响进行阐释。
（3）第一小问直接原因，根据材料“在1929年至1932年期间，苏联工业增长了一倍多，而美国工业下降了42%……整个资本主义世界下降了88%”并联系所学知识，可得出当时苏联正在进行第一个五年计划，而资本主义国家正在遭受经济大危机。第二小问影响，可从对苏联体制、经济建设两个方面阐释影响。根据材料“在苏联工作的外国专家近两千人，技术人员一万多人。苏联这一时期的工业年平均增长速度则近20%”等，可得出为苏联社会主义建设提供了设备、技术和人才；根据材料“的确像斯大林所要求的那样跑过了资本主义国家50年至100年的路程”并联系所学知识，可得出证明了苏联计划经济体制的可行性，有利于斯大林模式的形成与强化。
故答案为：
（1）政治与思想背景：1848年欧洲革命爆发（或答“德国三月革命爆发”）；马克思主义诞生。
作品：《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》。
（2）贡献：为十月革命提供理论依据；制定起义计划并亲自领导起义；起草了巩固政权的法令。
影响：使俄国成为世界上第一个社会主义国家；为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
（3）直接原因：资本主义经济大危机；苏联实施第一个五年计划，推动工业化。
影响：为苏联社会主义建设提供了设备、技术和人才；证明了苏联计划经济体制的可行性，有利于斯大林模式的形成与强化。
20．【分析】本题考查二战后的国际关系。（1）第一小问，依据材料一“虚弱不堪的西欧”、“美国和苏联迅速陷入冷战”，结合二战后的国际形势和美苏冷战分析。第二小问，结合所学从政治、经济、军事等角度分析；（2）第一小问，依据材料二“我们的事业和利益远在欧洲大陆之外”、“英国最终加入欧共体”分析概括。第二小问，紧扣二战后的国际形势分析；（3）第一小问，依据材料三相关信息逐一分析概括。第二小问，结合二战后的国际形势分析。
【解答】（1）第一小问的原因，依据材料一“虚弱不堪的西欧”、“美国和苏联迅速陷入冷战”等信息，结合所学可以得出西欧衰落；欧洲安全的需要。第二小问的做法，结合所学从建立世界银行；实施杜鲁门主义；推行马歇尔计划；建立北大西洋公约组织等角度分析。
（2）第一小问的变化，依据材料二“我们的事业和利益远在欧洲大陆之外”、“英国最终加入欧共体”可以得出由战后初期游离于欧洲一体化之外转变为申请加入欧共体。第二小问的原因，依据材料二“20世纪50年代末，欧洲大陆主要国家经济增长率远高于英国，联邦德国和法国相继成为西欧第二、第二经济强国。英属殖民地的民族解放运动走向高潮，英国对英联邦国家出口的比重大幅度下降。相反，英国对欧洲经济共同体国家的经济比重却不断上升”，结合所学从英国、法国和德国、英属殖民地、英国与欧洲一体化国家、欧洲一体化国家等方面分析。
（3）第一小问的分歧，依据材料三“美国与欧洲盟友承担的责任必须是平衡的”、“2024年之前所有成员国将把防务开支上调至国内生产总值（GDP）的2%．而特朗普政府上台之后，要求欧洲立即行动，而不是拖到2024年甚至更晚。对于欧洲而言，这种强制的方式很难接受”可以得出责任平衡方面美国强制性军费上调，欧洲不能接受；依据材料三“美国希望把北约的防御范围扩大，例如将网络攻击等虚拟世界的安全挑战也纳入北约的安全框架，同时突破地理限制，让北约担负起亚太地区安全挑战的应对。但欧洲并不认同将北约防务目标全球化，它们认为北约仍是一个区域性的安全组织，应主要解决欧洲的安全问题”可以得出防御扩大方面美国认为北约是全球性的组织，欧洲则认为是区域性组织。第二小问的特征，三则材料，结合二战后的国际形势可以得出合作是主流；但是存在一定分歧。
故答案为：
（1）原因：西欧衰落；欧洲安全的需要。
做法：建立世界银行；实施杜鲁门主义；推行马歇尔计划；建立北大西洋公约组织。
（2）变化：由战后初期游离于欧洲一体化之外转变为申请加入欧共体。
原因：英国经济发展放缓，欧洲强国地位受到法、德强有力的挑战；英属殖民地的民族解放运动蓬勃发展，海外市场收缩；英国与欧洲一体化国家间的经济联系日益密切；欧洲一体化国家经济发展较快，实力显著增强。
（3）分歧：责任平衡：美国强制性军费上调，欧洲不能接受。
防御扩大：美国认为北约是全球性的组织，欧洲则认为是区域性组织。
特征：合作是主流；但是存在一定分歧。