常见的量复习表格式教案 数学六年级下册 北师大版

课
时
教
学
笔
记
课题
总复习
内容
常见的量
课型
复习课
教学目标
1、在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。2、能认识钟表，了解24时计时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。3、认识年、月、日，了解他们之间的关系。4、在具体生活情境中，感受并认识克，千克，吨，并能进行简单的换算。5、结合生活实际，解决与常识的量有关的简单问题。
重点
在实际生活中亲自体验
难点
换算
关键
掌握基本的进率,以及相应的转化方法
教学准备
教师
课件
学生
环节时间
教学内容
师生活动
复
案
一、3分二20分三13分四、4分
一、激趣导入：课件出示：2011年4月31日
星期日
小学毕业测试的日子就要到了，我有些紧张，又有些期盼。为了能考取好成绩，星期天我也不放松，天一亮，我就从我那长2厘米，宽1.8厘米的大床上爬起来。洗刷完毕，抓起妈妈特意为我准备的大约1平方米的烧饼、1立方米的蛋糕，一边吃一边有滋有味地喝着一瓶250升的鲜牛奶。吃喝完毕，我就来到书桌前，开始了紧张的复习。我坚信，通过努力，我一定能为我小学阶段的学习生活画上一个完美的句号。二、复习知识1、知识点交流2、观察发现规3.修改日记三、巩固练习1、在括号里填上合适的计量单位。（1）于老师大约重55（
）。（2）一个苹果重180（
）。（3）妈妈的身高约是1.62（
）。
（4）一头大象重4（
）。（5）北京至上海的铁路约1463（
）。（6）足球场的面积约为7500（
）。（7）地球绕太阳一周需要365（
）。（8）爸爸大拇指的面积大约是1（
）。
（9）小红家的冰箱容积有240（
）（10）刘翔的110米栏成绩约是13（
）。（11）中国领土面积有960万（
）。2、单位名称转换1.7吨=(
)千克
1.2时=(
)时(
)分40元=
(
)分
3.5日=
(
)日(
)
时2.5分=
(
)秒
3吨40千克=
(
)吨3.
采用24时计时法，下午1时就是(
)时，夜
里12时就(
)时，也就是第二天的(
)时。四、检测阿呆是六年级的学生了，明年他才过第三个生日。你知道他今年是几岁？他是几月几日出生的呢？
生读日记，发现其中的问题，引入本课的学习内容。组织全班交流，形成网络生观察形成的知识网络，全班交流发现规律1）每相邻两个长度单位之间的进率是10。（2）每相邻两个面积单位之间的进率是100。（3）每相邻两个体积单位、容积单位、质量单位之间的进率都是1000。学生组内修改日记。生独立完成，组内交流，全班交流疑难生独立完成组内交流全班交流，单位名称转化的方法。首先复习什么是24时计时法和12时计时法生独立思考，全班交流生独立思考全班交流。
出示小组交流要求：1）分类整理。
2）内容全面、不重复、不遗漏。
3）、整理时要做到有序。学法指导：足球场的面积约为7500（
）。学生有的填公顷或者平方千米，指导学生可以转换成熟悉的平方米然后再确定是否正确。学法指导：12时计时法一定要有汉字表明是那个时间段。24时计时法没有汉字
板书设计
常见的量24时计时法12时计时法长度单位：相邻进率10
面积单位：相邻进率100
体积单位：相邻进率1000容积单位：相邻进率1000
质量单位：相邻进率1000
教学反思
在现实情境中，巩固元、角、分，并了解它们之间的关系。能认识钟表，巩固24时计时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。巩固年、月、日，了解他们之间的关系。在具体生活情境中，巩固克，千克，吨，并能进行简单的换算。结合生活实际，解决与常识的量有关的简单问题。