苏教版(2017秋）四年级上册科学15《生活中的电》（课件共20张PPT)

(共20张PPT)
苏教版
四年级上
第四单元
15.生活中的电
新知导入
我们的生活离不开电。你能举例说说吗？
新知讲解
电的来源有两种：一是来自电池，二是来自发电厂。
左面这些用电器，哪些是由电池供电？哪些是由发电厂供电？
新知讲解
写出生活中分别使用电池和发电厂供电的用电器
类别
用电器
电池供电
发电厂供电
电子表、遥控器、计算器、
遥控小电车
液晶电视、电暖气、音响、
电饭煲
新知讲解
电池提供直流电，
发电厂提供交流电。它们有什么特点？
供电时间长短不同
电能强弱不同
安全性不同
传输距离不同
新知讲解
哪些地方能提供交流电？
火电厂：利用煤、石油、天然
　　　　气作为燃料发电。
太阳能电站：利用太阳能发电，
　　　　　　是清洁能源和可
　　　　　　再生能源。
新知讲解
核电站：利用核燃料发电。
水电站：利用水力发电。
新知讲解
哪些地方要用到交流电？
工厂机器运转
农田灌溉
新知讲解
高铁飞驰
居民小区日常生活
新知讲解
交流电是怎么传输的？
　　交流电来自发电站，世界上的发电站有很多种，如火电厂、太阳能电站、核电站、水电站等，虽然它们发电的方式不同，但是都能够产生交流电。然后将电传输给电网，经过电网传送到千家万户，将这些交流电运用到工业、农业、交通、居民生活等各个方面。
其运输方式是：发电站—电网—用户。
新知讲解
下面的做法安全吗？为什么？
　　不要在高压线(或电线)下放风筝。放风筝要到空旷安全的地方，电线里面传输的电的电压非常高，在它附近放风筝非常危险。
　　雷雨天气不要躲在大树下避雨。下雨打雷的天气，雷电很容易打到大树上，将电传送下来，所以不能在大树下避雨，要寻找安全的地方避雨。
新知讲解
　　不能用湿布擦拭电器，因为水是导体，在擦拭过程中有可能触电。
　　把许多用电器连接在同一个插座上或用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。
拓展提高
水果能发电吗？
拓展提高
实验器材：除了水果外，还应准备LED灯、铜片、锌片、导线、水果刀。
实验过程
①切开橙子；
②插入锌片和铜片；
③铜片和锌片分别接入导线；
④两根导线另一端连接LED灯。
拓展提高
铜片
锌片
LED灯
注意：铜片和锌片不能接触。
LED灯不亮应该怎么办？
①检测导线接触；
②检测LED灯正负极是否接反了；
③多用几个橙子试试。
拓展提高
　　通过本节课的学习，我们知道不同的用电器采用不同的供电方式，生活中的电可以分为直流电和交流电。通过观察图片等资料，知道电对人可能造成伤害，懂得安全用电的基本常识。通过制作水果电池的活动，认识到人类为获得电所作出的持续探索和大胆创新。
课堂总结
板书设计
生活中的电
直流电和交流电
安全用电常识
设计一张安全用电宣传画。
作业布置