部编版八年级语文下册第四单元任务二《撰写演讲稿》 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
撰写演讲稿
学习目标：
反复诵读课文，了解演讲词的一般结构和特点。
掌握演讲稿的格式，特点，能够针对特定的主题，听众，场合等写作演讲稿。
选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，然后利用所掌握的技巧写作演讲稿。
汲取大师语言中的精华，通过练笔，培养与人沟通，合作的能力，能够有力有据的说服他人，进一步激发写作兴趣。
1、什么是演讲词？
演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。
2、演讲词有三种类型，分别是哪三种？
1、叙事型:以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会生活本质和规律。
2、说理型:以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。
3、抒情型:以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以"情"这把钥匙来开启听众心灵。
3、演讲稿的写法技巧有哪些？
要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语言风格,这样才能做到有的放矢。
（1）要有针对性,做到“心中有听众”。
（2）注意写好开头,吸引听众的关注。
演讲开头的方式有很多种,可以从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离;可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题;可以开门见山,直奔主题;还可以提出问题，引发思考。本单元所选的几篇演讲词开头各有特点,但都能快速“抓住”听众,值得在写作中效仿。
（3）明确表达观点,把思路展现出来。
听现场演讲与读文章的不同在于,听众无法像读者那样反复阅读,慢慢思考。因此,写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”，除了观点要明确外,尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来，不要过多地让听众去揣摩、分析。
（4）精心设计结语,提升演讲的效果。
在演讲稿的最后,可以重申观点,加深印象;也可以提出号召,鼓舞人心;还可以幽默调侃,逗大家一笑。好的结语能有效调动听众的情绪,或将他们的思考引向深入。
（5）着力锤炼语言,增强演讲的感染力。
演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃,或轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;多用短句,少用结构复杂的长句。此外，还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果；有意识地锤炼“金句”，给听众以深刻的印象。
4、写作实践
自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。
我的梦想
让爱永驻心中
书香,伴我成长
假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。
《我的梦想》
选材
文艺界：作家，演员，歌唱家……
科学界：科学家，探险家……
教育界:中小学教师，大学教授……
商界：企业家，销售精英……
明确写法
开头：激趣引入或亮明梦想
主体：结合实际，论证阐述
结尾：坚定信心，感动号召
我的梦想
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我的梦想》。
一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个谷。它喜欢梦中看到的景色,于是决定将梦变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都劝小毛毛虫放弃这个打算,但小毛毛虫始终坚持着前爬行……最终,小毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假里我偶然看到的个故事,它深深地触动了我的心。
对小毛毛虫来说,一块石头就是一座高山,一个水坑就是一片海洋,一棵横卧的枯树就是一个无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的天一朝化蝶,为的是翩然展翅的美丽。
我们都是追梦人,每个人都有各不相同的梦想。然而,当我们在自己的梦想前加上“中国”两个字的时候,心中是否会涌起不一样的感觉?这感觉中,似乎有呼啸过大西北的朔风、飘扬在塞北的白雪降落在江南的春雨，还有豪情与热血。习近平指出，“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。习近平阐释的“中国梦”，触动了我们的梦。
在我心中,也有一个梦那就是成为一个对社会有用的人。因为天赋有限,我无法承诺自己会成为一名科学家,为祖国的科研事业奋斗;因为兴趣不同,我不能许诺自己会像父母那样,成为一名救死扶伤的医生。
我有梦,我想在校园里捡起每一片散落的纸屑,在将它扔进垃圾箱的那一刻收获喜悦与幸福;我想踏着温暖的晨光走进校园,对每一位经过的老师鞠躬问好;我想在每一次接过别人递过来的东西时衷心说声“谢谢”,我坚信那会给更多人送去温暖与感动;我想把同学们扔掉的塑料瓶整理在一起,送给校园外的拾荒人;我想每天回到家抱抱我的爸爸妈妈,给他们讲讲学校里的趣事,体味他们眼中充盈着的快乐。
或许现在的我成绩平平,没有什么耀眼的才能。但那又何妨?
梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是吗?张海迪高位截瘫,而她在病床上用镜子反射的方法来看书,最终以惊人的毅力学会了四种语言,并成功地翻译了十几本海外著作。当我决定成为一名对社会有用的人时,就做好了承受寒风冷雨的准备。
我坚信,生活中每一次不经意的付出，定会将人间的大爱传递；我坚信,我的梦想虽然小,但它会在生活的河流里闪闪发光,绽放属于自己的光芒。也许，我的喊声有些微弱，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为“我为人人,人人为我”的爱心才变得更加绚丽、温暖。我希望，我能像小毛毛虫一样，最终蜕变成美丽的蝴蝶。
谢谢大家!
名师点评：
1、层次清晰,内容充实。开头用一只毛毛虫的梦引由“中国梦”,再由“中国梦”引出“我”的小小梦想,然后引用典型事例来证明自己的观点,最后用鼓动性的话收束全文。
2、语言通俗易懂,优美形象。这篇演讲稿运用了一些口语化的语言,通俗易懂。如“那又何妨”“不是吗”等句子既短促又有口语化的特点。此外,还运用了一些优美的词语和排比等修辞,使语言优美形象。
《让爱永驻心中》
认真审题
演讲稿
题眼：爱
精心选材
家人疼爱
同学友爱
社会关爱
思路
开头：用故事或歌词引入
主体：用典型事例说明
结尾：号召人人奉献爱心
写法
注意演讲稿格式
灵活运用各种手法
注意故事的生动性，完整性
让爱永驻心中
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。
好想用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;好想用第一朵花开的声音,为世界唱一支歌;好想用我们初次触碰的心灵,写出那句动情的话:让爱永驻心中。
真正的爱是伟大的。姚明的爱是伟大的,不仅是因为他为人们奉献精彩的球技,更是因为他呼吁大家要保护自然,关爱动物。那保护野生动物的公益广告多么震撼人心,让多少麻木的人重拾了对自然、动物的爱心，使多少珍稀动物得以生存，得以繁衍生息。姚明的爱,我们要推崇,要学习。
真正的爱又是极其平凡的。人们常说：“出门走好路，出口说好话,出手做好事。”这寥寥数语包含了多么至真至诚的爱。
看，那踏着三轮车的老人是谁啊?是白方礼爷爷,他靠自己蹬三轮的收入供大学生读书,他的每一块钱里都有爱的汗水。我们对这平凡的爱能不肃然起敬吗?
孟子曾说，人有四心——恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。这既是善，更是人间真爱！无论是一生只做一件事的我国核事业领航人朱光亚，还是坚守藏区十几年的雪域高原并蒂莲胡忠、谢晓君杰妇；
无论是绿了青山白了头发的人民好书记杨善洲，还是三次冲入火场救人，使20多位邻居无一伤亡的火海数人英雄王峰；无论是托住生命的最美妈妈吴菊萍，还是扎根乡村36年的最美教师支月英……他们都启示我们：要让爱永驻心中。
不求大爱无疆，但求小爱有情。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”让爱永驻我们心中,让爱充满人间!
名师点评：
1.巧用排比,富有激情。文章第2段和第7段运用排比手法,既多角度、多层次地阐释了演讲主题,又使语言充满激情,增强了文章的表达效果。
2.论据典型,论证有力。文中运用多种论证方法,有列举典型事例,有引用名言俗语,增强了论证效果,使演讲主题鲜明突出.
《书香，伴我成长》
审题
演讲稿
读书与成才的关系
选材
个人与书的故事
名人与书的故事
思路
读书的好处
自己从哪些书中获得哪些成长
号召大家读书
写法
夹叙夹议
修辞手法
演讲稿格式
书香,伴我成长
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是八年级(2)班的刘文歌,今天我和大家交流的话题是“书香，伴我成长”。
书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,使人心醉神迷,流连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。因此,我啜饮着知识的琼浆慢慢成长。
读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的少年。
读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小美人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了生命,化为海中的泡沫时,我忍不住清然泪下。那天,整个下午我都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小美人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快。就这样,我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨遭遇而难过;读了《鲁滨逊漂流记》,我被主人公鲁滨逊的毅力所感动。
我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。从《淘气包马小跳》史,我认识了漂亮聪明的夏林果和调皮捣蛋的马小跳；从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我了解了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量。我时而变成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识；书是快乐的游乐场，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽的人间!
名师点评：
1·思路清晰,结构完整。本文围绕“读书与成长”的主题,首先从读书的益处谈起;接着回忆小时候看童话的感受,且论述自己从书本中获得的成长;最后发出号召,结束全文。
2.语言生动,富有感染力。文中多处运用排比的修辞手法,语言富有激情。在行文中,多角度、多层次地阐释了自己对书的认识,非常具有感染力。
竞聘某职位的演讲
审题
竞聘职务
写演讲稿
要求
气势要先声夺人
态度要诚恳
内心要充满自信
思路
开头：自我介绍，竞聘职务
主体：竞聘条件，自身不足，任职打算
结尾：表面成败态度，希望得到支持。
竞聘学生会主席的演讲
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好！
我叫王小明,来自非常优秀的初二(1)班,现在是班长,也是学生会的一员。
拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着多年管理班级和参与学生会活动的经验,我很自信地站在这里,面对大家,表达我由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席！”
我认为,学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它联结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历练，我想在历练中成长，让自己成为一块好钢。学生会主席不只是一个称呼、一个光环,它背后要有为全校师生服务的决心与信心。所以,假若我当选学生会主席,一定不会让这个“主席”成为一个虚名。
我有足够的自信与能力来胜任这个职务！
首先,我有热情。一名好的学生干部首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手。
其次,我有经验。多年的班级管理工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；一年多的学生会工作,提高了我的协调能力“市级三好学生”荣誉称号的获得,则是对我能力的肯定。
第三，我擅长沟通。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。—个人的能力是有限的,只有在集体中,人才能获得全面发展的机会。
要想团结好一个组织,就得分工合作,群策群力。这一团结过程离不开有效的沟通协调。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质,进一步增强自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐进取,虚心地向别人学习;要进一步地广纳贤言,做到有错就改,有的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。我会坚持以学校的利益为重,以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私。我会努力把学生会打造成一个学生自己管理自已、高度自治、体现学生主人翁精神的团体。
假如我当上了学生会主席,我会经常主动与学生会成员谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。我还会尽力协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必信,行必果。
记得有个名人说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。
我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来,迎接我们辉煌灿烂的明天!
请大家支持我,投上你宝贵的一票。谢谢大家！
名师点评：
1、符合竞聘演讲稿的写作模式。竞聘者详细阐述了自己竞聘学生会主席的条件、优势,对学生会主席职务的认识以及被聘任后的工作设想、打算等。
2、条理清晰,语言优美。文章层次井然,首先说明了对学生会及学生会主席的认识,接着从三个方面阐述了自身的优势,紧接着用排比的修辞手法讲述自己的工作设想及打算,最后用诚恳的语言表达了希望得到大家的支持。文章语言优美,感情真挚,富有感染力。
感谢观看