课
时
教
学
笔
记
课题
练习
内容
两位数除以一位数
课型
新授
教学目标
1、借助生动形象的多媒体课件使学生能比较熟练地笔算一位数除多位数的除法。2、使学生能更好地掌握笔算法则,能比较熟练地进行计算。
3、经历与他人交流各自想法的过程,逐步学会合作学习。在教学中培养学生思考习惯。
重点
探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
难点
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
关键
动手分物的过程
教学准备
教师
课件
学生
书、本
环节时间
教学内容
师生活动
复
案
2分5分15分10分2分5分1分
一、口算测试二、指导预习:
三、预习反馈、练习四、巩固练习五、课堂小结六、检测:七、布置作业
一、导入:1、
口算120÷3
604÷2
800÷2
609÷3600÷6
160÷4
606÷6
240÷42、
情景导入今天我们来复习练习帮助学生明确本课任务,充分调动学生的自信心。二、巩固练习:
1、做第1题,课件出示。3
72
6
84
8
96
9
927
3
609
5
7010
2、做第2题
63÷3
402÷2
812÷4
630÷3
6121÷2
525÷5
3、做第3题
将做好的写有题目和数字的锁和钥匙分发给12名同学,用找朋友的方法做。4、第4题小明今年5岁,爷爷今年65岁。(1)
今年爷爷的年龄是小明的几倍?5、指名上台做,引导学生发现规律。师:你们发现了什么规律吗?列式计算:把749平均分成7份,每份是多少?752是4的几倍?三、检测:见课件计算并验算750÷5
918÷3小结:1、课堂小结:本课你有什么收获?2、作业布置:必做:能力培养选做:预习
补充:有一套衣服,上衣要用2米布裤子要用1
米布,现在有391米布,可以做几套这样的衣服?现有140位宾客,每8人做一桌需要几张桌子才能坐下?检测题:要修一条长726米的水渠,第一天修了285米,剩下的要7天修完,剩下的平均每天修多少米?思考题:一个商店运进5箱热水瓶,每箱8个,一共卖了360元,每个热水瓶多少元?
板
书设
计
练习
课
后反
思
在教学中引导学生借助生动形象的多媒体课件使学生能比较熟练地笔算一位数除多位数的除法。使学生能更好地掌握笔算法则,能比较熟练地进行计算。