第一单元七子之歌大海啊故乡 课件 2021—2022学年人音版八年级上册（37张PPT含内嵌音频）

大海啊，故乡
——八年级音乐上册
《大海啊，故乡》
初次聆听
1.这首歌曲描绘了怎样的画面？2.表达怎样的感情？
1.这首歌曲描绘了怎样的画面？2.表达怎样的感情？
歌曲描绘了一幅在上个世纪八十年代由于中外关系紧张，许多华侨无法回到祖国，所以他们站在大海的这边思念、深情的呼唤家乡和祖国妈妈；
通过对大海的赞美表达了对祖国对家乡的热爱。
1.歌曲一共分为几个乐段？
2.每个乐段的情绪和演唱力度是如何变化的？
再次聆听
1.歌曲一共分为几个乐段？每个乐段的情绪和演唱力度是如何变化的？
歌曲一共分为2个乐段，歌曲的情绪是从深情到激动，力度由弱变强，这样的音乐表现手法更能突出歌曲真挚的情感。
1.歌曲中出现最多的节奏型是什么？
想一想
XX X. XX |XX X — |
第一乐段旋律平稳，歌词朴素，歌声娓娓道来，我们用A来表示第一乐段。
1.与第一段相比，第二乐段音区发生了什么变化？音区的变化对歌曲情感有什么影响？
音区明显变高，前后旋律形成对比，跌宕式的旋律进行把思乡爱国的情绪推到了最高潮。
1.第二乐段出现的最高音是什么？有没有出现新的节奏型？
出现了全曲最高音“6”，旋律开始上扬，同时出现新的密集型节奏，这些音乐要素的应用仿佛是对祖国母亲热切的呼唤。
1.说出尾声歌曲情绪的变化？
从第二乐段的激动又恢复到宁静，这样的变化让歌曲的情感得到进一步升华。
曲式结构
第一乐段
旋律平稳，舒缓
A
第二乐段
旋律上扬，高昂
B
尾声
旋律宁静，深情
尾声
二段体
作曲家王立平为纪录片《大海在呼唤》创作的插曲，歌曲表现了主人公对大海、故乡和祖国母亲真挚的情感。
课堂小结
今天我们学习了《大海啊，故乡》这首作品，通过对歌曲的情感、节拍、节奏、曲式分析感受到作曲家描绘的海水碧波荡漾、海浪翻滚的形象，体会了游子心潮起伏，思念祖国的情感。
爱国主义是我们永恒的主题，无论身在何处都要心系祖国，心系家乡，永远保持一颗中国心
同 学 们 再 见！