第5课《秋天的怀念》综合训练（含答案）

第5课《秋天的怀念》综合训练
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
1.
读课文《秋天的怀念》，母亲坚持让我看菊花的目的是（?
?
?）
A.母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B.为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D.那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
2.
下面没有语病的一句是（
）
A.史铁生先生的代表作《我与地坛》，被誉为20世纪中国最杰出的作品以及中国当代50本经典著作。
B.史铁生先生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文课本中。
C.我国青少年体质连续多年下滑已是不争的事实。
D.是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
3.
阅读下面的文字，回答问题。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
下列表述有误的一项是（
）
A.从感彩看，“好好儿活”为贬义词。
B.“黄色的”“白色的”是形容词。
C.“秋风”“母亲”是名词。
D.从感彩看，“高洁”“淡雅”是褒义词。
4.
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（?
?
?
?
）
A.央视一套于2021年3月23日热播的“经山历海”，以基层党员工作生活为主线，讲述了一个个有笑有泪的新时代基层人的平凡故事。
B.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇”。可以说这行诗是象征诗派的代表。
C.我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
D.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
5.
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（????????）
①历代仁人志士都把名节操守看得比自己的生命还重，“虽九死其犹未悔”的屈原，“留取丹心照汗青”的文天祥，“清风两袖朝天去”的于谦……
②因此，作为中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，共产党人尤重名节操守，并赋予其更高境界。
③中华民族历来都有珍惜名节、注重操守、干净为官的传统。
④崇尚名节操守，在岁月长河中沉淀为一种厚德文化，传承着中华民族的精神基因。
⑤他们正是以崇高的名节操守，获得了世人的传颂。
A.③①⑤④②
B.①③⑤②④
C.①②③⑤④
D.③①②④⑤
二、
填空题
6.
填空。
课文《秋天的怀念》围绕“我”与母亲主要讲了________、________、________、________四个小故事，歌颂了伟大而无私的母爱。
7.
指出下列句子所用的描写方法。
（1）母校就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（________）
（2）她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……”（________）
8.
根据下列所给词语含义写出相应的词语。
（1）由于神经机能发生障碍，身体某一部分完全或不完全地丧失活动功能。________
（2）形容人脸色不好。________
（3）颜色鲜明而美丽。________
（4）高尚纯洁。________
三、
综合读写
9.
学校开展以“我爱我的祖国”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（20字以内）
（2）同学们在搜寻新时代的英雄时，发现很多新冠疫情防控工作中的最美逆行者：钟南山、李文娟、李文亮，还有很多普通的医务工作者和志愿者们……请你为他们留言点赞，50字左右。
?
10.
下面这则寻物启事在格式和内容上共有三处不当，请提出修改意见。
寻物启事
昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包，包内装有物品，望拾到者速与政教处王主任联系，或直接与本人联系，电话1392774××××，本人将当面重谢。
此致
敬礼！
2020年3月2日
失主：王德胜
（1）格式上：①_______________。②_______________。
（2）内容上：_______________。
四、
现代文阅读
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（1）下面是对《秋天的怀念》这个题目的理解，说法错误的一项是（??????）
A.秋天是故事发生的特定时间，文中写景、叙事、记人都与秋天有关。
B.母亲是在秋天去世的，文章表达了对母亲的深切怀念之情。
C.“我”是在秋天懂得了母爱，真正体会到母爱的坚忍与伟大。
D.秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，暗示“我”的人生一直是悲凉的。
（2）品味下列语句，体会画线字词蕴含的情感。
①母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
（3）从结构和内容两方面分析文章第②段的作用。
（4）文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认为作者懂了吗？请结合文章内容加以说明。
?
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
牡丹旁的寒枝
吴昌硕画牡丹，常常在酣然盛开的牡丹花朵边，冷冷地立一两根寒枝。这寒枝和鲜润饱满的壮丹花，似乎成了鲜明的对比。花是艳的，寒枝是冷色调的。花是华枝春满，寒枝是瘦削萧疏。花是姿态婆娑，寒枝是孤独挺立。
吴昌硕画牡丹，几乎从不漏下寒枝，大约是因为，那寒枝一直就长在他的生命里。他大半生困顿寒微。十七岁因战乱随父逃难，五年后回家，家中亲人俱亡，只剩他和父亲。
海上大画家任伯年曾画过他，名为《酸寒尉像》。画里，他刚刚交差回来，官服官帽还未来得及脱去，已在那里拱手作揖，似与远道而来的师友施礼问候。此后，吴昌硕常常以“酸寒尉”自称。
也真是酸寒。四十四岁，他在上海浦东郊区租了两小间民房，安顿家小，并寄希望于书画，期望自己能像任伯年一样靠一支画笔安身立命。但是，他的画卖不动。初冬之夜，寄身于低矮屋檐，看看环堵萧然，他在纸上写道：“夜漏三下，妻儿俱睡熟，老屋一灯荧然，光淡欲灭”。
再去上海，矢志于以书画立足，已是二十余年后。他用西洋红画花卉，他笔下的花朵鲜丽饱满。他自谓“老缶画气不画形”，“老缶”也是他的名号，他的画郁拔苍劲，气势磅礴。他像牡丹花边的寒枝，从苦寒苍茫里劲挺而出，带着一身的寒气，可是，是倔强的，骄傲的，巍然的。
吴昌硕挑战命运，在艺术上也一身胆气。他说“自我作古空群雄”。他把自己撂到了书画艺术的历史长河中，凛然上前，直面古人。他敢将大红大绿用于花卉，曾有海上画家蒲华告诫他：要多用水墨，少用颜色。因为是文人画，要高雅，要“色不可俗”。可是吴昌硕偏不。他用色不守古法，变水墨为五彩，变重墨为重彩。
有人说吴昌硕最重要的贡献是，身处动荡年代，却彰显了中国文化自强不息的精神品格。是，我觉得，他作品里的劲挺自强之气，不是闲逸富贵给他的，而是苦难与执着给他的。就像他笔下的牡丹，最动人的不只是牡丹的色，还有花朵之后那些片叶不着的寒枝。一个人，大约只有尝尽世态炎凉人世冷暖，才会懂得，在姹紫嫣红时节，依然不忘在心里立上几根寒枝。
对于吴昌硕，即使后来成名成家了，名利汹涌而来了，可是他记得早年那些忧患与颠沛，他记得自己来自民间，记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命。所以，笔下壮丹开得再热闹，它依旧要种几根冷冷的寒枝在侧，给自己降温，也给世人降温。
吴昌硕笔下的寒枝不仅是瘦的，是枯的，也是高的。那寒枝高过花朵，高过绿叶，不摧不折，独对风日，挺向苍穹。
晩年，吴昌硕的艺术如一朵牡丹雍容明媚地盛开在中国画坛。那时的上海，曾经出现了“家家缶翁，户户昌硕”的盛况，可是，他却静静写下一副对联：风波即大道，尘土有至情。
（1）选文的记叙人称为：________________，记叙顺序为：__________________。
（2）吴昌硕笔下的牡丹画具有哪些特点？请简要概括。
（3）吴昌硕身上有哪些值得我们学习的品质？
（4）请仿照文中画线句子，用上“不仅是……是……也是……”这个句式，写一句话。
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.A
6.
“我”发脾气时，母亲抚慰“我”,母亲为了“我”，隐瞒病情,母亲央求“我”看花,母亲的临终嘱托
7.
（1）动作描写
（2）语言描写
8.
（1）瘫痪
（2）憔悴
（3）烂漫
（4）高洁
9.
（1）示例一：弘扬中国精神，凝聚中国力量。
示例二：热爱祖国，建设祖国。
示例三：发展才能自强，实干才能兴邦。
（2）示例：前行，身披羽翼；逆行，耀绽光芒。你们为爱逆行，没有生而英勇，只是选择无畏；你们乐观强大，没有坚不可摧，只是选择奉献。向你们致敬！
10.
（1）①时间与署名互换位置。,?②去掉“此致”“敬礼”。?
（2）寻物启事中应把丢失的物品、数量、颜色等方面的内容写具体
11.
（1）D
（2）①“挡”体现出母亲对儿子的关心呵护之情，她怕“我”看到落叶凋零的萧条景象会触景生情，愈加痛苦。
②“一直”表达了作者当时只顾沉浸在自己的悲苦情绪中，完全没有注意到母亲的病情，事后想来无比悔恨的心情。
（3）过渡段，承上启下，使文章结构严谨；照应下文母亲的突然离世，同时表明母亲的病重和为了儿子所做出的努力。
（4）结尾处，妹妹推着“我”去看菊花，“我”眼中的菊花绚丽烂漫。从这些内容可以看出，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉，和妹妹一起相互扶持，积极地面对生活。
12.
（1）第三人称,顺叙
（2）①常常在盛开的牡丹花朵边，冷冷地立一两根寒枝；
②牡丹用色不守古法，鲜润饱满，颜色艳丽。
（3）吴昌硕虽饱经磨难，败于时运，却仍自强不息；他不守古法，勇于创新，在艺术上一身胆气；他淡泊谦逊，即使后来成名成家了，依然记得自己的追求与使命。
（4）示例：认真不仅是一种能力，是一种态度，也是一种素质。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页