人教版 一年级数学上册6.3解决问题课件（14张PPT)

(共14张PPT)
第4课时
解
决
问
题
人教版-数学-一年级上册
11~20各数的认识
6
复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.能用数数与画图的方法解决现实生活中第几和第几之间有几个的问题。
2.通过数一数、画一画，体验发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，初步培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.在观察、比较中，初步感受数学与生活的联系，体验学习的快乐。
教学重难点:
1.能用数数与画图的方法解决问题。
2.灵活运用自己能理解的方法解决问题。
口算。
10+3=13
12+5=17
14+1=15
13+6=19
18－2=16
19－7=12
15－5=10
17－4=13
复
习
导
入
小丽和小宇之间有几人？
小丽
小宇
探
究
新
知
知道了什么？
小丽排第
，小宇排第
。
10
15
“之间”
是什么意思？
探
究
新
知
我来数一数。
10
小丽
15
小宇
11
12
13
14
中间有
人。
4
怎样解答？
探
究
新
知
还有别的方法吗？
我来画一画。
第10
第15
4人
你有更加简便的画法吗？
探
究
新
知
第10
第15
从小丽开始画比较简便。
探
究
新
知
我们来算一算。
15
－
10
=
5
15人里减去10人就是小丽后面的人数。
小丽
小宇
5
－
1
=
4
再减去1就是小丽和小宇之间的人数。
答：小丽和小宇之间有
人。
4
探
究
新
知
第4
第8
答：东东和玲玲之间有
人。
3
1.
东东和玲玲之间有几人？
课
堂
检
测
求两个数之间有几个数，可以数一数，也可以画一画，还可以算一算。
课
堂
小
结
1.
今天有雨，运动会推迟3天再开。
推迟后，运动会星期几开？
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
课
后
作
业
2.
今天我从第10页读到第14页，明天该读第15页了。
他今天读了几页？
11
12
13
14
15
10
答：他今天读了
页。
5
课
后
作
业
谢谢