【人教九上化学学霸小灶作业】3单元综合提升卷(附答案)

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第三单元综合提升卷
[范围:物质构成的奥秘　时间:40分钟　分值:100分]
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.[2020·凉山州改编]
杜甫的《绝句》中写道“迟日江山丽,春风花草香。”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是(　　)
A.分子很小,但分子有一定的质量
B.分子很小,但分子之间有间隙
C.分子很小,但分子在不停地运动着
D.分子很小,但分子是由原子构成的
2.[2020·临沂]
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是(　　)
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D.水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
3.[2020·常德]
元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法不正确的是(　　)
A.构成物质的粒子有分子、原子和离子
B.质子数相同的粒子一定是由同种元素形成的
C.化学变化前后原子的种类和个数一定不变
D.原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等
4.在H2O、OH-、H、H+四种粒子中,属于分子的是(　　)
A.OH-
B.H
C.H2O
　
D.H+
5.下列一定属于纯净物的是(　　)
A.由同种分子构成的物质
B.由不同种分子构成的物质
C.由同种元素组成的物质
D.由不同种元素组成的物质
6.[2019·江西]
考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推至距今212万年前。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为(　　)
A.6
B.8
C.14
　
D.20
7.如图3-K-1为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有(　　)
图3-K-1
A.6个质子和8个中子
B.8个质子和6个中子
C.6个质子和8个电子
D.8个质子和6个电子
8.哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢分子分裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢。下列说法正确的是(　　)
A.金属氢是由原子直接构成的
B.金属氢与氢气的化学性质相同
C.金属氢不能导电
D.金属氢形成的过程中,氢原子核发生了改变
9.[2019·金华]
思维导图有助于建构知识。如图3-K-2是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是(　　)
图3-K-2
A.原子
B.中子
C.电子
D.质子
10.图3-K-3为镁原子的结构示意图,图3-K-4所示粒子中,化学性质与其相似的是(　　)
图3-K-3　　　　　　　　　　　　　　图3-K-4
11.科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质,物质与反物质相遇会释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。正电子、负质子等都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。请你推测反氢原子的结构可能是(　　)
A.由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成
B.由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成
C.由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成
D.由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成
12.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是(　　)
①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③由同种分子构成的物质是纯净物
④2Fe3+和3N中的“3”都表示粒子的个数
⑤、和表示的粒子都带电荷
A.①②⑤
B.②③
C.②④
D.②⑤
二、填空题(共40分)
13.(5分)根据化学符号所表示的意义填写下列空白。
符号
2H
②　　　?
③　　　?
Ca2+
⑤　　　?
意义
①　　　?
镁离子
氧元素
④　　　?
2个氯离子
14.(8分)图3-K-5是物质与其构成粒子之间的关系图。回答下列问题。
图3-K-5
(1)用“分子”“原子”或“离子”将图中空格补充完整:①　
　　
,②　　
。?
(2)金属铁是由　　　　(填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由　　　　构成的,氧气是由　　　　构成的。?
(3)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为,请回答:
①当a=　　　　时,该粒子是原子。?
②当a=8时,该粒子是　　　　(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为　　　　。?
15.(5分)[2019·泸州]
1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验,他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔,发现大多数α粒子能穿过金箔,一小部分发生偏转,极少数被反弹回来。回答下列问题。
(1)1个α粒子由2个中子和2个质子构成,则α粒子带　　　　(填“正”或“负”)电,1个α粒子与1个氦4原子构成上的差别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(2)图3-K-6甲为金的原子结构示意图,图乙摘自元素周期表,据此推断,a=　　
　　,
b=　　　
　。?
图3-K-6
(3)根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析,你能想象出关于金原子结构的结论是?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
16.(6分)(1)用分子的性质解释下列现象:生活经验告诉我们,盛放在敞口容器中的水,在常温下会逐渐减少。水减少的原因是　　　　　　　　　　。如果水受热会减少得更快,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。如果将水换成酒精,在相同条件下进行实验,相同时间内酒精减少得更快,其原因是　
。?
(2)根据你对元素知识的认识,请在图3-K-7中横线上依次填写有关铝元素的3个信息。
图3-K-7
17.(10分)根据图3-K-8中提供的信息,请回答下列问题。
图3-K-8
(1)由A可知,硅原子中质子数为　　　　。?
(2)B、C、D、E中属于离子的是　　　　。?
(3)B、C元素化学性质相似的原因是它们的原子　　　　　　　相同。?
(4)C、E两种元素组成的化合物是由　　　　(填“原子”“分子”或“离子”)构成的。?
(5)图3-K-9表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是　
　(填字母)。?
图3-K-9
A.该反应基本类型是分解反应
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于纯净物
D.反应前后原子个数、分子种类都不变
18.(6分)下面是元素周期表中的1~18号元素原子的核外电子排布,我们对它们进行研究。
(1)写出硫燃烧后的产物:　　　　　　(填名称)。?
(2)判断两种粒子属于同一种元素的依据是　
。?
(3)表中He、Ne与Ar三种原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因:?
　
。?
三、实验探究题(共24分)
19.(9分)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究粒子的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。
收集一塑料瓶氧气后从瓶底部的小孔插入氧气浓度探头,并进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶的外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
图3-K-10
(1)PQ段能够说明氧气具有的物理性质是　　　　　　　　　　　　
　　。?
(2)MN段和NP段相比较,说明　　　　　　　　　　　
　　　　。?
(3)随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为　　　　时几乎不再变化。?
20.(15分)为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下两种实验方案,请回答有关问题。
[实验方案一]
如图3-K-11中Ⅰ。
图3-K-11
(1)观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　。?
(2)该方案的不足之处是　
(写出一点即可)。?
[实验方案二]
如图Ⅱ、图Ⅲ。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图Ⅳ所示的操作方式分别用注射器向图Ⅱ和图Ⅲ的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40
℃的热水中。
(1)观察到的现象是?
　　
　　　　　　　　　　
　　。?
(2)图Ⅱ、图Ⅲ采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请写出4个被控制的量:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　。?
[实验结论]
上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与　　　　有关。?
典题讲评与答案详析
1.C　[解析]
能闻到花草的香味,是因为花草中含有的分子很小,在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到花草的香味。
2.A　[解析]
氢气球在高空膨胀,是因为高空空气稀薄,压强变小,氢分子间的间隔变大,分子体积不会发生改变;品红在静置的水中会扩散,是因为品红分子是在不断运动的;水和过氧化氢性质不同,是因为分子构成不同,性质不同;水蒸发由液态变成气态,分子间的间隔变大。
3.B　[解析]
质子数相同的微粒,包括原子、离子和分子,如Na和N质子数相同,但组成元素不同。
4.C
5.A　[解析]
纯净物中只含有一种物质,若该物质由分子构成,则只含有一种分子;不同种分子构成不同的物质,不同种物质组成混合物;同种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物,如氧气和臭氧混合在一起,是混合物;由不同种元素组成的物质可能是纯净物,也可能是混合物,如氢气和氧气的混合气体由不同种元素组成,属于混合物。
6.A　[解析]
原子中,质子数=核电荷数=核外电子数。
7.A
8.A　[解析]
金属氢是由原子直接构成的;金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同;金属氢具有金属性质,具有导电性;将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢分子分裂为氢原子,制得金属氢,在金属氢形成的过程中,氢原子核没有改变。
9.A　[解析]
从宏观角度讲,物质是由元素组成的,从微观角度讲,物质是由分子、原子或离子构成的,原子可直接构成物质,也可先构成分子,再构成物质,还可先转化成离子,再构成物质,元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,所以该位置应填原子。
10.D　[解析]
镁原子最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子。A中核内质子比核外电子多2个,是镁离子,与镁原子化学性质不同;B表示氦原子,最外层电子数是2,第一层中最多容纳2个电子,已达到相对稳定结构,在化学反应中不易得失电子,与镁原子化学性质不同;C表示的是钠原子,最外层有1个电子,在化学反应中易失去1个电子,与镁原子化学性质不同;D表示钙原子,最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子,与镁原子化学性质相似。
11.B
12.B　[解析]
①化学变化中原子的种类不变,分子的种类一定发生变化;②冰雪融化的过程中水分子本身不变,改变的是水分子之间的间隔;③纯净物是由一种物质组成的,由同种分子构成的物质是纯净物;④2Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位正电荷,3N中的“3”表示3个氮原子;⑤图中第一个粒子核内质子数为10,核外电子数为10,是原子,不带电,第二、三个粒子核内质子数不等于核外电子数,是离子,都带有电荷。
13.①2个氢原子　②Mg2+　③O　④钙离子　⑤2Cl-
14.(1)分子　离子　
(2)原子　离子　分子
(3)①10　②阴离子　O2-
[解析]
(2)金属铁是由铁原子构成的,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,氧气是由氧分子构成的。(3)①当核内质子数等于核外电子数时,是原子,则a=10;②a=8时,核外电子数大于质子数,故是阴离子。
15.(1)正　氦4原子比α粒子多2个电子　(2)2　1
(3)相对于原子来说,原子核的体积很小,原子核外有相对较大的空间(合理即可)
[解析]
(1)1个α粒子由2个中子和2个质子构成,质子带正电,中子不带电,则α粒子带正电;1个氦4原子含有2个质子、2个中子和2个电子,与1个α粒子构成上的差别是氦4原子比α粒子多2个电子。(2)根据元素周期表一格的信息可知,金原子的原子核内有79个质子,核外第1个电子层最多容纳2个电子,则a=2;在原子中核内质子数等于核外电子数,则79=2+8+18+32+18+b,b=1。(3)因为大多数α粒子能穿过金箔,一小部分发生偏转,极少数被反弹回来,说明原子核外有相对较大的空间。
16.(1)分子在不断运动　温度越高,分子运动速率越快
酒精分子比水分子运动速率快　
(2)3　金属　失
17.(1)14　(2)D　(3)最外层电子数　(4)离子　(5)BC
18.(1)二氧化硫　(2)这两种粒子的质子数(或核电荷数)相同
(3)氦原子只有一个电子层,最多只能容纳2个电子,与氖原子、氩原子一样,它们的最外层都达到了相对稳定结构(答案合理即可)
[解析]
(3)He与Ne、Ar都是稀有气体元素,虽然它们的原子最外层电子数不一样,但最外层都是相对稳定结构,化学性质都不活泼,故都处在每周期的结尾处。
19.(1)氧气的密度大于空气的密度
(2)温度越高,粒子运动速率越快　(3)21%
20.[实验方案一]
(1)酚酞溶液变为红色
(2)装置不密封,氨气逸出会污染空气(或药品用量过多等合理答案均可)
[实验方案二]
(1)两个塑料瓶中小纸花由下至上逐渐变成红色,且小纸花在热水中比在冷水中变红速率更快
(2)塑料瓶的材质、大小、形状,滴加浓氨水的量(或小纸花的形状、大小等合理答案均可)
[实验结论]
温度
[解析]
[实验方案一]
(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气进入另一只盛有酚酞溶液的烧杯中,氨气与水反应生成氨水,使酚酞溶液变红,所以实验中观察到酚酞溶液变为红色。(2)该实验用烧杯进行实验,浪费药品,且氨气进入空气中,污染空气。[实验方案二]
(1)浓氨水中能挥发出氨气,氨气与水反应生成氨水,使酚酞溶液变红,所以可观察到图Ⅱ和图Ⅲ中的小纸花的颜色均由下到上依次变红,由于图Ⅱ中塑料瓶置于冷水中,图Ⅲ中塑料瓶置于热水中,温度越高,分子运动的速率越快,所以图Ⅲ中纸花颜色变化更快。(2)实验中控制的变量有塑料瓶的材质、大小和形状,纸花的大小和形状,注入浓氨水的体积,热水和冷水的体积等。[实验结论]
纸花中的酚酞溶液没有直接接触浓氨水,却变成了红色,证明了分子在不停地运动,热水中纸花先变红,说明分子运动的速率与温度有关,温度越高,分子运动越快。
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精品试卷·第
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