6.1 分一分（课件） 数学二年级上册-西师大版(共17张PPT)

(共17张PPT)
分
一
分
新课导入
1
怎么样能把六个小星星分成两份呢
分法
分成5和1
分成2和4
分成3和3
小练习-判断题
以下分法是不是平均分，是的打√，不是的打×
（√）
（X）
探究新知
2
把12支信笔平均放入3个盒子里，每盘应放几支?
用12根小棒代替12支铅笔平均分成3份，动手分一分，然后在小组中交流自己的想法。请同学上来大家演示一下自己的想法
一定要注意每份必须分得同样多。
有18串葡萄，每盘放6串，可以放几盘?
同学们，4人小组合作，用小棒代替葡萄来分一分，
同学们，是不是18串葡萄，每盘放6串，可以放3盘啊。
巩固练习
3
完成教材第67页“课堂活动”的第1题
(1)把八根小棒分成4难，和同桌说说自己的想法
(2)请同学上台演示边演示边说说出自己是怎样分的
同学们，哪一种分法是平均分？
完成教材第67页“课堂活动”的第2题
游戏规则：一共3名学生参加2
人做游戏，1人当裁判。每人抓3次豆子
能平均分成2份，得2分
能平均分成3份，得3分
能平均分成4份，得4分
得分最多的获胜
请三位学生上台参加
课堂小结
4
今天我们学习了哪些新知识?你在生活中分东西时出现过平均分的现象吗?
平均分：
分物时，把每份分的一样多的方法就是平均分
小结
THANK
YOU
FOR
WATCHING
谢谢欣赏