3.1 分一分（课件） 数学一年级上册-西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
真乱呀！
这样放就好了！
分一分
学习目标：
1、学习按照一种标准对图形进行分类。
2、能根据物体的特点确定分类标准。
3、感受分类整理在生活中的好处，养成有条理地整理物品的好习惯。
分一分
怎样分？
(一）自学
学习提示：
1.认真观察课本第51例1的情景图，想一想：要把这些铅笔分成两类可以怎样分？为什么这样分？
2.用小棒代替铅笔动手分一分。再与小组同学说一说。
（二）展学
学习要求：
1、上台展示自己的分法，边分边说。
2、汇报时声音洪亮，说话完整。
3、其他同学认真看，仔细听，看看
别人的分法与自己一样吗？
把下列物品分成两类，然后说出分类的理由
（一）互学
学习要求:
请认真、仔细观察图片，想一想，这些服装可以怎么分类？
小组讨论出分类标准，再动手分一分。
3·组长把分类的结果填在导学单上。（填序号，要按顺序，别把序号写漏了.）
（二）展学
学习要求：
1、说清楚本小组是怎样分类的，.按什么标准分的。
2、比一比，两次分类的结果一样吗？为什么？
分类标准不同，分类的结果也不一样。
3.在水果下面画“√”，蔬菜下面“○”。
√
√
√
√
○
○
○
○
1、
请5个同学参加分类游戏，将
5个同学分成两类，可以怎样分？
五.巩固拓展
1.三人小组活动：拿出课前准备好的纸片分一分。
2.小组内说一说，可以怎样分，有几种分法，
3.小组选好代表发言，说清楚按什么标准分的。
六.课堂小结
这节我们学习了什么?你有什么收获？
女厕所
男厕所
　　到商场去看一看，商品是怎样分类摆放的，并与同学说一说。
实践活动
课外作业：
1、查看自己的书包并分类整理。
2、回家与家长一起分类整理衣柜。