3.4动物的行为 同步练习（含解析）

动物的行为
一、单选题
1.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母
袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是（
???）
A.?先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成
B.?先天性行为，由动物体内的遗传物质决定
C.?后天学习行为，靠学习得来的
D.?后天学习行为，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成
2.在蚁群中担任建筑蚁巢、外出觅食、喂养幼蚁等职能都是（　　）
A.?工蚁?????????????????????????????????????B.?兵蚁?????????????????????????????????????C.?蚁王?????????????????????????????????????D.?蚁后
3.对于动物行为特点的叙述，不正确的是（???
）
A.?动物行为是一个运动、变化的动态过程
B.?动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.?动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用
D.?动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的
4.在动物的群体中，“领导者”的优势是（　　）
A.?优先享有食物和配偶???????????B.?任务很重???????????C.?往往是一个雌性个体???????????D.?往往最后一个睡觉
5..在动物的社会行为中，最占优势者（　　）
A.?主要表现在攻击行为上总是得胜者??????????????????????B.?最后享用食物
C.?往往是一个雌性个体???????????????????????????????????????????D.?负责对外战斗
6.同学们列举了一些动物的行为表现，其中不属于动物行为表现的是（???
）
A.?蜻蜓点水?????????????????????????B.?蚂蚁搬家?????????????????????????C.?青蛙冬眠?????????????????????????D.?牛的胃肠蠕动
7..下列不属于动物社会行为的是（　　）
A.?蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工??????????????????B.?草原上的雄性头羊总是优先占领配偶
C.?白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢????????D.?悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置
8.蚁群中的蚁后是（　　）
A.?生殖器官发育成熟的雌蚁????????????????????????????????????B.?生殖器官发育不成熟的雌蚁
C.?生殖器官发育成熟的雄蚁????????????????????????????????????D.?生殖器官发育不成熟的雄蚁
9.白蚁的雌蚁是专职产卵，产下的卵由（　　）负责转移和照料．
A.?雄蚁?????????????????????????????????????B.?雌蚁?????????????????????????????????????C.?兵蚁?????????????????????????????????????D.?工蚁
10.下列说法错误的是（???
）
A.?动物的行为是一个运动、变化的过程
B.?动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果
C.?动物的行为都必须通过生活经验获得，与遗传因素无关
D.?研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物，控制和防治有害动物
11..下列各项中，属于动物学习行为的是（??
）
A.?母鸡生蛋???????????????????????????B.?蜘蛛结网???????????????????????????C.?蜜蜂酿蜜???????????????????????????D.?小狗算数
12..下列动物中，学习能力最强的是（???
）
A.?蚯蚓????????????????????????????????????B.?大山雀????????????????????????????????????C.?马????????????????????????????????????D.?黑猩猩
二、填空题
13.刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于________行为，该行为是由动物体内的________所决定的．
14.辛弃疾有首诗曰：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”描写的是青蛙，请你根据所知道的知识回答下列问题：
（1）雄蛙鸣叫，雌蛙闻声而来，这是________行为．
（2）雌、雄蛙抱对，有利于________．雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完成________作用和提高幼体________具有重要意义．这种生殖方式属于________．
（3）青蛙的幼体生活在________，成体则生活在________，它的生殖发育离不开________．
三、实验探究题
15.在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标记，以使下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
⑴假设1：小白鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口做标记，能提高小白鼠走迷宫的能力。
⑵探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组缩号，在实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放人起点A，并记录其到终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：秒）。
组别
号别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
实验组
1号鼠
69
43
12
25
17
2号鼠
87
49
58
46
41
3号鼠
53
39
15
32
14
对照组
4号鼠
92
92
38
13
19
5号鼠
60
41
37
66
33
6号鼠
63
19
13
30
12
⑶结论1：小白鼠________学习能力；
结论2：在迷宫的正确路口做标记，
________。
四、解答题
16.猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从蛹到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眠、体温等生理机能。
（1）通过研究，人们认识到含羞草叶片开合________(填“有“或无")内在生物节律。
（2）根据文中信息分析，下列属于昼夜节律的是________?。
a．人体体温变化
b．人体褪黑激素的分泌
c．北极黄鼠冬眠
d．猎头鹰昼伏夜出
（3）青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由脑垂体分泌的生长激素能________。因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
（4）结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议：________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【分析】先天行为又称为本能，它也是脱离不了环境的，只有在一定的环境中，先天的行为才能表现出来。
【解答】由题可知，小袋鼠的行为是与生俱来的，属于先天性行为，先天性行为的完成是由其体内的遗传物质决定的；不需要大脑皮层的参与；故B正确；
故答案为：B。
2.【答案】
A
【解析】【分析】白蚁是具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．
【解答】解：白蚁群体成员之间有明显的分工．群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁．工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁．兵蚁则专司蚁巢的保卫．雌蚁是专职的产卵机器，也叫后蚁．有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料．
故选：A
3.【答案】
B
【解析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．
【解答】解：A、动物行为是一个运动、变化的动态过程，A正确．
B、动物的先天性行为都是由体内的遗传物质决定的，学习行为是通过后天的学习和生活经验中获得的行为，B错误．
C、动物行为是由适应生活环境产生的，对于动物个体的生存和种族延续有重要作用，C正确．
D、动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的，D正确．
故选：B
4.【答案】
A
【解析】【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为．社会行为的特征之一是有森严的等级制度，如狒狒具有社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领．
【解答】解：在猕猴群体的行进行列中，身为统帅的雄猕猴和雌猕猴、幼猕猴走在中央，其他的雄猕猴则分别走在群体的前后方和两侧．身为首领的雄猕猴优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动．
故选：A
5.【答案】
A
【解析】【分析】动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．
【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，身体最强壮者往往担任群体的首领，它可以优先获得食物和配偶，优先选择筑巢场地，并负责指挥整个群体，其他成员对它表示顺从．因此，在动物的社会行为中，最占优势者主要表现在攻击行为上总是得胜者．
故选：A．
6.【答案】
D
【解析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．
【解答】解：A、蜻蜓点水属于生殖行为，正确；
B、蚂蚁搬家属于贮食行为，正确．
C、青蛙冬眠属于节律行为，正确．
D、牛的胃肠蠕动是牛的生理现象，不属于动物行为，错误．
故选：D
7.【答案】
D
【解析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
【解答】解：A、蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工属于社会行为，A正确．
B、草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，属于社会行为，B正确．
C、白蚁群体中的分工，体现了成员之间有明确分工，属于社会行为，C正确．
D、悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置，群体内没有分工、合作，不属于社会行为，D错误．
故选：D
8.【答案】
A
【解析】【分析】营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度，分析答题．
【解答】解：社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．如，白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，生殖器官发育成熟，因此体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工．
故选：A．
9.【答案】
D
【解析】【分析】白蚁是具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．
【解答】解：白蚁群体成员之间有明显的分工．群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁．工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁．兵蚁则专司蚁穴的保卫．雌蚁是专职的产卵机器，也叫后蚁．有时它的腹部膨胀得很大，与身体其他部分很不相称，而且自己不能移动，由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料．
故选：D
10.【答案】
C
【解析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．
【解答】解：A、无论哪种动物行为，都是从外部可以观察到的活动，都离不开动物身体内部的生理活动，都是一个运动、变化的动态过程，正确；
B、动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受激素调节，正确．
C、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，错误．
D、研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物，控制和防治有害动物，正确．
故选：C
11.【答案】
D
【解析】【分析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为；动物的有些行为都是与生俱来的，是一种天赋的遗传行为，称之为先天性行为；而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为；
【解答】A
B
C、母鸡生蛋、蜘蛛结网、蜜蜂酿蜜都是动物与生俱来的，是先天性行为；故A、B、C错误；
D、小狗算术是其本身不会，经过后天的学习和训练获得，所以是学习行为；故D正确；
故答案为：D.
12.【答案】
D
【解析】【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征和动物的进化别方面来切入。
【解答】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，大山雀属于鸟类，马和黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。
故答案为：D
二、填空题
13.【答案】
先天性；遗传物质
【解析】【分析】动物的行为多种多样，按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。除了先天性行为，动物的有些行为是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天学习行为。
【解答】刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为，该行为是由动物体内的遗传物质所决定的。
故答案为：先天性；遗传物质
14.【答案】
（1）求偶
（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率；受精；成活率；体外受精(变态发育)
（3）水中；水中或陆地上；水
【解析】【分析】本题主要考查青蛙的受精过程和对生活环境的适应性。
【解答】（1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来受精，蛙鸣叫是一种求偶行为。
（2）青蛙是雌雄异体，蛙鸣叫是一种求偶行为，是为了吸引雌蛙，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排到水中，在水里完成受精形成受精卵，因此雌雄蛙抱对，有利于精子和卵细胞结合形成受精卵，提高了受精率和成活率．在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，受精方式是体外受精。
（3）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。
故答案为：（1）求偶（2）精子和卵细胞结合形成受精卵，提高受精率；受精；成活率；体外受精(变态发育)
（3）水中；水中或陆地上；水
?
三、实验探究题
15.【答案】
有；不能提高小白鼠走迷宫的能力
【解析】【分析】动物也有学习能力，且越是高等的动物其学习能力越强。
【解答】由表中数据可知，小白鼠走迷宫所用时间趋向于缩短，可见小白鼠有学习能力。但路口放置彩色纸的实验组所用时间并不比对照组短，所以在迷宫的正确路口坐标志并不能提高小白鼠走迷宫的能力。
故答案为：有；不能提高小白鼠走迷宫的能力
四、解答题
16.【答案】
（1）有
（2）abd
（3）促进骨骼和肌肉的生长发育
（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）
【解析】【分析】激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。
【解答】（1）含羞草叶片的开合符合生物节律；
（2）
人体体温变化、人体褪黑激素的分泌都是符合昼夜节律；
北极黄鼠冬眠，属于年节律；
猎头鹰昼伏夜出，属于昼夜节律；
（3）生长激素能够促进骨骼和肌肉的生长发育；
（4）由生物钟的节律可知，健康生活的方式应该是不熬夜、合理安排睡眠时间；
故答案为：（1）有；（2）abd；（3）促进骨骼和肌肉的生长发育；（4）不熬夜、合理安排睡眠时间（合理即可）。