3.2人体的激素调节 同步练习(含解析)

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名称 3.2人体的激素调节 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-09-20 19:50:50

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文档简介

人体的激素调节
一、单选题
1.人类有很多的疾病,如
①甲亢;②糖尿病;③巨人症;④呆小症;⑤侏儒症等,在这些疾病中,主要是由于缺乏激素而引起的组合是(???

A.?②④⑤????????????????????????????????B.?①④⑤????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②③
2.研究发现,晚上21:
00时至凌晨1:
00时,是人的垂体分泌某种激素的高峰期,该激素能促进人体生长,因此青少年早睡且保证充足的睡眠有助于长高。这种激素是(
???)
A.?甲状腺激素?????????????????????????????B.?胰岛素?????????????????????????????C.?生长激素?????????????????????????????D.?性激素
3.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法正确的是(??

A.?幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症???????????????B.?幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C.?成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症???????????????D.?食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿大
4.下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,你认为哪一项分析是不可能的(??

选项
患者症状表现
病因
A
尿液中含有葡萄糖
胰岛素分泌不足
B
生长迟缓,身体矮小,智力正常
幼年生长激素分泌不足
C
身体逐渐消瘦,情绪容易激动
生长激素分泌过多
D
脖子肿大,呼吸困难
缺碘造成甲状腺激素分泌不足
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
5.既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是(???

A.?甲状腺??????????????????????????????????B.?胰腺??????????????????????????????????C.?垂体??????????????????????????????????D.?肾上腺
6.下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是(???

A.?垂体、甲状腺、肾上腺、汗腺等都是没有导管的腺体,称内分泌腺,其分泌物叫激素
B.?在一些山区由于饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激素合成不足,幼年时缺乏易患侏儒症
C.?人体生长的速度与生长激素的含量密切相关,如果幼年时期分泌过多会得肢端肥大症
D.?胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺,胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢
7.下列不属于内分泌腺的是(???

A.?胸腺????????????????????????????????????B.?肾上腺????????????????????????????????????C.?卵巢????????????????????????????????????D.?胰腺
8.下列叙述正确的是(  )
A.?人体吸收营养物质的主要场所是胃??????????????????????B.?人体内能降低血糖浓度的激素是胰岛素
C.?人体与外界进行气体交换的场所是气管???????????????D.?人体生命活动的主要调节机构是大脑
9..下列关于人体激素的说法不正确的是(???
)
A.?激素是由人体的内分泌腺分泌的
B.?内分泌腺分泌的激素通过导管运输到作用部位
C.?侏儒症是由于幼年时垂体分泌的生长激素不足引起的
D.?激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体生理活动起特殊的调节作用
10.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,动物未出现糖尿病症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明(
?
?

A.?胰岛素能降低血糖浓度???????????????????????????????????????B.?胰岛素的产生与胰腺有关
C.?胰岛素是蛋白质类激素???????????????????????????????????????D.?胰岛素能治疗糖尿病
11.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是(???
)
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
12..下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(
??)。
A.?人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响
B.?神经调节的基本方式是复杂的反射
C.?人体生命活动的调节以激素调节为主
D.?不论动物、植物还是微生物,都有反射活动
二、填空题
13.激素是由________分泌的,这些腺体是________(选填“有”或“没有")导管的。激素对人体的新陈代谢生长发育、生殖等生理活动起着重要作用。人体内的激素主要有________、________、________、________、性激素等。
14.一日三餐我们所吃的食物中的糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液,但我们的血糖含量并没有出现很大的波动,这是因为:当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌增加,促使血糖含量________;当血液中葡萄糖含量下降时又会减少分泌,使血糖含量________,从而使血糖维持在正常的水平。
三、实验探究题
15.科学兴趣小组为了研究生长激素的功能,提出以下实验思路:
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术,一段时间后,随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的_________________。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答:
(1)该实验的目的是探究________。
(2)对垂体进行切除手术是为了________。
(3)在“实验思路”②中,对甲乙两组小鼠分别注射的是________。
(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明所注射物质的名称)
16.有科学家将生长情况相似的青蛙的蝌蚪分成两组,一组切除甲状腺,一组不作处理。如图所示为两组蝌蚪分别饲养一段时间后的生长曲线。
请根据图回答下列问题。
(1)摘除甲状腺的蝌蚪的生长曲线是________.
(2)造成两组蝌蚪的生长差异的原因是________;
(3)这个实验可以说明________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【分析】激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。
【解答】
①甲亢是甲状腺激素分泌过多导致;
②糖尿病是胰岛素分泌不足导致的;
③巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的;
④呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的;
⑤侏儒症是生长激素分泌不足导致的;
故答案为:A。
2.【答案】
C
【解析】【分析】垂体分泌生长激素,有调节人生长发育的功能。
【解答】年幼时候生长激素分泌不足导致侏儒症,侏儒症身材矮小,生长迟缓,智力正常,年幼时候生长激素分泌过多导致巨人症,成年人生长激素分泌过多导致肢端肥大症。ABD不符合题意,C选项正确。
故答案为:C
3.【答案】
D
【解析】【分析】激素,它对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。
【解答】A.幼年生长素不足会患侏儒症;故A错误;
B.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症;故B错误;
C.成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢;故C错误;
D.甲状腺肿大主要是碘元素摄入不足导致,所以食用加碘食盐可以预防地方性甲状腺肿大;故D正确;
故答案为:D。
?
4.【答案】
C
【解析】【分析】根据常见的激素对生命活动调节的作用解题;生长激素能够促进生长。
【解答】解:A.胰岛素具有降血糖的作用,故胰岛素分泌不足,会出现糖尿现象;故A正确;
B.生长激素具有促进生长的作用,幼年时期生长激素分泌不足,会导致侏儒症的出现;故B正确;
C.生长激素具有促进生长的作用,分泌过多会导致生长的太快,出现巨人症;甲状腺激素分泌过多,易出现身体消瘦,情绪激动等症状;故C错误;
D.碘是甲状腺激素的重要组成成分,缺碘易造成甲状腺激素分泌不足,婴幼儿缺碘易出现呆小症;成年人缺碘易出现大脖子病;故D正确;
故答案为:C。
5.【答案】
B
【解析】【分析】(1)人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.(2)有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外.
【解答】胰脏包括内分泌部和外分泌部.外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物属于消化液;内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素.所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺.
故选:B
6.【答案】
D
【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
【解答】A、垂体、甲状腺、肾上腺等都是没有导管的腺体,称内分泌腺,其分泌物叫激素.汗腺属于外分泌腺,A错误;
B、在一些山区由于饮水和食物中缺碘,导致甲状腺激素合成不足,幼年时缺乏易患呆小症,B错误;
C、人体生长的速度与生长激素的含量密切相关,如果幼年时期分泌过多会得巨人症,C错误;
D、胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺,胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢,D正确;
故选:D
7.【答案】
D
【解析】【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺,分析解答.
【解答】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺.
故选:D
8.【答案】
B
【解析】【分析】此题考查了小肠、肺、胰岛素、神经系统的功能.
【解答】解:A、人体吸收营养物质的主要场所是小肠;不符合题意;
B、人体内能降低血糖浓度的激素是胰岛素;胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解.符合题意
C、人体与外界进行气体交换的场所是肺;不符合题意;
D、人体生命活动的主要调节机构是神经系统,不符合题意;
故选B
9.【答案】
B
【解析】【分析】激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.内分泌腺没有导管,分泌物直接进入血液.激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症.
【解答】A、激素是由人体的内分泌腺分泌的,A正确;
B、激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.内分泌腺没有导管,分泌物直接进入血液.B错误;
C、侏儒症是由于幼年时垂体分泌的生长激素不足引起的,C正确;
D、激素在人体内的含量很少,但作用很大,对人体生理活动起特殊的调节作用,D正确.
故选:B
10.【答案】
C
【解析】【分析】胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。分泌异常时的症状是:胰岛素分泌过多易患低血糖,分泌过少易患糖尿病。所以摘除小白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下,该小白鼠未出现糖尿病的症状,说明胰岛素的产生与胰腺有关;一段时间过后,将皮下的移植物除去,该小白鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病的症状,说明胰岛分泌的胰岛素能降低血糖浓度;随后注射一定量的胰岛素,该小白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失,说明胰岛素能治疗糖尿病.因为胰岛素具有促进血糖合成糖元和加速血糖分解两个作用。此题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
【解答】解:A、将皮下的移植物除去,该小白鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病的症状,说明胰岛分泌的胰岛素能降低血糖浓度,A不符合题意;
B、摘除小白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下,该小白鼠未出现糖尿病的症状,说明胰岛素的产生与胰腺有关,B符合题意;
C、胰岛素的本质在此不能说明,C不符合题意;
D、注射一定量的胰岛素,该小白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失,说明胰岛素能治疗糖尿病,D不符合题意.
故选:C
11.【答案】
A
【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的一种激素.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
【解答】该实验变量是是否注射胰岛素。应先给实验组小鼠注射胰岛素,小鼠体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解,使小鼠出现低血糖而处于休克状态,再通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖,供给小白鼠足够的能量.使血糖浓度升高,休克的小白鼠就会苏醒。
故答案为:A
12.【答案】
A
【解析】【解答】人体生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。神经调节和激素调节是相辅相成的,体内大多数腺都受中枢神经的控制,如性激素的分泌受中枢神经系统调节内分泌腺所分泌的激素可以影响中枢神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素是神经中枢系统的最高部位大脑的生长发育所必需的,缺乏此激素就会影响幼年动物大脑的发育,故答案选A.
【分析】
神经调节的基本方式是反射,不仅是复杂的反射。人体生命活动的调节以神经调节为主。
植物和微生物没有神经系统,动物中也有一部分没有神经系统,它们作出的反应称为应激性,不是反射。
二、填空题
13.【答案】
内分泌腺;没有;甲状腺激素;生长激素;肾上腺素;胰岛素
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺,它们没有导管,会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有:垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等,它们的分泌物分别叫做生长激素、甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素、性激素。
【解答】
激素是由内分泌腺分泌的,这些腺体是没有导管的。激素对人体的新陈代谢生长发育、生殖等生理活动起着重要作用。人体内的激素主要有甲状腺激素、生长激素、肾上腺素、胰岛素、性激素等。
故答案为:内分泌腺;没有;甲状腺激素;生长激素;肾上腺素;胰岛素
14.【答案】
降低;升高
【解析】【分析】血液中的葡萄糖称为血糖。葡萄糖是人体的重要组成成分,也是能量的重要来源。正常人体每天需要很多的糖来提供能量,为各种组织、脏器的正常运作提供动力。所以血糖必须保持一定的水平才能维持体内各器官和组织的需要。正常人血糖的产生和利用处于动态平衡的状态,维持在一个相对稳定的水平。血糖的来源包括:①食物消化、吸收;②肝内储存的糖元分解;③脂肪和蛋白质的转化。胰岛分泌的胰岛素可降低血糖的浓度。正常人餐后,因为食物中的淀粉等糖类被消化、分解为葡萄糖,并通过小肠吸收进入血液而使得血糖浓度升高,但胰岛素会分泌增加,从而使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖含量下降时,胰岛素分泌减少,使血糖含量上升;从而使血糖维持在正常水平。
【解答】当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌增加,促使血糖含量降低;当血液中葡萄糖含量下降时又会减少分泌,使血糖含量升高,从而使血糖维持在正常的水平。
故答案为:降低;升高
三、实验探究题
15.【答案】
(1)生长激素对小鼠生长的影响
(2)排除垂体分泌生长激素对实验结果的干扰
(3)等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水
(4)
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有:垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等。其中,垂体分泌的生长激素能控制人的生长发育。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量。
【解答】(1)根据实验思路,该实验的目的是探究生长激素对小鼠生长的影响。
(2)对小鼠垂体进行切除手术是为了排除小鼠自身垂体分泌的生长素对实验结果的干扰。切除垂体后,便可确保观察到的小鼠生长情况是由人注射的生长激素或是由小鼠因被切除垂体导致体内缺少生长激素造成的。
(3)为了形成对照,在“实验思路”②中,应对甲乙两组小鼠分别注射等量的含生长激素的生理盐水和不含生长激素的生理盐水。
(4)生长激素能促进动物的生长发育,所以注射含生长激素的生理盐水的小鼠体重将随时间增大,而注射不含生长激素的生理盐水的小鼠体重将不随时间变化。
故答案为:(1)探究生长激素对小鼠生长的影响;(2)排除小鼠自身垂体分泌的生长素对实验结果的干扰;(3)等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水;(4)
16.【答案】
(1)乙
(2)乙组的蝌蚪被摘除了甲状腺
(3)甲状腺激素能促进生长发育
【解析】【分析】在人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。虽然激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺有:垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等。其中,甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进体内物质和能量的转换,促进动物的生长发育,提高神经系统的兴奋性。
【解答】从图中可以看出,甲曲线所表示的蝌蚪生长情况正常,而乙曲线所表示的蝌蚪生长缓慢,这是因为它们被摘除了甲状腺。
(1)摘除甲状腺的蝌蚪的生长曲线是乙。
(2)造成两组蝌蚪的生长差异的原因是乙组的蝌蚪被摘除了甲状腺。
(3)这是实验可以说明甲状腺激素能促进动物的生长发育。
故答案为:(1)乙;(2)乙组的蝌蚪被摘除了甲状腺;(3)甲状腺激素能促进生长发育