部编版语文六年级上册语文园地八 课件（30张PPT)

(共30张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
六年级上册
语文园地
部编
RJ·六年级上册
阅读文章，要注意把握文章的主要内容。我们阅读一篇文章时，怎样能快速把握文章的主要内容呢？
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题目有时候能提示文章的主要内容。
《开国大典》
1
还可以抓关键语句，比如《夏天里的成长》中写了“夏天是万物迅速生长的季节”，从这里我们知道了这篇文章是围绕夏天生长迅速来写的。
2
写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果，来把握文章的主要内容。
《普罗米修斯》
3
起因：普罗米修斯看到人类吃生冷的东西，决定到太阳神那里取火种。
经过：普罗米修斯因为火种的事激怒宙斯，受到严厉的惩罚。
结果：普罗米修斯被大力神赫拉克勒斯所救。
一般来讲，了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。
我们可以边读边列提纲，把各部分的内容写出来，再连起来想一想，就知道了文章的主要内容。
《只有一个地球》
01
地球的美丽壮观与渺小
02
地球拥有的自然资源有限
03
人类暂时无法移居别的星球
04
我们应该保护地球
地球非常美丽壮观，但同宇宙相比又显得非常渺小，它拥有的自然资源有限。如果地球被破坏，人类无法移居到别的星球。所以我们要保护地球。
把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。
少年闰土
狼牙山五壮士
军神
开国大典
草船借箭
“诺曼底”号遇难记
竹节人
桥
芦花鞋
在牛肚子里旅行
“精彩极了”和“糟糕透了”
慢性子裁缝和急性子顾客
读下面各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里？
词句段运用
这是用文章中的主要人物做题目。
整篇文章围绕着题目中的主要人物展开，可以吸引读者的阅读兴趣，点明文章主旨。
少年闰土
狼牙山五壮士
军神
这是用文章的主要事件做题目。
用文章的事件做题目，可以使读者直观的了解文章的主要内容，引起读者的阅读兴趣。
开国大典
草船借箭
“诺曼底”号遇难记
这是用文章中的主要事物做题目。
用文章的事物做题目，可以让读者眼前一亮，联想到所写的事物，更加形象直观。
竹节人
桥
芦花鞋
用点明文章特点的短语做题目。
看了题目，就会引发读者的阅读兴趣和阅读期待。
在牛肚子里旅行
“精彩极了”和“糟糕透了”
慢性子裁缝和急性子顾客
根据这几类拟题的不同特点，把你自己的习作题目再修改一下。
饱经风霜的老屋
读下面的词语，你想到了什么？
饱经风霜的脸
饱经风霜的大树
词句段运用
选择一个词语，把你想到的用一段话写下来吧！
饱经风霜：
比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
饱经风霜的脸
她的脸，布满了斑斑点点、深浅不一的皱纹，那是岁月走过留下的证据，磨难走过带来的伤痕。一双眼睛空洞而无助，包含着对安定生活的向往和对现世的希望，“我的未来在哪呢”她的皱纹无声的诉说着没有人听见的话语。
读下面的词语，你想到了什么？
树林的深处
秋天的深处
心灵的深处
选择一个词语，把你想到的用一段话写下来吧！
初秋的树叶只是有些微黄，但已经开始预示着将要飘零，树树秋声，山山寒色，这声这色，都埋藏着一点凄凉，一点悲伤，一点宁静，一点幻想。
秋天的深处
柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
书写提示
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客请》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
日积月累
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《学界三魂》
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
下课啦