2021-2022年人教版三年级数学（上）毫米、分米的认识同步训练（含答案）

2021-2022年人教版三年级数学（上）同步训练（含答案）
第三单元
测
量
第
1
课时
毫米的认识
课前预习／新知导引
考点?认识毫米（教材第21页例1)
读教材P21例1。
同学们在测量数学课本，一位同学发现数学书的厚度不到（
）。
量比较（?）的物体的长度或者要求量得比较（?）时，可以用（
）
作单位，用符号（?
）表示。
数一数，1厘米被分成（?）个小格，每一个小格的长度是（
）。
1厘米＝（
?）毫米
（4）1分硬币的厚度大约是（?
）。身份证的厚度大约是（
）
（5）怎么进行测量呢？把尺子的0刻度对准物体的（
）端，再看物体的右端对着的刻度。
考点集训／夯实基础
考点?认识毫米
2.想一想，连一连。
3.填一填。
易错归纳
易错点?测量时，未找准起始刻度
4.今天小萌的作业有这样一道题目，你来看看她做的是否正确，若不对，请改正。
综合检测／巩固排查
5.量一量，填一填。
（1）
（2）
估一估
量一量
长（
）厘米
长（
）厘米
（
）毫米
厚（
）毫米
厚（
）毫米
6.在括号里填上合适的长度单位。
（1）一部手机的厚度约为8（
）。
（2）丽丽的身高约为135（
）。
（3）一粒大米的长度大约是7（
）。
7.先估计，再测量。
动手画一画。
（1）画一条长3厘米7毫米的线段。
（2）画一条比1厘米短3毫米的线段。
（3）画一条长2厘米的线段，再在下面画一条比它长7毫米的线段。
9.一支蜡笔用去1厘米6毫米，还剩2厘米4毫米。这支蜡笔原来长多少厘米？
从课本到奥数／核心素养
10.先判断甲、乙两个长方体哪个高一些，再观察直尺上的刻度，你知道甲、乙
两个长方体各高多少吗？
参考答案
（1）1厘米
（2）短
精确
毫米
mm
（3）?10
1毫米
10
（4）1毫米
1毫米
（5）左
2.略
3.?8?4?8
×?改正：这个曲别针的长度是2厘米3毫米。
?30?30?23?2?1?3?3
6.毫米?厘米
毫米
7.略（答案合理即可）
8.?略
?1厘米6毫米＋2厘米4毫米＝4厘米
10.乙高一些，甲高：5厘米－4厘米4毫米＝6毫米，
乙高：4厘米6毫米－厘米8毫米＝8毫米。
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