(共22张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
四年级上册
语文园地八
语文
四年级上册
交流平台
本单元我们学习了简要复述课文，在简要复述时应该注意哪些方面呢？
交流平台
复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。
以《西门豹治邺》为例，说一说。
交流平台
按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
以《扁鹊治病》为例，说一说。
识字加油站
冈—纲（提纲）
受—授（传授）
奏—揍（挨揍）
建—键（键盘）
普—谱（乐谱）
秀—锈（生锈）
末—沫（泡沫）
专—砖（砖头）
广—矿（矿物）
宗—综（综合）
羊—氧（氧气）
具—俱（俱乐部）
仔细观察，说说你的发现。
ɡānɡ
shòu
jiàn
pǔ
mò
zhuān
zōnɡ
jù
zòu
xiù
kuànɡ
yǎnɡ
识字加油站
熟字
部首
生字
读音相同或相似
意思不同
像这样的生字，你还能说出几个吗？
读下面的词语，说说哪些字容易写错，和同学交流。
词句段运用
茂盛
投降
赞叹
麻雀
胸怀
既然
暮色
拨打
裤子
出塞
富饶
严厉
将自己在作业本里搜集到的错别字分类，说说都是怎么错的。
词句段运用
多一笔
少一笔
写错笔画
写成别的字
读一读，比较每组中两个句子的不同之处。
词句段运用
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
通过神态、动作具体写官绅如何跪地求饶
概括了主要内容，语言简短、凝练
词句段运用
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
引述，增强表现力，引人入境
转述，简明扼要
词句段运用
文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
写出了事情的具体经过和结果
短句，精简地概括了中心内容
长话短说的方法：
词句段运用
明确主旨，抓住重点才能使我们的话语更加简洁、明了。
运用间接引述的话来表达。
书写提示
说一说抄写时要注意什么？
看清字的结构比例
笔画规范、书写整洁
标点、格式正确
字距、行距均匀
书写提示
提高书写速度的方法：
集中注意力。
掌握正确的运笔方式。
一句话要连贯地写出来。
书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
日积月累
眉清目秀
亭亭玉立
明眸皓齿
文质彬彬
相貌堂堂
威风凛凛
膀大腰圆
短小精悍
容光焕发
鹤发童颜
慈眉善目
老态龙钟
描写人物外貌或精神气质的词语
读读词语，了解意思，说说这些词语有什么特点。
móu
hào
bīn
lǐn
hàn
huàn
日积月累
眉清目秀：形容容貌清俊秀美。
亭亭玉立：形容女子身材修长匀称或花木挺拔、美观。
明眸皓齿：形容容貌美丽。也借指美女。
文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
日积月累
相貌堂堂：形容人的仪表端庄魁伟。
威风凛凛：形容气概威严，令人敬畏。
膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。
浓眉大眼：黑而密的眉毛，大大的眼睛。形容人眉目有神。
日积月累
白发苍苍：头发灰白，形容人苍老。
鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
慈眉善目：形容仁慈善良的样子。
步履蹒跚：形容走路腿脚不方便，缓慢摇摆的样子。
日积月累
试着用一两个词语说几句话。
眉清目秀
亭亭玉立
明眸皓齿
文质彬彬
相貌堂堂
威风凛凛
膀大腰圆
短小精悍
容光焕发
鹤发童颜
慈眉善目
老态龙钟教学反思
成功之处：
1.在本课的教学中，我注重了知识的落实，在扎实上下了功夫，进行了拓展，并设计了合理的练习形式，降低了学生学习的难度，如在“词句段”的练习中，我设计了让学生根据不同语境造句的环节，让他们循序渐进地掌握了知识。
2.在“日积月累”的授课中，我通过朗读、讲解，让他们理解词语的意思，背诵起来也就容易多了。
不足之处：
美中不足的是，在讲授词语时，讲得不够详细练习不到位，没有照顾到学困生的接受能力，应该让学生试着造句，因此，有的同学没能真正理解。
在今后的教育教学中，我要及时总结经验教训，让自己的教学有较大幅度地提高。
