教学反思
《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事，让学生明白了列宁作为一个伟大的领袖，他不仅爱鸟更爱下一代儿童的好品质。更让学生懂得了做人要诚实的道理。我课后让学生体会思想感情，同学间交流感受。取得了很好的效果。
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深圳市二一教育股份有限公司(共17张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
三年级上册
25
灰雀
语文
三年级上册
J
左右
①功效
②胶水
郊外
郊游
jiāo
阝
8
Y
上下
①卷起
②世界
养病
修养
yǎnɡ
丷
9
F
左右
①一份
②纷飞
③打扮
粉红
粉笔
fěn
米
10
G
上下
①笑容
②洗浴
谷粒
五谷丰登
ɡǔ
谷
7
L
左右
①拉钩
②花籽
颗粒
米粒
lì
米
11
N
上下
另外
男孩
男女老少
nán
田
7
H
半包围
①成功
②戒指
或者
或许
huò
戈
8
Z
半包围
①宗旨
②名著
作者
学者
zhě
耂
8
D
左右
①东方
②栋梁
冻结
冷冻
dònɡ
冫
7
L
左右
①铃声
②山岭
寒冷
冷言冷语
lěnɡ
日
7
X
左右
①措施
②错误
可惜
爱惜
xī
忄
11
K
上下
①背心
②诚恳
肯定
中肯
kěn
止
8
C
左右
①城市
②告诫
诚实
真诚
chénɡ
讠
8(共27张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
三年级上册
25
灰雀
语文
三年级上册
新课导入
这只小鸟好看吗？你们知道它是谁吗？
灰雀
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
课文朗读
字词学习
列宁
胸脯
惹人喜爱
仰望
面包渣
或者
可惜
诚实
nínɡ
xiōnɡ
pú
rě
yǎnɡ
zhā
huò
zhě
xī
chénɡ
字词学习
惜肯诚
郊养粉谷粒
男或者冻冷
易错笔画
结构分类
字词学习
郊外：
城市外面的地方（对某一城市说。）
惹人喜爱：
能够引起人们的喜欢和爱护。
散步：
随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式）。
婉转：
（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。
默读课文，疏通生字词，说一说：课文主要讲了一件什么事？
列宁在公园里寻找______时，遇到了________，经过交谈，受到感动的男孩__________________。
整体感知
灰雀
小男孩
把灰雀放回的故事
默读课文，思考：故事中有哪些人物？主要发生了哪些事情？
列宁
男孩
灰雀不见了
列宁找灰雀
男孩放回灰雀
课文解读
自由读课文，找到描写灰雀的句子。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
颜色
动作
声音
课文解读
惹人喜爱
列宁喜欢这些灰雀吗？从哪里可以看出来？
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
熟悉、喜爱
课文解读
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
担心
课文解读
默读课文，思考：列宁和男孩的对话到底体现了他们的什么想法？
课文解读
男孩说：“没……我没看见。”
此时男孩的心里在想些什么？
担心列宁会责怪他，想说又不敢说。
吞吞吐吐
心虚
课文解读
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
思考：列宁真的是说给自己听的吗？他为什么要这么说？他可能在想些什么？
平时在什么情况下会自言自语？
课文解读
列宁的话一方面体现了对灰雀的担心和惋惜，另一方面是用自己的情绪感染男孩，引导他认识错误。这体现了列宁的善解人意、循循善诱及对男孩的尊重与爱护。
课文解读
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
男孩为什么会这么肯定呢？
列宁对灰雀的担心和惋惜使男孩受到了触动。此时他鼓起勇气下定决心，一定要放回灰雀。
课文解读
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
思考：列宁为什么不问男孩，却问灰雀？
对灰雀
对男孩
惊喜
尊重、爱护
课文解读
分角色朗读课文，读出恰当的语气。给没有提示语的句子添加提示语。
男孩_____________说：“没……我没看见。”
列宁_____________问：“会飞回来？”
吞吞吐吐地
故作疑惑地
课文解读
默读课文，说一说：小男孩喜欢灰雀吗？你是从哪里看出来的？
男孩先是把灰雀抓起来了，当意识到自己的行为是错误的之后，又把灰雀放回来了，他的语言和行为，都表现了对灰雀的喜爱。
课文解读
课堂小结
列宁爱鸟
灰雀惹人喜爱
又见灰雀
列宁找遍
担心
男孩支吾
矛盾
灰雀
诚实可嘉
善解人意
不见灰雀
灰雀蹦跳
男孩低头
诚实
列宁微笑
尊重
本文讲述了一个温暖的故事。列宁发现公园里__________与男孩有关，他通过交谈，让男孩意识到自己的错误，____________。故事体现了列宁的善解人意、对男孩的____与呵护及男孩的__________。
课堂小结
灰雀的失踪
尊重
诚实与天真
主动放鸟归园
鸟
[唐]
白居易
谁道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，
子在巢中望母归。
拓展延伸
