7 负数的初步认识（课件） 数学六年级上册-西师大版(共20张PPT)

(共20张PPT)
开始
认识负数
结束
引入
读写
联系
理解
认识负数→体会
①我在银行存入了500元。（　　　　　　　　　　　）
取出了500元
②知识竞赛中，六二班得了20分。（　　　
　　　　）
失了20分
③一袋食品重量超过标准重量2千克。(　　　　　
　　)
低于标准重量2千克
④零上10摄氏度。（　　　　　　　　）
零下10摄氏度
认识负数→创造
　　1700多年前，我国古代数学家刘徽对相反意义的量首创了两种方法表示：一种是用红黑两种颜色来区分；另一种是用摆放位置的正斜来区分。
第一种方法
第二种方法
正
负
正
负
认识负数→创造
　　400多年前，法国数学家笛卡尔创造的这种方法，一出现就得到大家的认可，一直用到现在。
＋2
－2
认识负数→读写
认识负数→读写
读写方法：
　　赢2次记作＋2次，读作正二次
　　输2次记作－2次，读作负二次
　　＋2是正数，＋2前面的符号“＋”是正号
　　－2是负数，－2前面的符号“－”是负号
认识负数→联系
认识负数→联系
10
10
认识负数→联系
瓦屋山
＋3℃
认识负数→联系
峨眉山
－3℃
认识负数→联系
天安门
0℃
认识负数→联系
认识负数→联系
＋26
＋8
－5
40.5
5
1
＋103
0
正数
负数
先读一读，再把这些数填入相应的圈内。
认识负数→联系
海平面
+8844.43m
-155m
0m
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
3522m
高于海平面的高度用正数表示，低于海平面的高度用负数表示
8844.43m
认识负数→理解
1、连一连
－2℃
30℃
18℃
认识负数→理解
2、选一选
我国成功发射的神州十号飞船在太空中向阳面的温度为（　　）以上，而背阳面却低于（　　　　），但通过隔热和控制，太空舱内的温度始终保持在（　　），非常适宜宇航员工作。
100℃
－100℃
21℃
认识负数→理解
3、食品袋
50±2g
认识负数→理解
4、刘翔
　　刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒－0.4米。
结束