2021-2022学年高中语文统编版必修上册8.1 《梦游天姥吟留别》课件45张

(共45张PPT)
梦游天姥吟留别
李白
学习目标
1、了解李白其人及其作品风格；了解古体诗的有关常识。
2.理清梦游线索，鉴赏梦游的意境。
3、领悟诗人蔑视权贵、追求个性自由的思想感情。
4、认识和体会李白浪漫主义的艺术风格，即丰富的想象和大胆的夸张。
李白字太白，号青莲居士,素有诗仙之称，在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人，诗歌想象丰富，语言清新，较多运用浪漫主义表现手法。
作者简介
解题
“梦游”
，点明所写内容是虚幻的，暗示了本诗运用的是一种想象手法。
“吟”，诗体名，表明本诗是一首“歌行体”的形式。
“留别”，表明写作本诗的动机。所以诗题的意思就是：用梦游天姥的诗向朋友话别。
不过本诗主要内容并无惜别之感，而是借题发挥，表明自己不事权贵的政治态度，抒写了自己对自由世界的追求。
文体知识
本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种，一种是以七字句为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，这样长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。
以"歌"命名的:白居易的《长恨歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等;
以"行"命名的:白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》、李白的《少年行》等;
以"歌行"命名的:高适的《燕歌行》;
以"吟"命名的:李白的《梦游天姥吟留别》、韦庄的《秦妇吟》等;
以"谣"命名的:李白的《庐山谣寄卢侍御虚舟》。
写
作
背
景
　
李白是个有远大政治抱负的人，“济世安邦”、“功成身退”是他一生的愿望。但他又不屑于由科举登上仕途而希望由布衣一跃为卿相，因此漫游全国，结交名流，以广造声誉。42岁时，李白经友人推荐应召入京，他以为实现自己政治抱负的时机到了，于是高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志来到长安。但玄宗只把他当作粉饰太平和宫廷生活的御用文人，并不重用，又因性格傲岸，不为权贵所容，不到三年就被排挤出长安，这使他认识到政治集团的腐败黑暗，并感到自己政治理想的破灭。
公元745年，他离开东鲁南游吴越时写下此诗留赠友人，借以排解内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求。
读准字音
天姥(
)
瀛(
)洲
天台(
)
剡(
)溪
渌(
)水
谢公屐(
)
殷(
)岩泉
栗(
)深林
水澹澹(
)
石扉(
)
訇(
)然
鸾(
)回车
长嗟(
)
觉(
)时之枕席
天姥(mǔ)
瀛(yíng)洲
天台(tāi
)
剡(shàn)溪
渌(lù)水
谢公屐(jī)
殷(yǐn)岩泉
栗(lì)深林
水澹澹(dàn)
石扉(fēi)
訇(hōng)然
鸾(luán)回车
长嗟(jiē)
觉(jiào)时之枕席
　　海客/谈瀛洲，烟波微茫/信难求；越人/语天姥，云霞明灭/或可睹。天姥连天/向天横，势拔五岳/掩赤城。天台/四万八千丈，对此欲倒/东南倾。
课
文
朗
读
　　我欲因之／梦吴越，一夜飞度／镜湖月。湖月／照我影，送我／至剡溪。谢公宿处／今尚在，渌水荡漾／清猿啼。脚著／谢公屐，身登／青云梯。半壁／见海日，空中／闻天鸡。千岩万转／路不定，迷花倚石／忽已暝。熊咆龙吟／殷岩泉，栗深林兮／惊层巅。云／青青兮／欲雨，水／澹澹兮／生烟。　列缺/霹雳，丘峦/崩摧。洞天/石扉，訇然/中开。青冥浩荡/不见底，日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马，云之君兮／纷纷而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车，仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄动，恍/惊起/而长嗟。惟/觉时之枕席，失/向来之烟霞。
课
文
朗
读
　　世间行乐／亦如此，古来万事／东流水。别君去兮／何时还？且放白鹿／青崖间，须行即骑／访名山。安能／摧眉折腰／事权贵，使我／不得／开心颜？
课
文
朗
读
整体感知
1、诗人是通过什么方式向朋友告别的？
2、填空：
入梦的原因是____________________
由现实转入梦境的过渡句是________
由梦境转入现实的过渡句是_________
揭示全诗主题的两句诗是____________
填
空：
入梦的原因是：
由现实转入梦境的过渡句是：
由梦境转入现实的过渡句是：
揭示全诗主题的两句诗是：
“海客谈瀛洲，……对此欲倒东南倾”
“我欲因之梦吴越”
“忽魂悸以魄动，……
失向来之烟霞”
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”
学习第一段——梳通文意
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求；
吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗，（天姥山）有时可以看到。
天姥山仿佛连接着天遮蔽了天空，（它）山势超出五岳，遮蔽了赤城山。
天台山虽高四万八千丈，对着这天姥山，（却矮小得）像要向东南方倾倒一样。
思考：除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山?有何用???
还提到了五岳、赤城和天台，从而衬托了天姥的雄峻巍峨，进一步勾起了作者神游天姥的强烈愿望。?
---------交待入梦之由
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，
越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
神奇
高大
（衬托）
（对比、夸张）
景----神奇巍峨
情----景仰向往
总结第一段
第二段共描绘了几幅图景？请注意以时间和地点为序,将几幅画面找出来。
月夜剡溪
(1---3)
白昼山中
(4---6)
傍晚山中
(7---10)
梦游之旅
夜晚仙府
(11---13)
每幅图画主要描述了什么景物？并用1—2个词归纳每幅图的特点，品味作者的情感。
梦游之旅
【说梦、赏梦】
从梦境的几幅画面入手，体会诗作的主要意境，感受作者的情感。
赏析思路：
①景——寻意象
②境——组画面
③情——品情感
示范：
月夜剡溪
我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
意象：湖、月、溪水、谢公宿处、渌水、猿声
特点：清幽
表述：（我依据神奇的传说，而进入梦幻的世界。）那晚在月夜清光的朗照下，我飞渡过明镜似的镜湖。皎洁的月色衬着我飞度的身影，伴我抵达剡溪。我降落在谢灵运当年歇息的地方，眼前清波荡漾，耳畔猿声清亮。
这是一幅清丽恬静幽美的画面，诗人沉浸其中，充满愉悦神往。
表述要点：※在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点
※诗人的情感隐含在画面中要细心领会
湖月梦景
静美
清幽
思考探究
1、“一夜飞度”表现了什么？
明确：急切兴奋之情。
2、诗人为何提到“谢公”？
明确：谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但到了刘宋时代，他的仕途地位受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样，也是空有满腔抱负，却在政治上饱受打击，都有政治上的不满。所以，李白借谢灵运来写自己，也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。
白昼山中
登临所见：脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
意象：青云梯、海日、天鸡、千岩、迷花、奇石
特点：壮美
表述：我脚着谢灵运当年特制的登山木屐，径直攀上高耸入云的山阶。在半山腰看到从海上升起的太阳，空中回荡着天鸡高亢的鸣叫。迷恋着花，依倚着石，不知天色很快就昏暗了下来。
这是一幅雄奇壮美的画面，诗人为之迷醉神荡，乐而忘返。
半壁见海日，
空中闻天鸡。
1
千岩万转路不定，
迷花倚石忽已暝。
傍晚山中
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。
意象：熊咆、龙吟、岩泉、深林、层巅、云、雨、烟、列缺霹雳、丘峦、洞天石扉
特点：恐怖
表述：夜来临，熊在咆哮，龙在长吟，声音震动着岩石和山泉，使幽深的树林战栗，使层层山巅震惊。乌云黑沉沉，山雨欲来。水波荡漾，烟霭迷蒙。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要崩塌似的。仙府的石门，訇的一声从中间打开。
这是一幅惊悚震撼的画面，诗人为之惊悸。
栗深林兮惊层巅
阴森恐怖
列缺霹雳
夜晚仙府
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
意象：浩荡青冥、日月、金银台、霓衣、风马、纷纷云君、虎鸾、如麻仙人
特点：神奇壮丽
描述：洞府里青空寥阔，深不见底，金银台上，日月辉映，金碧辉煌。看谁来了？绚丽的云霞为裳，浩荡的清风作马，云神纷纷降临了。猛虎弹起琴瑟啊，凤鸾驾起了车，仙人济济一堂，直觉得眼花缭乱。
这是一幅富丽堂皇、热闹盛大、和乐融融的画面，让人惊叹艳羡，令人神往。表现了诗人极度兴奋愉快的心情。
月夜剡溪
白昼山中
夜晚仙府
恬静幽美
壮观美丽
惊悚震撼
盛大欢乐
梦游之旅
愉悦神往
迷醉神荡
悸动惊恐
惊叹艳羡
景
境
情
就整体而言，诗人为我们描绘了一个什么样的梦境？诗人的心情如何？
诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷的梦境。
诗人徜徉其间，心神完全被奇特之景所吸引，
“心颜”大开，幸福无比。
傍晚山中
如果梦境是一个故事的话，那么仙人的出现带来了梦境的最高潮。诗人的幻想如神仙遨游，天马行空，无拘无束，任意奔驰。
思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？对表现主题有什么作用？
明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了反衬现实的丑恶，写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶和不满，以及对自由的追求，同时也表现了诗人蔑视权贵，傲岸不屈的性格。
???
作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格？
明确：大胆的夸张，奇特的想象，集中体现了浪漫主义风格。
2.大胆的夸张(向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台)
1.丰富的想象(天鸡、金银台、霓衣、风马、云之君)
3.瑰丽的色彩(云霞、明月、渌水、清猿
、海日
、青冥
)
●从本诗看李白诗歌的浪漫主义风格
4.奇特的构思全诗运用对比手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实。
梦醒了
！
猛然间（我）心惊胆颤，猛然一惊而起，不禁长声叹息，醒来时见到的只有枕头床席还在，原来梦中的烟雾云霞消失了。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
梦境消失，失意留恋，痛苦惆怅
魂归枕席图
1.诗人梦醒后的心情怎样的，从哪些词语中可看出来？
明确：“长嗟”、“惟”、“失”反映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的失意留恋、痛苦惆怅。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
人世间行乐也是象梦中的幻境这样，自古以来万事都向东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，要想远行时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵，使我不得露出开心的容颜！
学习第三段——梳通文意
研读第三段
1.面对现实，作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句，作者是在感叹什么？
世事无常、人生如梦的感伤
2.“安能”两句表现出诗人什么性格和精神？
蔑视权贵、追求自由的反抗精神。
研读第三段
思考3：“世间行乐亦如此，古来万事东流水。且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，是消极颓废的心理外露吗？
——对人生的伤感情绪和逃避现实生活的态度。
　　不过，这也是作者用远离现实的办法表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协。
入梦缘由
梦
游
之
旅
告别明志
月夜剡溪
凄清幽静
白昼山中
壮美雄奇
夜晚仙府
神奇壮丽
辉煌绚丽
魂归枕席
憎恨现实
痛苦惆怅
傍晚山中
阴森恐怖
理清思路：
中心思想
本诗通过梦游仙境，描绘了天姥山的奇景，赞美了仙界的光明美好，表现了诗人鄙弃黑暗现实，蔑视权贵，追求自由的理想。
◆虎鼓瑟兮鸾回车
名词“鼓”用作动词，弹奏
◆安能摧眉折腰事权贵
名词“事”作动词，侍奉
◆云青青兮欲雨
名词“雨”用作动词，下雨
词类活用
1.名词作动词
◆对此欲倒东南倾
方位名词“东南”用作“倾”的状语，表
示动作的方向，向东南
◆訇然中开
“中”用作“开”的状语，在中间
◆古来万事东流水
方位名词“东”用作“流”的状语，表示
动作的方向，向东）
词类活用
2.名词用作状语
◆栗森林兮惊层巅
词类活用
3.使动用法
栗，使……颤栗；
惊，使……惊
梦游天姥吟留别
入梦缘由：
（我欲因之梦吴越）
梦中见闻月夜飞渡--
登山奇观--
山中夜景
--洞天奇景
梦后神伤感慨
特点：雄峻巍峨
手法：夸张、衬托
浪漫主义笔调
积极---蔑视权贵、追求自由
消极---世事无常、人生如梦
背诵默写全篇