语文三年级上人教新课标1.2《金色的草地》课件5

(共21张PPT)
我会读：
盛开 玩耍 使劲
绒毛 假装 这些
钓鱼 观察 花瓣
合拢 手掌 有趣
一本正经 引人注目
耍 装 些 掌 察
绒 假 朝 劲 钓 拢 瓣 趣
比一比，辨一辨
钓 ——钩
拢—— 扰
瓣—— 辫
耍—— 要
（ ）的草地
金色
碧绿
可爱
无边
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。
我会说一句话
会演也会说
这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现
有哪些不同，你从中受到了什么启示？
对周围的事物要多观察，多思考。
这是为什么呢？
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
蒲公英的变化
时间：
草地颜色：
花的形状：
早晨 ---
中午 ---
傍晚 ---
第二天太阳 升上来
绿色 ---
金色 ----
绿色 ---
金色
合拢像拳头
---张开手掌---
合拢---
像什么
张开
像什么
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？
热爱大自然
留心观察事物