第五单元生物圈中的其他生物单元测试题 (word版含答案） 2021-2022学年人教版生物八年级上册

八年级上册第五单元生物试题
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
说明：
第Ⅰ卷（35分）
一、单项选择：（本大题共35个小题，在每小题的四个选项里，只有一个答案是正确的，请将正确答案的代表字母涂在答题卡上）
1.
如图甲和乙分别是水螅和涡虫的形态结构示意图，下列表述，不正确的是：
A.水螅身体呈辐射对称，图中1～4的名称：【1】触手、【2】口、【3】内胚层【4】外胚层
B.水螅在营养环境好的时候，主要通过出芽的方式进行生殖，图中【6】即为水螅的芽体。
C.涡虫身体呈两侧（或左右）对称，呈三角形的前端背面有两个可以感光的【7】眼点。
D.涡虫身体腹面的后端近三分之一处有【9】口，其内有一个管状的【10】咽，涡虫吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣从肛门排出体外。
2.
关于腔肠动物，下列哪一项是错误的
（
）
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
3.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（
）
①蚯蚓——体壁
②蝗虫——气门
③鱼——鳃
④家鸽——肺和气囊
A．①④
B．①②
C．②④
D．①③
4.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是(
)
A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
5.
关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（
）
A．扁形动物身体呈两侧对称
B．扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出
C．线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病
6.
陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（
）
A．蚯蚓的刚毛
B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼
D．蜥蜴的细鳞
7.
千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（
）
A、家鸽、壁虎、青蛙
B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂
D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
8.
蝗虫在生长
发育过程中有蜕皮现象,
其原因是
(
)
A.
外骨骼不能随身体生长而长大
B.
有利于进行气体交换
C.
蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
D.
减轻体重,
有利于运动
9.
在一个由牧草、
鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,
假如把狼全部杀绝,
那么鹿的数量将
(
)
A.
保持稳定
B.
一直保持增加的趋势
C.
先增加,
后减少
D.
先减少,
后增加
10.
下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（
）
A.身体呈流线形，体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼，有发达的胸肌
C.食量大，直肠短，可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
11.
“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（
）
①体表被覆羽毛
②前肢变为翼
③体内有气囊
④胎生哺乳
⑤体温恒定
⑥变态发育
A.
①②④⑤
B.
②③④⑥
C.
①②③⑤
D.
①②③⑥
12.
在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中的是
(
)
A生产者
B消费者
C分解者
D以上都是
13.
自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境,
下列关于图中动物的叙述，正确的是:
　
A．B的体色与环境相似，有保护作用
B．A、E身体都分节，都属于节肢动物
　
C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物
D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发
14.
某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是（
）
A．水温
B．饥饿
C．惊吓
D．无法呼吸
15.
某人左上肢出现瘫痪，经检查肌肉并无损伤，出现这种现象的可能原因是（
）
A.
肩关节不够灵活
　B.
肘关节不够灵活
C.
支配左上肢的神经受损
D.肌肉中的血管受损
16.
下列属于先天性行为的是（
）
①蜜蜂采蜜
②
蚂蚁做巢
③蜘蛛结网
④家兔听到饲养员的声音就跑过来⑤大山雀偷饮牛奶
A.
①②③
　B.
④⑤　C.②④⑤
　D.③④⑤
17.
如图所示为自然界中的碳循环示意图，图中的甲、乙、丙各代表：
A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
B．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
C．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
D．乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者
18.
下列具有社会行为的有（
）
A.
在同一片森林筑巢的喜鹊
B.
个体户在河边养的一群鸭
C.
一群南飞的大雁
D.
一块稻田里的所有青蛙
19.
人的手上有许多关节，以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作，你认为这些关节在运动中起的作用是（
）
A.
支点作用　B.
动力作用
　C.
调节作用
　D.
杠杆作用
20.
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在自然界中——的作用(
)
A．维持生态平衡
B．作为分解者分解有机物
C．帮助植物传粉、传播种子
D．促进生态系统的物质循环
21.
夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是从哪来的？
A.这些物品中原来有的
B.空气中的孢子
C.因为有这些物品，它们跑来的
D.这些物品中的某些物质变来的
22.
当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴(如图所示)蚂蚁的这种通讯依靠的是　(　　)
A.声音　
B.动作　
　C.气味
D.激素
23.
下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是
（
）
24.
以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线是
（
）
25.
某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（
）。
A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C．制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物
D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
26.
发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品加工中，都是利用乳酸菌发酵的一组是（）。
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒D.腐乳、酸奶
27.
在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是(
)。
A.温度降低，抑制微生物的繁殖
B.温度降低，水果呼吸作用比较弱
C.温度降低，水果散失水分比较少D.温度降低，微生物根本不能生活
28.
田同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类．她分类的依据是（　　）
A．细胞内有无叶绿体
B．细胞有无细胞壁C．细胞有无成形细胞核
D．营养方式是否为异养
29.
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么?（）
A．2组，温度、空气
B．2组，温度、消毒棉球
C．2组，温度、细菌
D．3组，温度、消毒棉球、细菌
30.
表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．其中属于酵母菌的结构是（　　）
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
甲
√
√
√
√
×
乙
×
√
√
√
×
丙
√
√
√
√
√
丁
√
√
√
不成形
×
A．丁
B．甲
C．乙
D．丙
31.
大利亚的科学家巴里?马歇尔和罗宾?沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年诺贝尔医学奖．从细胞结构看，幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是（　　）
A．有无细胞壁
B．有无细胞膜C．有无细胞质
D．有无成形的细胞核
32.
当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）。
①高温
②低温
③保持干燥
④保持湿润
⑤暴露空气中
⑥隔绝空气
A．①③
B．①④⑤
C．②④⑥
D．②③⑥
33.
下列关于芽孢的叙述，正确的是（　　）
A．芽孢就是孢子
B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
C．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力
34.
利用大肠杆菌生产人的生长激素的生物技术是（
）
A.克隆技术
B.组织培养技术
C.转基因技术
D.细胞核移植法
35.
日常生活中，许多食品，药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项中属于人类对真菌利用的是（
）①制酸奶
②酿酒
③制醋
④生产青霉素
⑤做面食
A.①②④
B.
②④⑤
C.①③④
D.②③⑤
八年级上册第五单元生物试题
真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
第Ⅱ卷（45分）
二、简答题：（本大题共6个小题，请将答案用0.5毫米黑颜色笔写在答题卡的相应位置上。
36.
（8分）如图为几种常见的生物形态结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中属于我国一级保护的哺乳动物是[　　]　　
，其生殖发育方面的突出特征
是
　　
（2）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内
的
决定的
（3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，这种行为类型属于
　　，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过　
　获得的行为
（4）若把图中生物A、C、E归为一类而将B、D归为另一类，其分类依据是A、C、E细胞结构中没有
　　
（5）图中属于脊椎动物的是
　　（填代表字母）
（6）其中c动物类群由多个个体构成，等级森严，分工协作，这种行为方式被称为　
。　
37.
（10分）依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答下列问题：
（1）图中生物不具备细胞结构的是
（填序号）；该类生物只有两部分组成即
。
（2）图中能够进行孢子生殖的是
（填序号）。
（3）能够产生芽孢度过不良环境的是
（填序号）。
（4）日常生活中经常被用于发馒头的是
（填序号）。
（5）A图细胞结构的最大特点是
；A图中起保护作用的一个特殊结构是
；
（6）图中生物，具有真正细胞核的是
（填序号）。
（7）下列实验装置是为“探究酵母菌的生活环境及作用“而设计的实验：如下表所示，在五个相同的瓶子A～E中分别装入等量的相应物质并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在不通风的不同的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答下列问题：
装置
物质
温度
现象
A
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有气泡产生，气球胀大了
B
水+白砂糖
22-30℃
没有气泡产生，气球是瘪的
C
水+酵母菌
22-30℃
没有气泡产生，气球是瘪的
D
水+白砂糖+酵母菌
0℃
没有气泡产生，气球是瘪的
E
水+白砂糖+酵母菌
100℃
没有气泡产生，气球是瘪的
①A瓶子中有气泡产生的原因是　　　　　　　　　　　　　
　　　。
②探究“酵母菌发酵与外界环境温度关系”的对照实验是
。
38.
（7分）阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬,为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料二:动物在生命世界中的精彩表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……
资料三：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明越冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于________行为。实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由____________决定的。
(2)
小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于________行为。低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在________因素的基础上,更有利于动物生存。
(3)某同学将资料二中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是:体内是否具有________。
(4)蛙的幼体生活在水中,用
呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于________动物。
39.（7分）如图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题:
（1）若将图中动物分成ABC与DE两组，分类依据是
。
（2）动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于空中生活的D用
呼吸。
（3）A是一种害虫,
身体可分为
三部分，它的体表有　
　结构，可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
（4）
B属于鱼类，在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则鱼就是新鲜的，这是因为鳃里面有　
,可以进行气体交换。
（5）图中能够进行卵生生殖的生物有
(填字母)
（6）图中生物能进行体外受精的动物是
(填字母)。
40．（7分）请观察下列结构图并回答相关问题：
图甲中,蚯蚓靠
协调配合完成运动;
图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①②③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官
及所在身体部位分别是________(填数字)
图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[　]______和[3]中的滑液。
屈肘动作的产生是当[　]________受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动,
从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于________。
图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),
理由是__________________
41.
（6分）
兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图
及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：
（1）图一中⑥所示的生理过程的产物是
。
（2）图二中能同时体现竞争和捕食关系的生物是
。
（3）将图二中的消费者分为两类，其中一类为鸟和田鼠，那么其分类依据是
。
（4）图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是
。
（5）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是
。
（6）此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境，还会
影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：
。
八年级上册第五单元生物试题参考答案和评分标准
一、单项选择：本大题共35个小题，每题1分，共35分。
1.D
2.B
3.D
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.D
11.C
12.D
13.A
14.D
15.C
16.A
17.D
18.C
19.A
20.D
21.B
22.B
23.A
24.C
25.B
26.A
27.D
28.C
29.C
30.B
31.D
32.D
33.D
34.C
35.B
二、简答题：本大题共6个小题，有名称和序号的，名称和序号均填写正确才得分，错一项不得分，共45分。
36.每空1分，共8分
（1）【A】大熊猫
胎生哺乳
（2）遗传物质。
（3）学习行为
学习和生活经验
（4）细胞壁、液泡和叶绿体
（5）AE（共1分，错一项不得分）
（6）社会行为
37.每空1分，共10分。
（1）E
蛋白质外壳和内部遗传物质
（2）BCD（共1分，错一项不得分）
（3）A
（4）D
（5）无成形的细胞核
荚膜
（6）BCD
（共1分，错一项不得分）
（7）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖，产生了二氧化碳气体。
AD和
AE
（共1分，错一项不得分）
38.每空1分，共7分。
（1）先天性
遗传物质
（2）学习
遗传
（3）脊柱
（4）鰓
两栖
39.每空1分，共7分。
（1）体温是否恒定
（2）肺
（3）头、胸、腹
外骨骼
（4）毛细血管
（5）A、B、C、D（共1分，错一项不得分）
（6）B、C（共1分，错一项不得分）
40.每空1分，共7分。
（1）肌肉和刚毛
（2）③Ⅱ
（3）【4】关节软骨
（4）【6】肱二头肌
（5）器官
（6）A
骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
41．每空1分，共6分。
（1）水、无机盐和二氧化碳（或无机物）
（2）鸟和小麦叶蜂
（3）体温是否恒定
（4）非生物部分和分解者（共1分，错一项不得分）
（5）该生态系统的生物种类和数量都较少，食物链简单，食物网脆弱。
（6）进行生物防治
甲
乙
丙
丁
B
C
D
温度
温度
温度
0
0
0
0
产酒量
产酒量
产酒量
产酒量
A
温度
班级
姓名
考试号