第5单元第3章 动物在生物圈中的作用 复习卷 (word版含解析）2021-2022学年人教版生物八年级上册
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| 名称 | 第5单元第3章 动物在生物圈中的作用 复习卷 (word版含解析）2021-2022学年人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 122.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-20 21:10:47 | ||
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文档简介
《第3章
动物在生物圈中的作用》复习卷
一、填空题
1．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着
、
的关系。
2．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
的状态，这种现象称为生态平衡。
3．多种多样的动物在维持
中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
状态。
4．动物作为
，直接或间接地以
为食。动物通过消化、吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。动物又可以通过呼吸作用将这些有机物分解，释放能量，同时产生
、
等物质；动物的遗体或粪便经过
的分解后，能释放出
、
等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的
。
5．动物在植物繁殖和分布方面的作用：动物能够帮助植物
，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物
，有利于扩大植物的分布范围。例如，蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
；苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
6．动物对植物的危害：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片、
吸吮植物的汁液。
二、选择题
7．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（ ）
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态系统的动态平衡
D．动物是生态系统中的重要组成部分
8．动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
9．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
10．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A．促使生态系统的物质循环
B．为人类提供食物和毛皮
C．在维持生态平衡中起重要作用
D．帮助植物传粉、传播种子
11．松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
12．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡
②促进物质循环
③为人类提供食物
④帮助植物传粉、传播种子
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13．“采摘（草莓）游”成为城市居民新的休闲方式，当你走进草莓棚里，你会发现每个草莓棚里都放有一个蜂箱。此举对于草莓的意义是（ ）
A．促进和延长草莓花的开放
B．帮助草莓传粉
C．帮助消灭大棚内的害虫
D．刺激草莓快速长大
14．下列关于“动物与仿生”的叙述中，错误的是（ ）
A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
B．仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备
C．模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人
D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示，仿生研制出来的
15．下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（ ）
A．冷光灯
B．智能机器人
C．雷达
D．薄壳建筑
16．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D．生产者大量死亡会破坏生态平衡
17．下列关于动物促进生态系绕的物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物可以直接或间接的以植物为食，并通过消化吸收将其转变为自身物质
B．有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生CO2、尿素等物质，这些物质可被生产者利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
18．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在人们认识到麻雀数量很少，不影响农作物
B．现在认识到麻雀是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
19．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡
B．动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
C．果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
D．猴子吃野果，可以帮植物传播种子
20．下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
C．依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴
D．龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，不利于湿地保护
三、非选择题
21．据统计，我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，每公顷麦田约有750只～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20只～200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于灭绝。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
（1）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着
关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的
，以致影响该动物所生存的整个
。由此说明动物在
中起着重要作用。
（2）依靠青蛙控制害虫，优点是
（答出一点即可）。
22．《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白回答问题：
辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？”
父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
（1）辛巴和父亲在草原上的“价值”是
。
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用
②促进草原生态系统的物质循环
③帮助植物传粉
A．①B．②C．①②D．①②③
（2）根据对话信息，写出其中一条食物链：
。
如果狮子的数量下降，羚羊的数量会
，这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
的状态，这种现象叫做生态平衡。
（4）羚羊是吃草的，所以，在哺乳动物的牙齿分化中，羚羊没有
齿。
23．为确定熊蜂和蜜蜂哪种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂“访问”花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的
上，就完成了传粉。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图甲所示的结果。
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该朵花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取
，计算得到访花时间，绘制出上图的曲线。
②由图甲可知，温度对
的访花行为影响更明显；当温度在
区间时，熊蜂的访花时间最短。
③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给温室中大棚的农作物传粉，还需要比较它们的访花频率（5分钟内访花的总次数）。访花频率的计算公式如下：访花频率＝×5，通过计算和比较访花频率，同学们初步判断
（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
《第3章
动物在生物圈中的作用》复习卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着
相互依赖 、 相互制约 的关系。
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【解答】解：生物与生物之间有密切联系，大部分消费者都直接或间接的以生产者为食，食物网内的某一物种的数量不仅只受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响，二者相互依赖、相互制约．环境影响生物，生物依赖环境而生存．因此在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系．
故答案为：相互依赖；相互制约。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间以及食物与环境之间的关系．
2．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
相对稳定 的状态，这种现象称为生态平衡。
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，解答即可。
【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．
故答案为：相对稳定。
【点评】掌握生态平衡的概念是解题的关键。
3．多种多样的动物在维持
生态平衡 中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
平衡 状态。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物能维持自然界中生态平衡．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．而动物对维持生态平衡起着重要的作用．人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
平衡状态。
故答案为：生态平衡；平衡。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
4．动物作为
消费者 ，直接或间接地以
植物 为食。动物通过消化、吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。动物又可以通过呼吸作用将这些有机物分解，释放能量，同时产生
二氧化碳 、 尿素 等物质；动物的遗体或粪便经过
分解者 的分解后，能释放出
二氧化碳 、 含氮的无机盐 等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的
物质循环 。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物能促进生态系统的物质循环．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
故答案为：消费者；植物；二氧化碳；尿素；分解者；二氧化碳；含氮的无机盐；物质循环。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
5．动物在植物繁殖和分布方面的作用：动物能够帮助植物
传粉 ，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物
传播种子 ，有利于扩大植物的分布范围。例如，蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
传粉 ；苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
传粉；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．
故答案为：传粉；传播种子；传粉。
【点评】动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子．
6．动物对植物的危害：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片、 蚜虫 吸吮植物的汁液。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片是动物对植物的危害，蚜虫吸吮植物的汁液，也会对植物造成危害。
故答案为：蚜虫。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
二、选择题
7．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（ ）
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态系统的动态平衡
D．动物是生态系统中的重要组成部分
【分析】动物在自然界中作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
生物防治是利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。结合题意，据此解答。
【解答】解：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。是生态系统中不可缺少的部分。
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。生物防治是利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。故C正确。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
8．动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。这一现象说明，动物能促进生态系统的物质循环。
故选：B。
【点评】掌握动物在自然界中作用是解题的关键。
9．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
故选：C。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．
10．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A．促使生态系统的物质循环
B．为人类提供食物和毛皮
C．在维持生态平衡中起重要作用
D．帮助植物传粉、传播种子
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
11．松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
【分析】动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。
②促进生态系统的物质循环。
③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。
【解答】解：A、松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，食用后经食物的消化和营养物质的吸收，变成粪便，促进有机物变成二氧化碳和水的过程，正确；
B、松鼠在收藏种子的同时也起到帮助松树传播种子的作用，松鼠是食物链中重要的一环，正确；
C、松鼠是食物链中重要的一环，正确；
D、松鼠帮助植物传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系，错误。
故选：D。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。食物链和食物网是实现作用的关键途径，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡
②促进物质循环
③为人类提供食物
④帮助植物传粉、传播种子
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．而动物对维持生态平衡起着重要的作用．
②促进生态系统的物质循环．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
④帮助植物传粉、传播种子．自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
而③为人类提供食物属于动物与人类的关系，不是动物在生物圈中的作用。
故选：D。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
13．“采摘（草莓）游”成为城市居民新的休闲方式，当你走进草莓棚里，你会发现每个草莓棚里都放有一个蜂箱。此举对于草莓的意义是（ ）
A．促进和延长草莓花的开放
B．帮助草莓传粉
C．帮助消灭大棚内的害虫
D．刺激草莓快速长大
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．
草莓棚里每个草莓棚里都放有一个蜂箱，目的是用蜜蜂帮助草莓传粉。
故选：B。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
14．下列关于“动物与仿生”的叙述中，错误的是（ ）
A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
B．仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备
C．模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人
D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示，仿生研制出来的
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【解答】解：A、人类虽然比其他动物高等，但动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上，如长颈鹿能将血液通过长长的颈输送到头部、乌龟的背甲、青蛙的眼睛等结果的功能，是人类所不能比的，A正确；
B、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，B错误；
C、模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人属于仿生，C正确；
D、随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的，D正确。
故选：B。
【点评】动物与仿生的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，平时多积累相关的知识和例子。
15．下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（ ）
A．冷光灯
B．智能机器人
C．雷达
D．薄壳建筑
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿人脑制造出了智能机器人。可见C正确。
故选：C。
【点评】掌握仿生的概念是解题的关键。
16．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D．生产者大量死亡会破坏生态平衡
【分析】此题考查的知识点是生态平衡。解答时可以从生态平衡的概念和内涵方面来切入。
【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用。
故选：C。
【点评】此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答。
17．下列关于动物促进生态系绕的物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物可以直接或间接的以植物为食，并通过消化吸收将其转变为自身物质
B．有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生CO2、尿素等物质，这些物质可被生产者利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。而动物帮助植物传播花粉和种子与物质循环没有关系。
故选：D。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
18．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在人们认识到麻雀数量很少，不影响农作物
B．现在认识到麻雀是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
【分析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
麻雀是动物的一员，同样也起着重要的作用。同时麻雀还能捕食农业害虫。综上所述，选项A的说法是不正确的。
故选：A。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
19．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡
B．动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
C．果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
D．猴子吃野果，可以帮植物传播种子
【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，利用周氏齿小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者﹣﹣植物利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。B正确；
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉，C错误；
D、动物采食野果，能帮助植物传播种子，D正确。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
20．下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
C．依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴
D．龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，不利于湿地保护
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环，是生态系统的分解者。正确；
B、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。正确；
C、依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴，正确；
D、龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，可以帮助植物传播种子，利于保护湿地，错误。
故选：D。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
三、非选择题
21．据统计，我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，每公顷麦田约有750只～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20只～200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于灭绝。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
（1）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 不能 。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着
直接或间接 关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的
生存 ，以致影响该动物所生存的整个
环境 。由此说明动物在
生态平衡 中起着重要作用。
（2）依靠青蛙控制害虫，优点是
不会造成环境污染 （答出一点即可）。
【分析】动物在自然界中的作用包括①在维持生态平衡中有重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
【解答】解：（1）通过以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。以致影响该动物所生存的环境。由此说明各种动物在生态平衡起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
（2）“以药治虫”和“以蛙治虫”；农药可以快速消灭害虫，但会造成环境污染；青蛙的引入效果比较缓慢，但是不会造成环境污染。
故答案为：（1）不能；直接或间接；生存；环境；生态平衡；
（2）不会造成环境污染。
【点评】一个生态系统的自动调节能力无论多强，也总是有一定的限度，如果外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏。
22．《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白回答问题：
辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？”
父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
（1）辛巴和父亲在草原上的“价值”是 C 。
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用
②促进草原生态系统的物质循环
③帮助植物传粉
A．①B．②C．①②D．①②③
（2）根据对话信息，写出其中一条食物链： 草→羚羊→狮子 。
如果狮子的数量下降，羚羊的数量会 先上升后下降 ，这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定 的状态，这种现象叫做生态平衡。
（4）羚羊是吃草的，所以，在哺乳动物的牙齿分化中，羚羊没有 犬 齿。
【分析】1、动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
3、在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。
【解答】解：（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。所以，狮子在草原上对维持草原生态系统的平衡有重要作用，能促进草原生态系统的物质循环，故选C。
（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。草原上存在食物链：草→羚羊→狮子。如果狮子的数量下降，羚羊会因为天敌数量减少而大量繁殖，随着食物的缺乏，大量的羚羊会饿死或病死，所以羚羊数量会先增多后减少。
（3）在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡，这种现象叫做生态平衡。
（4）哺乳动物的牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化，羚羊是植食动物，没有犬齿。
故答案为：（1）C
（2）草→羚羊→狮子；
先上升后下降
（3）相对稳定
（4）犬
【点评】理解掌握生态平衡及食物链的正确书写是解题的关键。
23．为确定熊蜂和蜜蜂哪种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂“访问”花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的
柱头 上，就完成了传粉。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图甲所示的结果。
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该朵花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取
平均值 ，计算得到访花时间，绘制出上图的曲线。
②由图甲可知，温度对
蜜蜂 的访花行为影响更明显；当温度在
T2 区间时，熊蜂的访花时间最短。
③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给温室中大棚的农作物传粉，还需要比较它们的访花频率（5分钟内访花的总次数）。访花频率的计算公式如下：访花频率＝×5，通过计算和比较访花频率，同学们初步判断
熊蜂 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。依靠风力传送花粉的花叫做风媒花，风媒花一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺。但它具有适应风力传粉的特征。依靠昆虫传送花粉的花叫做虫媒花。虫媒花一般花冠大而美丽，颜色鲜明，花朵具有芳香的气味或有臭味，有利于招引昆虫帮助传粉。
【解答】解：（1）花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。桃花属于虫媒花，它是依靠鲜艳的花冠和芬芳的气味来吸引昆虫前来采集花粉的，花粉是在花的花药产生的，熊蜂和蜜蜂采集花粉的同时一定会将部分花粉沾到身上，当熊蜂和蜜蜂飞到同种植物的另一朵花时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上完成传粉。
（2）①实验过程中可用秒表计时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，然后取平均值，目的是减少误差，避免偶然性。
②据图甲可知（注意区别图示中的不同符号形状不同代表的动物不同）：温度对蜜蜂的访花行为影响更明显，当温度在T2区间时，熊蜂的访花时间最短。
③依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数访花频率＝×5），依据图乙中的访花间隔时间与图甲中的访花时间计算：熊蜂的访花频率较高，传粉效率更高，更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
故答案为：（1）柱头；（2）①平均值；②蜜蜂；T2；③熊蜂。
【点评】认真识图并且明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
动物在生物圈中的作用》复习卷
一、填空题
1．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着
、
的关系。
2．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
的状态，这种现象称为生态平衡。
3．多种多样的动物在维持
中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
状态。
4．动物作为
，直接或间接地以
为食。动物通过消化、吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。动物又可以通过呼吸作用将这些有机物分解，释放能量，同时产生
、
等物质；动物的遗体或粪便经过
的分解后，能释放出
、
等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的
。
5．动物在植物繁殖和分布方面的作用：动物能够帮助植物
，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物
，有利于扩大植物的分布范围。例如，蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
；苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
6．动物对植物的危害：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片、
吸吮植物的汁液。
二、选择题
7．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（ ）
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态系统的动态平衡
D．动物是生态系统中的重要组成部分
8．动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
9．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
10．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A．促使生态系统的物质循环
B．为人类提供食物和毛皮
C．在维持生态平衡中起重要作用
D．帮助植物传粉、传播种子
11．松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
12．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡
②促进物质循环
③为人类提供食物
④帮助植物传粉、传播种子
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13．“采摘（草莓）游”成为城市居民新的休闲方式，当你走进草莓棚里，你会发现每个草莓棚里都放有一个蜂箱。此举对于草莓的意义是（ ）
A．促进和延长草莓花的开放
B．帮助草莓传粉
C．帮助消灭大棚内的害虫
D．刺激草莓快速长大
14．下列关于“动物与仿生”的叙述中，错误的是（ ）
A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
B．仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备
C．模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人
D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示，仿生研制出来的
15．下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（ ）
A．冷光灯
B．智能机器人
C．雷达
D．薄壳建筑
16．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D．生产者大量死亡会破坏生态平衡
17．下列关于动物促进生态系绕的物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物可以直接或间接的以植物为食，并通过消化吸收将其转变为自身物质
B．有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生CO2、尿素等物质，这些物质可被生产者利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
18．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在人们认识到麻雀数量很少，不影响农作物
B．现在认识到麻雀是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
19．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡
B．动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
C．果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
D．猴子吃野果，可以帮植物传播种子
20．下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
C．依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴
D．龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，不利于湿地保护
三、非选择题
21．据统计，我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，每公顷麦田约有750只～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20只～200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于灭绝。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
（1）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着
关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的
，以致影响该动物所生存的整个
。由此说明动物在
中起着重要作用。
（2）依靠青蛙控制害虫，优点是
（答出一点即可）。
22．《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白回答问题：
辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？”
父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
（1）辛巴和父亲在草原上的“价值”是
。
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用
②促进草原生态系统的物质循环
③帮助植物传粉
A．①B．②C．①②D．①②③
（2）根据对话信息，写出其中一条食物链：
。
如果狮子的数量下降，羚羊的数量会
，这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
的状态，这种现象叫做生态平衡。
（4）羚羊是吃草的，所以，在哺乳动物的牙齿分化中，羚羊没有
齿。
23．为确定熊蜂和蜜蜂哪种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂“访问”花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的
上，就完成了传粉。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图甲所示的结果。
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该朵花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取
，计算得到访花时间，绘制出上图的曲线。
②由图甲可知，温度对
的访花行为影响更明显；当温度在
区间时，熊蜂的访花时间最短。
③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给温室中大棚的农作物传粉，还需要比较它们的访花频率（5分钟内访花的总次数）。访花频率的计算公式如下：访花频率＝×5，通过计算和比较访花频率，同学们初步判断
（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
《第3章
动物在生物圈中的作用》复习卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着
相互依赖 、 相互制约 的关系。
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【解答】解：生物与生物之间有密切联系，大部分消费者都直接或间接的以生产者为食，食物网内的某一物种的数量不仅只受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响，二者相互依赖、相互制约．环境影响生物，生物依赖环境而生存．因此在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系．
故答案为：相互依赖；相互制约。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间以及食物与环境之间的关系．
2．在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在
相对稳定 的状态，这种现象称为生态平衡。
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象，解答即可。
【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．
故答案为：相对稳定。
【点评】掌握生态平衡的概念是解题的关键。
3．多种多样的动物在维持
生态平衡 中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
平衡 状态。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物能维持自然界中生态平衡．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．而动物对维持生态平衡起着重要的作用．人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的
平衡状态。
故答案为：生态平衡；平衡。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
4．动物作为
消费者 ，直接或间接地以
植物 为食。动物通过消化、吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。动物又可以通过呼吸作用将这些有机物分解，释放能量，同时产生
二氧化碳 、 尿素 等物质；动物的遗体或粪便经过
分解者 的分解后，能释放出
二氧化碳 、 含氮的无机盐 等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的
物质循环 。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物能促进生态系统的物质循环．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
故答案为：消费者；植物；二氧化碳；尿素；分解者；二氧化碳；含氮的无机盐；物质循环。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
5．动物在植物繁殖和分布方面的作用：动物能够帮助植物
传粉 ，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物
传播种子 ，有利于扩大植物的分布范围。例如，蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
传粉 ；苍耳的果实钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂在采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，帮助植物顺利
传粉；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．
故答案为：传粉；传播种子；传粉。
【点评】动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子．
6．动物对植物的危害：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片、 蚜虫 吸吮植物的汁液。
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：当某些动物数量过多时，会对植物造成危害。例如，飞蝗啃食植物叶片是动物对植物的危害，蚜虫吸吮植物的汁液，也会对植物造成危害。
故答案为：蚜虫。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
二、选择题
7．玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这可说明（ ）
A．赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响
B．动物在生态系统中是消费者
C．动物可以维持生态系统的动态平衡
D．动物是生态系统中的重要组成部分
【分析】动物在自然界中作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
生物防治是利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。结合题意，据此解答。
【解答】解：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。是生态系统中不可缺少的部分。
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。生物防治是利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。题干中的现象说明动物可以维持生态系统的动态平衡。故C正确。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
8．动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．促进物质循环
C．帮助植物传粉
D．传播植物种子
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。这一现象说明，动物能促进生态系统的物质循环。
故选：B。
【点评】掌握动物在自然界中作用是解题的关键。
9．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．维持生态平衡
B．对植物生活造成危害
C．扩大植物的分布范围
D．促进生态系统的物质循环
【分析】此题考查动物在自然界中作用之一：生物适应环境才能生存，苍耳果实的表面有许多钩刺，当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上，有利于果实种子传播到远方，扩大了苍耳的分布范围．
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
故选：C。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决本题的关键．
10．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A．促使生态系统的物质循环
B．为人类提供食物和毛皮
C．在维持生态平衡中起重要作用
D．帮助植物传粉、传播种子
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等，据此解答。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
题干中某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁，说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
11．松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，这一行为在生态系统中起重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．促进有机物变成二氧化碳和水的过程
B．帮助松树传播种子
C．松鼠是其中食物链中重要的一环
D．松鼠损害了松树的生存
【分析】动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。
②促进生态系统的物质循环。
③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。
【解答】解：A、松鼠在秋天会收集松子储存在地下或树洞里，食用后经食物的消化和营养物质的吸收，变成粪便，促进有机物变成二氧化碳和水的过程，正确；
B、松鼠在收藏种子的同时也起到帮助松树传播种子的作用，松鼠是食物链中重要的一环，正确；
C、松鼠是食物链中重要的一环，正确；
D、松鼠帮助植物传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系，错误。
故选：D。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。食物链和食物网是实现作用的关键途径，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（ ）
①维持生态平衡
②促进物质循环
③为人类提供食物
④帮助植物传粉、传播种子
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【分析】动物在自然界中作用：维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．而动物对维持生态平衡起着重要的作用．
②促进生态系统的物质循环．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
④帮助植物传粉、传播种子．自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
而③为人类提供食物属于动物与人类的关系，不是动物在生物圈中的作用。
故选：D。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
13．“采摘（草莓）游”成为城市居民新的休闲方式，当你走进草莓棚里，你会发现每个草莓棚里都放有一个蜂箱。此举对于草莓的意义是（ ）
A．促进和延长草莓花的开放
B．帮助草莓传粉
C．帮助消灭大棚内的害虫
D．刺激草莓快速长大
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．
草莓棚里每个草莓棚里都放有一个蜂箱，目的是用蜜蜂帮助草莓传粉。
故选：B。
【点评】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键．
14．下列关于“动物与仿生”的叙述中，错误的是（ ）
A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上
B．仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备
C．模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人
D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示，仿生研制出来的
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【解答】解：A、人类虽然比其他动物高等，但动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上，如长颈鹿能将血液通过长长的颈输送到头部、乌龟的背甲、青蛙的眼睛等结果的功能，是人类所不能比的，A正确；
B、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，B错误；
C、模拟人脑的功能，研制智能化的电脑和机器人属于仿生，C正确；
D、随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的，D正确。
故选：B。
【点评】动物与仿生的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，平时多积累相关的知识和例子。
15．下列仿生发明中，与蝙蝠有关的是（ ）
A．冷光灯
B．智能机器人
C．雷达
D．薄壳建筑
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。
【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿人脑制造出了智能机器人。可见C正确。
故选：C。
【点评】掌握仿生的概念是解题的关键。
16．关于生态平衡的叙述，不正确的是（ ）
A．生态平衡是一定时间和空间内的平衡
B．生态环境中各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
C．各种生物的数量和比例绝对稳定不变
D．生产者大量死亡会破坏生态平衡
【分析】此题考查的知识点是生态平衡。解答时可以从生态平衡的概念和内涵方面来切入。
【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的，是在一定范围内的动态的平衡，在自然状态下，生态系统是稳定的，是具有自动调节能力的，生态系统的自动调节能力是有一定限度的，与生物的种类和数量有关，生物的数量和种类越多，调节能力越强；如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例，如果人类的干预超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力，所以人类要遵循生态系统自动调节的规律，不要超过它自身的限度，否则，将来大自然必将报复我们人类。而人类对生态系统的作用具有两重性，一是人类为了满足生活的需要，对生态系统生产性的作用，二是为了维护生态平衡，对生态系统进行保护性的作用。
故选：C。
【点评】此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答。
17．下列关于动物促进生态系绕的物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物可以直接或间接的以植物为食，并通过消化吸收将其转变为自身物质
B．有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生CO2、尿素等物质，这些物质可被生产者利用
C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的物质
D．动物可以帮助植物传粉和传播种子
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。而动物帮助植物传播花粉和种子与物质循环没有关系。
故选：D。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
18．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在人们认识到麻雀数量很少，不影响农作物
B．现在认识到麻雀是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
【分析】此题考查动物在自然界中作用：在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
麻雀是动物的一员，同样也起着重要的作用。同时麻雀还能捕食农业害虫。综上所述，选项A的说法是不正确的。
故选：A。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
19．下列关于动物在生物圈中的作用叙述，不正确的是（ ）
A．利用周氏啮小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡
B．动物的呼吸和排泄都可以促进物质循环
C．果园里放养蜜蜂是为了促进物质循环
D．猴子吃野果，可以帮植物传播种子
【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。
【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，利用周氏齿小蜂杀死白蛾，有利于生态平衡，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者﹣﹣植物利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。B正确；
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉，C错误；
D、动物采食野果，能帮助植物传播种子，D正确。
故选：C。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
20．下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
C．依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴
D．龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，不利于湿地保护
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环，是生态系统的分解者。正确；
B、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。正确；
C、依照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴，正确；
D、龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，可以帮助植物传播种子，利于保护湿地，错误。
故选：D。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
三、非选择题
21．据统计，我国河北省北部地区，曾经在麦收时节，每公顷麦田约有750只～1500只青蛙，一只青蛙一天可食20只～200只害虫。因此，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有些人大肆捕捉和食用青蛙，该地区青蛙几乎濒于灭绝。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。
（1）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？ 不能 。其原因是在生态系统中，某种动物与其他生物有着
直接或间接 关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的
生存 ，以致影响该动物所生存的整个
环境 。由此说明动物在
生态平衡 中起着重要作用。
（2）依靠青蛙控制害虫，优点是
不会造成环境污染 （答出一点即可）。
【分析】动物在自然界中的作用包括①在维持生态平衡中有重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
【解答】解：（1）通过以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。以致影响该动物所生存的环境。由此说明各种动物在生态平衡起着重要的作用，我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
（2）“以药治虫”和“以蛙治虫”；农药可以快速消灭害虫，但会造成环境污染；青蛙的引入效果比较缓慢，但是不会造成环境污染。
故答案为：（1）不能；直接或间接；生存；环境；生态平衡；
（2）不会造成环境污染。
【点评】一个生态系统的自动调节能力无论多强，也总是有一定的限度，如果外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会遭到破坏。
22．《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白回答问题：
辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？”
父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
（1）辛巴和父亲在草原上的“价值”是 C 。
①对维持草原生态系统的平衡有重要作用
②促进草原生态系统的物质循环
③帮助植物传粉
A．①B．②C．①②D．①②③
（2）根据对话信息，写出其中一条食物链： 草→羚羊→狮子 。
如果狮子的数量下降，羚羊的数量会 先上升后下降 ，这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
（3）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定 的状态，这种现象叫做生态平衡。
（4）羚羊是吃草的，所以，在哺乳动物的牙齿分化中，羚羊没有 犬 齿。
【分析】1、动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
3、在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡。
【解答】解：（1）动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。所以，狮子在草原上对维持草原生态系统的平衡有重要作用，能促进草原生态系统的物质循环，故选C。
（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。草原上存在食物链：草→羚羊→狮子。如果狮子的数量下降，羚羊会因为天敌数量减少而大量繁殖，随着食物的缺乏，大量的羚羊会饿死或病死，所以羚羊数量会先增多后减少。
（3）在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例总是保持相对稳定的状态，维持一个动态的平衡，这种现象叫做生态平衡。
（4）哺乳动物的牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化，羚羊是植食动物，没有犬齿。
故答案为：（1）C
（2）草→羚羊→狮子；
先上升后下降
（3）相对稳定
（4）犬
【点评】理解掌握生态平衡及食物链的正确书写是解题的关键。
23．为确定熊蜂和蜜蜂哪种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂“访问”花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的
柱头 上，就完成了传粉。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图甲所示的结果。
注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该朵花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取
平均值 ，计算得到访花时间，绘制出上图的曲线。
②由图甲可知，温度对
蜜蜂 的访花行为影响更明显；当温度在
T2 区间时，熊蜂的访花时间最短。
③为了判断蜜蜂和熊蜂哪种更适合给温室中大棚的农作物传粉，还需要比较它们的访花频率（5分钟内访花的总次数）。访花频率的计算公式如下：访花频率＝×5，通过计算和比较访花频率，同学们初步判断
熊蜂 （填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。依靠风力传送花粉的花叫做风媒花，风媒花一般花被很小（或退化），没有鲜艳的颜色，没有芳香的气味和蜜腺。但它具有适应风力传粉的特征。依靠昆虫传送花粉的花叫做虫媒花。虫媒花一般花冠大而美丽，颜色鲜明，花朵具有芳香的气味或有臭味，有利于招引昆虫帮助传粉。
【解答】解：（1）花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。桃花属于虫媒花，它是依靠鲜艳的花冠和芬芳的气味来吸引昆虫前来采集花粉的，花粉是在花的花药产生的，熊蜂和蜜蜂采集花粉的同时一定会将部分花粉沾到身上，当熊蜂和蜜蜂飞到同种植物的另一朵花时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上完成传粉。
（2）①实验过程中可用秒表计时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，然后取平均值，目的是减少误差，避免偶然性。
②据图甲可知（注意区别图示中的不同符号形状不同代表的动物不同）：温度对蜜蜂的访花行为影响更明显，当温度在T2区间时，熊蜂的访花时间最短。
③依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数访花频率＝×5），依据图乙中的访花间隔时间与图甲中的访花时间计算：熊蜂的访花频率较高，传粉效率更高，更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
故答案为：（1）柱头；（2）①平均值；②蜜蜂；T2；③熊蜂。
【点评】认真识图并且明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。