《枯叶蝴蝶》教案
教学目标：
知识技能目标：
1、 整体感知课文内容，体会文中蕴涵的哲理。
2、 抓住重点语句理解作者的意图
道德情感与价值观目标：
1、引导学生联系实际感受人生经验
2、教育学生爱护动物，关注人与自然的和谐相处
能力目标：
1、 帮学生养成在阅读中综合归纳概括的能力
2、 引导学生触摸作品的语言进而把握主旨的能力
教学重难点：体会本文蕴含的哲理并认识装假作伪的危害
教法学法：以学生为主体的合作探究式
课前准备：
教师：多媒体课件及相应的文章
学生：搜集关于描写“蝴蝶”的诗句
教学过程：
课前预习：播放《梁祝》歌曲《化蝶》，
导入：这是什么歌曲？其中的梁山伯与祝英台的爱情故事最终以双双化成蝴蝶给世间留下了一段凄婉而美丽的绝唱，蝴蝶自古以来都是美丽、自由的象征，但有一种蝴蝶却爱把自己丑陋的一面展示给人看，因此它们遭遇了别的蝴蝶所没有的悲剧命运，让人扼腕叹息，今天我们就来学习徐迟的散文《枯叶蝴蝶》
（看大屏幕）学习这一课要把握以下目标：
1、 整体感知课文内容，体会文中蕴涵的哲理
2、联系实际感受人生经验
看枯叶蝶图片：我这儿有几张枯叶蝶图片，青同学们欣赏：这两张是它合起翅膀时的样子，像什么？这两张是张开翅膀的样子，怎么样？真是仁者见仁智者见智，在徐迟笔下，它到底是一只什么样的枯叶蝶呢？我们还要走进课文看他从哪方面切题。
一、 首先我们来欣赏这篇课文
1、 放录音朗读课文，（课文见屏幕）
2、 学生根据提示问题采用略读、跳读方法，找出答案，在书上作出记号。
① 枯叶蝶因何得名？它有什么特点？请大家带着惋惜的心情来读。②这样做的目的是什么？结果如何？③造成这种悲剧，它有没有错？最能表达作者感情的段落是哪些？这一句作者说得很含蓄，但他的观点却很鲜明，甚至有些义正词严，朗读时应注意用肯定的语气来强化。
明确：枯巧妙伪装--------惟妙惟肖。他真是费尽了心思，绞尽了脑汁，他为什么会这样呢？达到了自己的目的吗？
明确：人的疯狂捕捉--------接近灭绝 。
明确：阐明哲理--------显示真实
不言而喻，作者是想介绍枯叶蝶有保护色的现象呢，还是借大自然赋予它的天性来阐明一个哲理？这种写法叫什么？
小结：这种借物说理的写法就是借助于被描写的事物承载了作者所要表达的情感，阐明了某种道理，本文作者从动物的保护色引发联想，告诫人类不要装假作伪。
② 这只是作者的观点，你怎么认为呢？
交流学生可能归纳：善、美
其实这是善，是善意的掩饰。这些掩饰构成的是人生的另一种风景.这些掩饰是坦荡的，无私的，不会让人觉得作假者的虚伪，有时会感天动地泣鬼神。下面我就将这样的一篇文章拿出来读给大家听。听完后希望同学们能通过比较找出这两种行为的本质不同。
教师朗读
比较两篇文章的异同点。（都掩盖了一些真情，1、枯叶蝶的掩饰是虚伪的，矫揉造作的，因此招来杀身之祸，让人扼腕叹息。而母亲的掩饰是善意的，更显出她的伟大、无私，令人钦佩，让人肃然起敬。）
二、 你学了这一课后有什么收获？
小结：枯叶伪装是大自然的杰作，是生物本能，我们应该爱惜它。保护她。但从他身上我们应有所启示。如果每个人都以一颗真心、一颗善心、一颗诚心来对待别人，多站在对方的角度看问题，人与人之间就少了一份猜测，生活就会变得更美好，愿我们每人都能坦诚相待。当然善意的谎言还是必不可少的。
四、作业：任选一项完成
1、结合平时所见所闻，写一种可以给人以启示的事或物。
2、搜集枯叶蝶的资料，丰富自己的课外知识，在全班交流。(共24张PPT)
石河头中学 于伟
枯 叶 蝴 蝶
徐 迟
学习目标
准确、流利地朗读课文，掌握生字词。
联系语境理解含义深刻的语句,
领会作者的写作意图，及文章所富含的哲理。
阖起 逸出 收敛
枯槁 装模作样
hé yì liǎn
gǎo mú
自主学习
1.为什么给这种蝴蝶取名“枯叶蝴蝶”？
2.枯叶蝶之所以“珍贵”的原因？它最擅长什么？
3.它伪装自己的目的是什么？结果怎么样？
4.为什么说“枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了”？
与众不同的美丽与枯槁
自主学习
1.为什么给这种蝴蝶取名“枯叶蝴蝶”？
2.枯叶蝶之所以“珍贵”的原因？它最擅长什么？
3.在描写枯叶蝴蝶时，用到了哪些贴切的词？
4.它伪装自己的目的是什么？结果怎么样？
．
合作探究
这里的两个“装假作伪”意义一样吗 这句话表达了作者什么样的感情
1.有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-----人的.
表达了作者对枯叶蝴蝶命运的忧虑，对利欲熏心的人的愤恨。
．
合作探究
2.为什么说“枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了”？
．
3.你如何理解“我要我的翅膀两面都光彩夺目．”这句话？.
合作探究
拓展提高
枯叶蝴蝶的悲剧让你生发了哪些感想？
假如你是世界上最后一只枯叶蝴蝶，孤独的地在花丛中飞翔，你想对这个世界说些什么？
我是这个世界里 最后的一只枯叶蝴蝶 秋风里
我寂寞地阖上我的翅膀 如同一片飘落的枯叶
我真的不想 有人留意我的存在
逃开那些关注的目光 我向往着自由的生活
于是我用所有的美丽 换取了一身憔悴与枯槁
没有娇艳的容颜 没有柔曼的舞姿 掩藏了美丽的翅翼 颠覆的形象 如秋叶一般凄美
我一直以为这样刻意伪装 便会逃开善猎者的眼睛
和周围的世界 浑然一色 便可以任意的飞舞
看天上云卷云舒 但我依然被追逐
逃脱不了被捕捉的命运 不是因为我的美丽
而是因我用来隐蔽美丽的枯槁和憔悴
我多么希望，我的翅膀两面都光彩夺目
即使被捕捉，却也可生生不息
生活中
让我们努力去
做一个表里如一的人。
既不张扬，亦不低调。
充分发挥自己的优点，
做一个光彩夺目的自己！
关于枯叶蝴蝶
