1.1.1 生物的特征-课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.1.1 生物的特征-课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-20 20:24:58 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
人教版初中生物七年级上册
第一节
生物的特征
第一单元生物和生物圈第一章认识生物
学习目标
1.观察生物和非生物,比较它们的区别。
2.举例说明生物的基本特征。
2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴"中中"在中国科学院神经科学研究所(上海)、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生(苏州);12月5日第二个克隆猴"华华"诞生。
导入新课
第一个获得公民身份的机器人——索菲亚
探究新知
你能举例说出哪些生物和非生物？
说一说
你知道生物有哪些特征吗？
猜一猜
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
1、生物的生活需要营养
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出身体内产生的废物
人体通过排尿、出汗和呼吸将废物排出体外
植物也能产生废物。
落叶能带走一部分废物
猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃
4、生物对外界刺激作出反应
含羞草受到碰触时，展开的叶子会合拢
生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。
5、生物能生长和繁殖
生物体的亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异现象。
6、生物都有遗传和变异的特性
4、生物能对外界刺激作出反应
总结：生物的特征
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
6、生物有遗传和变异的特性
5、生物能生长和繁殖
生物还具有其他特征。例如，除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。
新型冠状病毒
艾滋病病毒
学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。观察是科学探究是基本方法。
观察
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。
观察的要求：
要有明确的目的；
观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；
要有计划和耐心；
观察时要积极思考，多问几个“为什么”；
在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(
)
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
D
课堂练习
2.
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征(
)
A.生物能进行呼吸
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能生长和繁殖
D.生物能排出体内产生的废物
C
3.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物(
)
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
B
4
.下列属于生命现象的是(
B
)
A.水滴石穿
B.月季开花
C.潮涨潮落
D.机器人跳舞
5.生物与非生物有着本质的区别。
下列关于生物特征的叙述错误的是(
D
)
A.
生物能进行呼吸
B.
生物能排出身体内产生的废物
C.
生物能生长和繁殖
D.
生物都能制造自身需要的有机物
6．下列不属于科学观察的是(
)
A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
B．观察菜豆种子的萌发过程，并记录
C．用放大镜观察发霉长毛的馒头
D．大街上看到很多车辆
D
7.
观察是科学探究的一种基本方法，以下说法错误的是(
)
A.
科学观察要有明确的目的
B.
观察要全面、细致和实事求是
C.
科学观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜、显微镜等仪器
D.
科学观察有时需要较长的时间，要有计划和耐心
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版初中生物七年级上册
第一节
生物的特征
第一单元生物和生物圈第一章认识生物
学习目标
1.观察生物和非生物,比较它们的区别。
2.举例说明生物的基本特征。
2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴"中中"在中国科学院神经科学研究所(上海)、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生(苏州);12月5日第二个克隆猴"华华"诞生。
导入新课
第一个获得公民身份的机器人——索菲亚
探究新知
你能举例说出哪些生物和非生物？
说一说
你知道生物有哪些特征吗？
猜一猜
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
1、生物的生活需要营养
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出身体内产生的废物
人体通过排尿、出汗和呼吸将废物排出体外
植物也能产生废物。
落叶能带走一部分废物
猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃
4、生物对外界刺激作出反应
含羞草受到碰触时，展开的叶子会合拢
生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。
5、生物能生长和繁殖
生物体的亲代和子代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异现象。
6、生物都有遗传和变异的特性
4、生物能对外界刺激作出反应
总结：生物的特征
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物
6、生物有遗传和变异的特性
5、生物能生长和繁殖
生物还具有其他特征。例如，除病毒(virus)以外，生物都是由细胞构成的。
新型冠状病毒
艾滋病病毒
学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。观察是科学探究是基本方法。
观察
观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。
观察的要求：
要有明确的目的；
观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；
要有计划和耐心；
观察时要积极思考，多问几个“为什么”；
在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。
1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(
)
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
D
课堂练习
2.
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征(
)
A.生物能进行呼吸
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能生长和繁殖
D.生物能排出体内产生的废物
C
3.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物(
)
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
B
4
.下列属于生命现象的是(
B
)
A.水滴石穿
B.月季开花
C.潮涨潮落
D.机器人跳舞
5.生物与非生物有着本质的区别。
下列关于生物特征的叙述错误的是(
D
)
A.
生物能进行呼吸
B.
生物能排出身体内产生的废物
C.
生物能生长和繁殖
D.
生物都能制造自身需要的有机物
6．下列不属于科学观察的是(
)
A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
B．观察菜豆种子的萌发过程，并记录
C．用放大镜观察发霉长毛的馒头
D．大街上看到很多车辆
D
7.
观察是科学探究的一种基本方法，以下说法错误的是(
)
A.
科学观察要有明确的目的
B.
观察要全面、细致和实事求是
C.
科学观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜、显微镜等仪器
D.
科学观察有时需要较长的时间，要有计划和耐心
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php