安徽省淮北市烈山区实验中学2021-2022学年九年级上学期开学第一次测试化学试题（有答案）

九年级化学开学第一测（1~2单元）
一、选择题：
1、下列过程中，发生化学变化的是（　　）
A．冰雪融化
B．冶炼钢铁
C．风力发电
D．打造金饰
2、2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：关注地球健康，保护生态环境。下列做法不符合这一主题的是（　　）
A．增加植树造林面积
B．实行垃圾分类和回收
C．将农田中的秸秆就地焚烧
D．出行方式尽量采用步行，骑自行车，少开私家车
3、下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）
4、下列选项中的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）
A．腐蚀标签
B．腐蚀胶头
C．读数偏大
D．引起失火
5、唐颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）
A．建立假设
B．收集证据
C．设计实验
D．做出结论
6、《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法中错误的是（　　）
A．“人造空气”中的氧气属于纯净物
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用足量的红磷燃烧，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．“人造空气”比空气中的氮气含量高
7、下面是某同学记录的部分实验现象，其中正确的是（　　）
A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
8、实验室制取氧气时，必不可少的最简单的一组仪器是（　　）
A．试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
B．试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C．集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
D．铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片
9、实验室利用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作先后次序正确的（　　）
A．组装仪器：先固定试管，再放酒精灯
B．气密性检查：先手握试管，再将导气管放入水中
C．排水法收集：先将导气管伸入装满水的集气瓶口，再点燃酒精灯加热
D．停止加热：先从水中移出导气管，再熄灭酒精灯
10、下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．加热高锰酸钾制取氧气
C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D．测定空气中氧气的含量
11、下列实验方案与实验结论相对应的是（　　）
选项
A
B
C
D
方案
结论
呼出气体中二氧化碳含量比空气中的多
说明白烟的成分与蜡烛成分相同
说明酒精灯火焰分为三层，而焰心温度最高
说明液态水与气态水可以相互转化
A．A
B．B
C．C
D．D
12、图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法正确的是（　　）
A．红磷燃烧产生大量的白雾
B．要想正确测定空气中氧气的含量，所用红磷需少量
C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小
D．若用硫代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
二、填空题：
13、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8mL水，应选用?
mL的量筒（选5mL或10mL或50mL）。
（2）实验室用烧杯加热蒸馏水，加热时烧杯的底部应垫加?
。
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中要
，目的是?
。
（4）量取水的体积时，若仰视量筒读数10mL，实际体积?
（填“大于”、“小于”、“等于”）10mL。
（5）给试管中的固体加热，应该将试管口略?
倾斜。
14、根据如图装置回答问题。
（1）请写出仪器①的名称：
。
（2）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为
（填字母，下同），若使用高锰酸钾制取氧气，其反应文字表达式：
，装置A还需做的一点改动是
，实验结束时应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，原因是
。
（3）用过氧化氢和二氧化锰为原料制取氧气可选用的发生装置为
，文字表达式
。
（4）已知氢气密度比空气小，难溶于水，用排空气法收集选用装置
，使用F收集时气体从
端进入（填“a”或“b”）。
（5）小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集3/4集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用如图方案收集“3/4集气瓶的氧气”，其中最合理的是
（填字母）。
②所以用“使带火星木条复燃”检验集气瓶中充满氧气的方法
（填“可靠”“不可靠”）。
15、根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验，回答下列问题。
（1）图1中，用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验目的是
；
（2）图2中，蜡烛刚熄灭时会产生白烟，用火柴去点燃会看到
；
（3）图3中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制
相同；
（4）图4中，燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是
。
16、某化学兴趣小组对氯酸钾制取氧气的催化剂展开探究。请回答下列问题：
探究一：二氧化锰粒径大小对催化效果的影响。
取两份等质量氯酸钾，分别加入等质量、粒径大小不同的二氧化锰进行加热，用传感器测得固体残留率（反应后剩余固体质量与反应前固体质量之比）如图：
（1）二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气的文字表达式为
。
（2）查阅资料得知，发生反应的温度越低，催化效果越好。分析如图，对氯酸钾分解催化效果更好的是
。催化效果更好的原因可能是
。
探究二：催化剂用量及催化剂种类对催化效果的影响
同学们设计如下实验方案：
编号
氯酸钾质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集VmL氧气
所需时间/s
实验1
5
171
实验2
5
二氧化锰
0.25
79
实验3
5
二氧化锰
0.5
49
实验4
5
二氧化锰
2.5
93
实验5
5
氧化铁
0.5
58
实验6
5
氯化钾
0.5
154
（3）实验4、5、6对比目的
。
（4）二氧化锰与氯酸钾的质量比为
时，催化效果最好。
（5）氯化钾
（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集VmL氧气，所需时间明显少于171s，原因是
。
17、如图是实验室测定空气中氧气含量的实验装置，实验前硬质玻璃管的内部体积为70mL，注射器内密封30mL空气，请回答下列问题：
（1）写出该实验中反应的文字表达式
，该反应的反应类型
。
（2）小强测定的实验结果如下：
反应前注射器内气体体积
反应后注射器内气体体积
30mL
7mL
通过实验数据分析，他实验得出的空气中氧气含量
%，造成这一现象的原因可能
。
A.没有来回推拉注射器
B.读数时没有冷却至室温
C.读数时没有把气球捏瘪
D.铜粉的量太少
E.铜粉的量太多
（3）反应后剩余的主要气体是
，根据这个实验请推测该气体的一条化学性质
。
参考答案
一、选择题：
1、B
2、C
3、A、
4、A
5、C
6、D
7、C
8、C
9、D
10、A
11、D
12、C
二、填空题：
13、答案：（1）10；
（2）石棉网；
（3）预先加少量水或铺一层细沙；防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底；
（4）大于；
（5）向下。
14、答案：（1）酒精灯。
（2）AD；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口增加一小团棉花；防止倒吸，造成试管炸裂。
（3）B；过氧化氢水+氧气。
（4）E或F；b。
（5）①G。
②不可靠。
15、答案：（1）验证蜡烛燃烧有水生成；
（2）蜡烛重新被点燃；
（3）滴加澄清石灰水的滴数；
（4）燃着的小木条熄灭。
16、答案：（1）氯酸钾氯化钾+氧气。
（2）纳米二氧化锰；等质量的催化剂，纳米二氧化锰的粒径更小，颗粒更多，与氯酸钾的接触面积大，催化效果更好。
探究二：二氧化锰；0。
（3）在相同条件下，比较三种催化剂哪一种催化效果好。
（4）1：10。
（5）有；生成的氯化钾加快了反应速率。
17、答案：（1）铜+氧气氧化铜；化合反应；
?（2）23%；C；
（3）氮气；不能与铜发生反应。