4.花之歌 同步练习(含答案)

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名称 4.花之歌 同步练习(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-21 08:54:11

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文档简介

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4.花之歌
基础巩固
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1.我是星星,从苍穹(qióng
qóng)坠落在绿茵中。
2.春天,成排的柳树摇曳(yiè
yè)着枝条。
3.春天孕(yùn
yòng)育着一个个新生命。
二、找出每组词语里的错字圈起来,并将正确的字写在括号内。
1.光明
婚礼
辰风


2.磅晚
朝露
领悟


3.白昼
哲理
呼及


三、把下面的成语补充完整,再选词填空。
婆(
)起舞
心(
)神往
顾影自(
)
(
)芳自赏
我总是仰望高空,对光明
;我从不
,也不

四、选词填空。
绿茵
绿荫
1.广阔的(
)草地上点缀着朵朵白花。
2.山庄的夏日,(
)遮阳,是避暑的好去处。
能力提升
五、按要求写句子。
1.我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。(缩句)

2.芳草为我鼓掌。(改为反问句)

给下面的句子加上合适的标点符号。
我在原野上摇曳□使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸□使清风芬芳馥郁□我微睡时□黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时□白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视□
课内阅读。
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
1.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?

2.如何理解文中画线句?

七、课外阅读。
榕树
喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩子么——他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你枝头,又离开了你?
你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那深入地下的树根,惊奇不已?
女人们常到池边来给水塘汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的帷。
两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边游过,那孩子静静地坐在那儿思索。
他渴望变成风,吹过你飒飒的树枝;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。
1.文中破折号的作用是(
)
A.表示意思转折
B.表示插说
C.表示举例
D.表示解释说明
2.文中画线句子运用了

的修辞手法,描写出了阳光

3.在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面:


,这些生活画面能勾起“
”对孩子的回心。
4.诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人怎样的感情?

参考答案
一、1.qióng
2.yè
3.yùn
二、1.辰——晨
2.磅——傍
3.及——吸
三、娑



心驰神往
顾影自怜
孤芳自赏
四、1.绿茵
2.绿荫
五、1.我是星星。
2.芳草怎能不为我鼓掌呢?
3.








六、1.花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。
2.花开花谢,就像大自然在说话、沉默。
七、1.D
2.拟人
比喻
跳舞的样子
3.妇人汲水
阳光跳舞
鸭子浮游
榕树
4.诗人把孩子想象成了风,表达了诗人对故多对母亲的思念之情。
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精品试卷·第
2

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