1.1长度和时间的测量同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

1.1
长度和时间的测量
一、单选题
1．下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是
A．
B．
C．
D．
2．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
3．某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（　　）
A．2.58cm
B．2.57cm
C．2.576cm
D．2.577cm
4．用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（
）
A．1m
B．1dm
C．1cm
D．1mm
5．下列单位换算关系式中，正确的是
A．3.75m=3.75m×100=375cm
B．3.75m=3.75×100cm=375cm
C．3.75m=3.75×10﹣2cm=0.375cm
D．3.75m=3.75m×100cm=375cm
6．下列关于误差和错误的说法中正确的是（　　）
A．误差和错误都是由于操作不正确造成的
B．多次测量取平均值可以减小误差
C．测量过程中误差的产生与测量工具无关
D．随着科学技术的发展，人们将能够完全消除误差
7．播放一套完整的眼保健操的时间大约是（　　）
A．3h
B．30s
C．300s
D．30min
8．为有效防控新型冠状病毒疫情的蔓延，确保广大人民群众的安全，全国各地在车站、机场等地开展体温检测。请你根据图片提供的信息，估测额温枪在使用时到额头的距离。下列数据最接近人体实际情况的是（　　）
A．2dm
B．5cm
C．10cm
D．15cm
9．某同学在测量时忘记给测量结果写上单位，下列哪一个数据的单位是m（　　）
A．一张课桌的高度大约为7.5
B．一位中学生的身高大约为17.0
C．成年人走一步的距离大约为0.75
D．物理八年级上册教科书的厚度大约为0.7
10．甲乙丙丁四位同学分别用刻度尺对同一物体的边长进行测量并记录下数据。甲185.3mm、乙18.52cm、丙1.853dm、丁0.185m，以下说法正确的是（　　）
A．乙使用的刻度尺分度值为1cm
B．甲比丙的测量结果精确度更高
C．丁在测量中一定出现了错误
D．乙和丙的测量结果略有不同是因为测量都存在误差
二、填空题
11．如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，______尺不正确（填“上”或“下”），物体的长度是______cm。
12．华华对一物体进行四次测量，结果分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则该物体的长度结果记录为______；所用刻度尺的分度值是______。
13．如图甲，被测物体的长度为
______cm；如图乙，秒表的读数为
______s。
14．在长度和时间的测量这一课的学习中小南同学完成了如下实验：
(1)如图甲，刻度尺的分度值为_______，小南用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径______
cm；
(2)如图乙所示，秒表的读数为________s。
15．如图所示，用刻度尺测量物体的长度中，人眼所在位置正确的是_____（A/B），刻度尺的分度值是_____cm，该物体的长度是_____cm。
三、实验题
16．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_____。
（2）错误的步骤是_____，将错误的步骤内容改正：_____。
（3）细铜丝直径的计算公式是：_____（用实验中测出的物理量的字母表示）。
（4）实验步骤的合理顺序应是_____。（填字母编号）
17．在《长度和时间的测量》实验中：
[实验目的]
认识测量长度和时间的常用工具；
会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；
学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．
[实验步骤]
长度的测量
①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位；
②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要________紧贴被测物体；
③读数时，视线要________刻度尺．
④如图所示，圆筒的直径为________．
时间的测量
如图所示，此时的时间为________________．
18．在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。
小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”
小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”
小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”
小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”
(1)你同意_______同学的观点；
(2)你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：
①_____________；
②______________；
(3)如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：图中这段铅笔的长度应是________。
参考答案
1．B
2．A
3．A
4．D
5．B
6．B
7．C
8．B
9．C
10．D
11．下
2.20
12．2.36cm
1mm
13．3.40
341.2
14．1mm
1.07cm（合理估读即可）
337.5
15．B
0.1
2.50
16．A
C
用铜丝的绕圈总长度l2除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
DBEC
17．①量程
②平行
③正对
④
18．小丽
多次测量求平均值
使用更精密的仪器
5.30