23纸船和风筝 （课件）（15张）

(共15张PPT)
教师：温宿县第六小学
锁玲
⑴
他想了想,就扎了一只风筝纸。
⑵
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
⑶
可是有一天，他俩为了一点小事吵了一架。
⑷
过了几天，松鼠再也受不了啦。
读一读
huài
坏
zā
扎
zhuā
抓
méi
莓
xìng
幸
fú
福
chǎo
吵
shòu
受
随文识字
zhuā
抓
住
méi
草
莓
xìng
fú
幸
福
chǎo
吵
架
huài
乐
坏
了
zhá
挣
扎
zā
扎风筝
zhā
扎
手
shòu
接
受
词语：
山顶
山脚
小溪
风筝
纸船
松果
草莓
纸条
屋顶
门口
幸福
快乐
愿意
漂流
飘荡
写一写
松鼠住在（山顶），小熊住在（
山脚），他们俩通过（纸船
）和（
风筝
）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（
和好
了
）。
。
纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。
收获：
朋友之间交流要有方法：
1、纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
2、朋友之间交流要礼尚往来。
山顶上再也看不到风筝了。
小溪里再也看不到
纸船了。
产生矛盾：
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但
是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高
的树枝上。
过了几天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪.
小熊收到小船
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，
他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在
屋顶上。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来.松鼠高兴得哭了.他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里.
小松鼠收到风筝
真情传递：
在纸船卡和风筝卡上，写一两句送
给小熊或松鼠的祝福语吧。
矛盾化解：松鼠和小熊和好