第4课《乡愁》同步练习（word版 含答案）

2021年人教部编版初中九年级语文上册课时训练试卷
班级
姓名
4
乡愁
一．选择题
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（　　）
A．乡愁（chóu）
激怒（jī）
假如（jiǎ）
B．坟墓（mù）
黎明（lí）
妖娆（ráo）
C．海峡（xiá）
深沉（chén）
今朝（cháo）
D．邮票（yóu）
天骄（jiāo）
风骚（sāo）
2．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（　　）
A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲。妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
C．作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。
D．作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
3．依次填入下列句子横线处的短语，恰当的一项是（　　）
（1）乡愁是一张______
船票
（2）乡愁是一枚
______邮票
（3）乡愁是一湾
______海峡
（4）乡愁是一方
_____坟墓
A．窄窄的
浅浅的
矮矮的
小小的
B．小小的
窄窄的
浅浅的
矮矮的
C．小小的
矮矮的
浅浅的
窄窄的
D．窄窄的
小小的
浅浅的
矮矮的
4．“乡愁是一湾浅浅的海峡”，对其深层含意理解不当的一项是（　　）
A．说明台湾与大陆相距并不遥远。
B．由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束。
C．台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情。
D．诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。
5．下列说话得体的一项是（　　）
A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”
B．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”
C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”
D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
6．下列句子的排列顺序准确的一项是（　　）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？
③从古自今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A．①③④⑤②
B．③⑤①②④
C．③①⑤②④
D．⑤①③④②
7．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。
B．受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。
C．去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，引起了广大网友的激烈讨论。
D．我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。
二．基础知识
8．读下面文字，根据拼音写出汉字。
这里mào①　
　密的青草在向你频频点头，
当苹果滚落在草地上时，
你会将你的目光跟zōng
②　
　它，
你会用你的脸庞亲昵它。
花园，我美丽的花园！
你走遍天yá
③　
　也找不到这样的花园，
也找不到这样清澈、活泼的流水。
也找不到这样的春天和夏天。
﹣﹣[波兰]切斯拉夫?米沃什《牧歌》，张振辉译
9．阅读余光中的《乡愁》，完成后面的题目。
小时候/乡愁是一玫小小的邮票
我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票
我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一弯浅浅的海峡
我在这头/大陆在那头
（1）给加点的字注音。
邮票
　
　
矮矮
　
　
坟墓
　
　
（2）请找出诗歌中的错别字并改正。
　
　改为
　
　
　
　改为
　
　
10．某校开展“记住乡愁”综合实践活动，请你参加。
（1）阅读下面的材料，写出两条探究结果。
材料一　有媒体曾随机选取全国12座城市的240个小区，发现1/5的小区在命名的时候，都含有外国的信息。明明是中国的建筑，与异域风情毫不相干，却硬要冠上“加州水岸”“普罗旺斯”等洋名，用意何在呢？其实取洋名的风气大部分是从小区兴起的，一提到浪漫，言必称“巴黎”；想宣称时尚，就缀上“纽约”，甚至建筑本身也大搞欧美风，仿佛只有这样才能让自己看起来高端大气上档次。
材料二　地名并非一个枯燥的名称，它代表了一定的时间和空间刻度，存在历史、文化、社会、民族等多方面的意义。比如，提起荆州，人们会想起三国故事；谈及西安案板街，就会让人梦回唐朝；说起绍兴，人们马上会想到鲁迅。当我们问起“你是哪里人”时，不仅是在询问地域籍贯，更是询问一种情感归属。
示例：　
　
（2）提起乡愁，大家就会想到余光中。晓刚同学为本次活动收集了一些资料，其中部分内容存在问题，请你帮他修改。
著名诗人余光中于2017年12月14日因病去世，享年90岁。[甲]纪念一位诗人最好的方式，就是通过再一次朗读他的诗歌。12月17日晚，“乡愁重温﹣﹣余光中诗歌朗诵会”在杭州纯真年代书吧举行。[乙]从杭州城每个角落赶来的、从千山万水的远方而来的深爱着诗人的人们，用最真挚的情感引起对余光中先生的缅怀和追念之情。
①[甲]处画线句子有语病，应将“　
　”一词删除。
②[乙]处画线句子搭配不当，应将“　
　”一词改为“　
　”。
（3）仿照示例，将下面的句子补充完整。注意句式、修辞，做到语意连贯。
示例：乡愁是一条河，你就是那河中的船，夜深人静的时候，摇我轻轻入眠。
乡愁是　
　，　
　，　
　，　
　。
三．古诗词赏析
11．课外拓展：?类文阅读。阅读下面的文字，完成各题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
母亲一样的蜡梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
（1）诗中的“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”分别象征了“乡愁”的哪些特征？（请摘引原文的语句回答）
长江水﹣﹣　
　海棠红﹣﹣　
　雪花白﹣﹣　
　蜡梅香﹣﹣　
　
（2）诗中主要运用了　
　和　
　的修辞手法，把抽象的乡愁具体化了，并突出了乡愁之深。
（3）诗歌将“乡愁”寄托在“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”这四种意象中，想一想，还可以将“乡愁”寄托在什么意象中？为什么？请简要说明。　
　
（4）古往今来，“乡愁”是诗人笔下永恒的主题。请你再写出几句与乡愁有关的诗句。　
　
四．现代文阅读
12．阅读下面的文章，回答问题。
乡愁诗人与运河
①清明时节的大运河水，总在黏稠住人的沉沉思绪。
②有位老人就在这个时节，走在常州郊外一条纤细的小路上。小路的尽头有老人魂牵梦萦的大运河，还有老人梦萦魂想的亲人。50多年前玩耍时走过的乡间小路，没想到今天又重走。一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。
③老人是教书的，在中山大学教国语。像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久地挂在那儿，永不干涸。
④老人是来凭吊的，凭吊埋在大运河边的十几位娘家亲人。坟茔上的土是新的，墓碑上的字是鲜红的，老人恭恭敬敬奉上香，献上花，恭恭敬敬朝着坟茔鞠躬，拜谒已故的长辈。
⑤小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头∥长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头∥后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头∥而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
⑥老人是余光中。
⑦外婆是运河边上的人，妈妈是运河边上的人，妻子也是运河边上的人，余光中也就把自己当作是运河边上的常州人。在没有大运河的台湾岛上，余光中怎么能够不惦念这条与亲人的血脉连在一起的河流呢？余光中拜谒完先人，就脱了像标着地球经纬度的横一道线竖一道线的厚实衣服，与青年诗人一起走在运河大堤上，他生怕厚实的衣服会阻碍自己的心脏与大运河一起搏动。大运河，在一老一少两位诗人的面前湍流不息，闪闪发亮。
⑧这运河的流向是朝着哪面？余光中问。青年诗人回说：运河是向东流的，前面是湖，湖的前面是海。余光中接着说：海的前面是岛啊。
⑨一句话说得只有他自己能够听见，有谁知思乡的痛楚呢？有谁知人生路途留下的那些情感灰烬会时时复燃呢？
⑩不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅。面对运河，余光中对同住过一个村庄、同喝过一条运河水、同样以诗歌的形式抒发心灵之声的青年诗人说：就像小时候在运河边捉迷藏啊，有的小伙伴躲到茅草丛中，有的躲到竹林里，等我睁开眼，小伙伴们却是不见了，等我真的来找时已经物是人非了。一辈子的颠沛流离，运河里凝结的乡愁成了余光中挥之不去的情结。那时的余光中只有19岁，正是长血脉长思想的时候，他在运河边汲取了血液和营养。
?今天的余光中终于实实在在地站在了充盈神韵的运河边，他不是一个外来者。凭借浑黄而睿智的大运河水，他在审视自己的命运，他在接近自己的灵魂﹣﹣在运河边的老屋里，他掀开井盖看着清冽冽的井水，说这井水扩大一万倍就是一汪日月潭啊！他摸着老屋的墙，一阵尘埃在指间随风而落，说这如何盖得住50多年的乡愁啊！他端起运河水泡出的茶，不忙喝，只是深情地闻着，说我闻到了这熟悉的血统气味啊！他凝望着横跨运河两岸的洽盛桥，久久不忍离去，说这座桥要是横跨在……余光中说到这里便不再说，声音开始哽咽了。
?曾有人问及余光中如何看待祖国统一问题，他知道窗外就是大运河，说：我相信，泱泱中华文化总会发挥它的震撼力和向心力，不要为了五十年的政治，抛弃了五千年的文化。
?回到台湾，会思念大运河吗？
?怎么不呢？在台湾，只要我不走，我就是一滴运河水，这滴水，会蒸发成漫岛的甘露，所有思乡的人只要轻轻伸出舌头，两千五百岁运河的甘霖就会流入心田的。
?诗人余光中如是说。
（1）文章写诗人余光中踏上魂牵梦萦的故土寻根寄情。请把他在故乡的主要行踪或活动补充完整。
坟地　
　→河堤徜徉→　
　抒怀
（2）文中余光中睹物生情：询问运河的流向，想到血脉相连的宝岛台湾；端起运河水泡的茶，闻到熟悉的血统气味……这样的联想在文中还有许多，请再找出一处。
（3）第⑩段中写到诗人“不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅”，请结合全文谈谈两个“惆怅”的不同含义。
（4）从修辞的角度赏析文章第?段中的画线句。
13．阅读理解
冬日香山
①要不是有公务，谁会在这天寒地冻的时节来香山呢？可话又说回来，要不是恰在这时来，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？
②开三天会，就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，随处抛撒的果皮、罐头盒，手提录音机里的迪斯科音乐，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
③过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头上挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是寸厚的绿草，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目，连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏武在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今天冬日游香山，神清气朗如在真空。
④与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天宇。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根道劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了，我徘徊于树下又斜倚在石上，看看这红日绿松，心中澄清安闲如在涅磐，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体，此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外，还有一些松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松作伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上’的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。他不因风寒而笼袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
⑤当我登上山顶时回望远处烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，她借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂，阒然无人。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这锋锋硬骨与浩浩正气，靠着这骨气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。
⑥香山，这个神清气朗的冬日。
（1）整体感知全文，说一说春天、夏天、秋天的香山各有怎样的特点，再用一句话说出它们共同的特点。（均用原文语句回答）
（2）第③段在表达方式上采用　
　在修辞上主要采用　
　主要写出了　
　。
（3）第④段写到：“你就会明白松树的骄傲”，“骄傲”在这里是什么意思？联系上下文，你认为松树为什么而骄傲？
（4）冬季香山有着怎样的性格，这一性格是由什么体现出来的？
（5）用100个字左右的文字描写一个景物，要写出其某一方面的特点。
五．综合读写
14．依据下面材料，概述中国通讯方式的发展状况。（不少于100字）
【材料一】
乡书何处达？归雁洛阳边。﹣﹣王湾《次北固山下》
烽火连三月，家书抵万金。﹣﹣杜甫《春望》
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。﹣﹣岑参《逢入京使》
【材料二】
时间
通讯方式
使用情况
20世纪初
无线电台、电报
普通百姓极少使用
1949年
电话
全国普及率0.05%
2003年末至今
固定电话、移动电话
使用量世界第一
【材料三】
1994年，中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水平，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切。如今，中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、可靠安全的增强型网络服务。
参考答案
一．选择题
1．C；
2．A；
3．D；
4．D；
5．B；
6．C；
7．A；
二．基础知识
8．答案：（1）茂；
（2）踪；
（3）涯。
9．答案：
（1）yóu
ǎi
fén
（2）玫
枚
弯
湾
10．答案：
（1）①地产开发商滥用洋地名，缺乏文化内涵。②地名应蕴含丰富的历史文化内涵，承载人们对本地文化的认同。
（2）①通过。
②引起、抒发。
（3）一只船，你就是那撑船的人，风起浪涌的时候，带我缓缓前行。
三．古诗词赏析
11．答案：
（1）乡愁的滋味；乡愁的烧痛；乡愁的等待；乡土的芬芳
（2）比喻；反复
（3）示例：天空，因为乡愁无边无际，就像天空一样。鸟鸣，因为鸟鸣好像从故乡传来，与故乡一样，让人魂牵梦萦。黄连，黄连的苦恰如思乡的苦。圆月，月圆之夜，家人团聚，离乡之人更思乡。大海，因为大海的波浪滔滔就像游子对家乡绵绵不绝的思念。
（4）示例“乡书何处达？归雁洛阳边。”（王湾《次北固山下》）；“举头望明月，低头思故乡。”（李白《静夜思》）；“夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙?秋思》）
四．现代文阅读
12．答案：
（1）凭吊　老屋。
（2）示例：①看着清冽冽的井水，想到一汪日月潭；②看到老屋墙上飘落的尘埃，想到50多年的乡愁；③看到横跨运河的洽盛桥，想到构建一座跨越海峡两岸的大桥。
（3）前者指对祖国对家乡的思念，后者指目睹故乡物是人非的落寞（一辈子颠沛流离的愁绪、对海峡两岸关系的忧虑）。
（4）运用比喻的修辞手法，写诗人余光中自喻为“一滴运河水”，寄托了他对祖国故土的赤子之情、报效之心，也表达了他对祖国统一和民族团聚的坚定信念。
13．答案：
（1）春天是鲜花的世界，她是妩媚的；夏天是浓阴的世界，她是丰腴的；秋天是红叶的世界，她是淖约的。这三季都游客满山，说到底是人的世界。
（2）描写
对比
拟人
香山冬日的特点
（3）自豪，虽在冬季但它该怎么绿还怎么绿，不因风寒而笼袖缩脖，不因人少而自卑自惭。
（4）有铮铮铁骨与浩浩正气的性格。由山的巍峨、松的傲岸体现出来的。
（5）一场倾盆大雨从空中倾泻而下，雨滴密密的，细细的，像是对春天的洗礼，对夏天到来的迎接。雨停了，雨后的世界是多么美妙啊！不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。哦，北京的雨后好久未见彩虹了。行人们停下脚步，尤其是可爱的孩子们，仰起脸，望着天，指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹，痴痴地看着，嘴里还悄声地说：“真想到彩虹上玩滑滑梯。”春末夏初的彩虹是位不速之客，还是个神奇的魔术师，每次出现时都一定会变出不同的造型。
14.
答案：
示例：中国的通讯方式在不断地发展进步。古代以鸿雁传书，以人捎书，通过驿站传书，比较落后；到了近代，出现了无线电台、电报、电话，但普及率低；如今，通讯技术飞速发展，移动电话、互联网通讯水平普遍应用，而且效率极高。