2021-2022学年部编版语文七年级上册第8课《陈太丘与友期行》同步练习 （word版 含答案）

七上《陈太丘与友期行》同步练习
班级
姓名
学号
一、基础达标(42分)
1.文常填空：《世说新语》是__________(朝代)__________(作者)组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至_________(朝代)士大夫的言谈、逸事。(3分)
2.下列句中加点字解释不正确的一项是(2分)(　
　)
A．陈太丘与友期行
期：约定
B．下车引之
引：引导
C．吾曰三省吾身
曰：每天
D．传不习乎
传：传授，这里指老师传授的知识
3.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)(　
　)
A.
白雪纷纷/何所似
B.
左将军王凝/之妻也
C.
陈太丘/与友期行
D.
日中/不至，则是/无信
4.下面四个成语中“顾”字的含义跟“入门不顾”的“顾”含义完全相同的一组是(2分)(　
　)
A.
三顾茅庐
B.
奋不顾身
C.
顾全大局
D.
瞻前顾后
5.对句中加横线词语的解说，不正确的一项是(2分)(　
　)
A．尊君在不？（古代对别人父亲的尊称）
B．君与家君期日中。（古代对别人称自己的父亲）
C．待君久不至，已去。（“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”）
D．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。（“垂询”是谦辞）
6.下列说法不正确的一项是(2分)(　
　)
A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C．文章中的“惭”“下”“引”等词表现了友人知错后惭愧的心理。
D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
7.解释下列加点的字词。(10分)
(1)陈太丘与友期行　行：______________
(2)过中不至　至：______________
　　　　　　　　　　
(3)太丘舍去
去：______________
(4)去后乃至　乃：______________
　　　　　　　　
(5)尊君在不
　不：______________
(6)相委而去
相委：______________　
(7)君与家君期日中　家君：_____________
(8)友人惭
　惭：______________
(9)下车引之　引：______________
(10)入门不顾
顾：______________
8.翻译下列句子。(12分)
(1)陈太丘与友期行，期日中。
_______________________________________________________________________________
(2)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
_______________________________________________________________________________
(3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
_______________________________________________________________________________
(4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
_______________________________________________________________________________
9.“元方入门不顾”属于什么描写？表现了元方的什么特点？(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10.你认为元方和友人各是怎样的人？(4分)
元方：____________________________________________________
友人：____________________________________________________
二、文言文阅读(40分)　　
（一）阅读下面的两篇文言语段，完成11-14题。(15分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》
【乙】华歆，王朗俱乘船避难，有一人欲依附①，歆辄②难③之。朗曰：“幸尚④宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本⑤所以疑⑥”，正为此耳。既已纳其自托⑦，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初⑧。世以此定华、王之优劣。
（选自《世说新语·德行》
【注】①依附：跟从。②辄（zhé）：当即。③难：作动词，拒绝。④尚：还。⑤本：当初。⑥疑：迟疑不决。⑦纳其自托：接受他的请托。⑧邪：同“耶”，呢。⑧携拯如初：像当初一样携带，救助。
11.解释下列句中加点的词。(4分)
（1）尊君在不（
）
（2）华歆、王朗俱乘船避难（
）
（3）去后乃至（
）
（4）王欲舍所携人（
）
12.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(4分)
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
_______________________________________________________________________________
（2）幸尚宽，何为不可？
_______________________________________________________________________________
13.有人说，友人已经认错了，而元方却置之不顾，也是一种无礼的行为。你如何看？(3分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
14.通过患难中对待别人的态度，你如何评价华歆和王朗的人品？(4分)
_______________________________________________________________________________
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（二）阅读下面的两篇文言语段，完成15-18题。(13分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》，人民教育出版社）
【乙】桓玄问刘太常①曰：“我何如谢太傅？”刘答曰：“公高太傅深。”又曰：“何如（
）舅子敬？”答曰：“楂、梨、橘、柚，各有其美。”
（选自《世说新语·品藻》，人民教育出版社）
【注】①刘太常：刘瑾，字仲璋，历任尚书、太常卿。他母亲是王義之的女儿、王子敬（王献之）的姐妹。
15.解释下列句中加点的词。（4
分）
（1）太丘舍去（
）
（2）尊君在不（
）
（3）元方入门不顾（
）
（4）我何如谢太傅（
）
16.根据语境，乙文括号处填入的敬辞最合适的一项是（
）（2
分）
A.贤
B.家
C.惠
D.舍
17.按要求答题。（3
分）
（1）用“/”划分句子停顿，划一处。（1
分）
公
高
太
傅
深。
（2）用现代汉语翻译下面句子。（2
分）
与人期行，相委而去。
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18.两文中陈元方和刘太常的回答都很智慧，请结合文章内容具体分析。（4分）
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（三）阅读下面的两篇文言语段，完成19-22题。(12分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自刘义庆《世说新语》）
【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
（选自刘义庆《世说新语》）
19.解释下列句子中的加点词语。(4分)
（1）陈太丘与友期行（
）
（2）尊君在不（
）
（3）吾今死矣，子可去（
）
（4）不忍委去（
）
20.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）友人惭，下车引之。
_______________________________________________________________________________
（2）贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”
_______________________________________________________________________________
21.用“/”给下面的句子断句（限断两处）。(2分)
君
与
家
君
期
日
中
日
中
不
至
则
是
无
信
22.在主旨方面，甲、乙两文分别侧重强调_________和_________的重要性。（分别选用两文中的一个字填空）(2分)
参考答案：
一、基础达标(42分)
1．(3分)南朝宋
刘义庆
东晋
2.(2分)B【解析】
B.
引，拉。故选B。
3.(2分)B
4.(2分)D
5.(2分)D【解析】本题考查文言常识的积累。D.“‘垂询’是谦词”错误。“垂询”，敬辞，称别人对自己的询问，旧称上对下有所询问。故选D。
6.(2分)B【解析】本题考查学生对文本内容的理解和把握。ACD三项正确。B项错误，改为：“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的子侄辈。
7.解释下列加点的字词。(10分)
(1)陈太丘与友期行　　行：约定，动词
　　　　　
(2)过中不至　　至：
到
　　　　　　　　　　
(3)太丘舍去
去：　离开　
(4)去后乃至　
乃：
才
　　　　　　　　
(5)尊君在不
　不：
通“否”，吗　　　　　　　　
(6)相委而去
　相委：表示动作偏指一方　　
(7)君与家君期日中　家君：
对人称自己的父亲
(8)友人惭
　惭：感到惭愧，形容词作动词
(9)下车引之　引：
拉，牵拉
(10)
入门不顾
顾：回头看
8.翻译下列句子。(12分)
(1)陈太丘和一位朋友相约同行，约定在正午时分。
(2)(那位)朋友便生气地骂道：“不是人啊！与别人相约同行，却丢下别人，自己走了。”
(3)(您)正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。
(4)那位朋友感到惭愧，便从车里下来拉元方，元方连头也不回地走进门去。
9.属于动作描写，这一动作真实地表现了元方作为一个小孩子的直率、好恶情感容易外露的特点。
10.元方：聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。
友人：不守信用，不懂礼貌，但知错能改。
二、文言文阅读(40分)　　
（一）阅读下面的两篇文言语段，完成11-14题。(15分)
11．（1）同“否”
（2）一起，一同
（3）才
（4）舍弃
12．（1）正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。
（2）幸好船还宽敞，为什么不可以呢？
13．示例1：不失礼，友人失信又失礼，行事不端，元方当时只有7岁，还只是个孩子，用“入门不顾”，义正辞严地对待存在缺点的人，可见他是个个性率真、方正的人。
示例2：失礼，元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼，友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应该以礼待人。
14．华歆谨慎对待别人的请托，但一经接受请托，无论遇到怎样危急的情况都不相弃，表明他重情重义，危难中救人能就到底。而王朗正相反，轻易接受他人的请托，而一旦形势紧急便“欲舍所携人”，这样的人机巧善变，有始无终，不能共患难，不值得信赖。
（二）阅读下面的两篇文言语段，完成15-18题。(13分)
15.（1）舍弃，丢下（2）“不”通“否”（3）回头看（4）比，比得上
16.A
17.（1）（1
分）公高/太傅深。
（2）（2
分）和别人约定同行，却丢下朋友自己先离开了，
18.元方的回答有理有据，从守信和礼节两方面直接反驳友人对父亲的责怪，元方的回答逻辑性强，巧妙地维护了父亲的尊严；刘太常的回答生动形象，巧用“楂梨橘柚”的比喻（或类比），肯定了双方的优点，刘太常的回答比较委婉，思考问题比较全面。
（三）阅读下面的两篇文言语段，完成19-22题。(12分)
19.(1)相约同行。
(2)对别人父亲的尊称。
(3)离开
(4)舍弃
20.(1)那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手。(2)贼兵听了相互说道：“我们这些无义的人，竟然攻入这个讲究道义的国家(地方)。”
21.君与家君期日中/日中不至/则是无信
【解析】君与家君期日中/日中不至/则是无信。译为：您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用。此题要注意把相关的几个意思划开。
22.信
义
【解析】文言文要点的概括。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如甲乙两文侧重强调的内容可分别提取“信”和“义”作为答案。
【乙参考译文】荀巨伯到远方探望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城，朋友对荀巨伯说：“我是快死的人了，你赶快离开吧。”荀巨伯说：“(我)远道而来探望你，你却要我离开，败坏道义来求生，怎么是我的行为呢！”等到贼兵来了，问荀巨伯说：“大军一到，全城的人都逃走了，你是什么人，竟敢独自停留在这里？”荀巨伯回答说：“朋友有疾病，(我)不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命。”贼兵听了相互说道：“我们这些无义的人，竟然攻入这个讲究道义的国家(地方)。”于是调动整个军队回去了，全城因而得以保全。