3.1分子和原子（第2课时）导学案 --2021-2022学年九年级化学人教版上册

3.1.2
分子可分为原子导学案
预习导学案：
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1、通过对微观结构图的比较的，引导学生用分子、原子的观点分析比较两种变化，进一步从化学变化中认识分子与原子的
特征，形成概念
2、能从微观认识化学变化实质，能从微观区分混合物与纯净物
3、由水蒸发与电解水的区别，来探索微观世界，认识分子和原子
预习导航
1、从微观分子的分解过程，形成原子的概念
2、由水蒸发与电解水的区别，来探索微观世界，认识分子和原子
要点归纳：
本节课我们重点学习了分子和原子的概念，并且知道如何利用分子和原子的知识去判断物理变化和化学变化，从而知道化学变化的实质是原来的分子破裂，破裂成原子，原子又重新组合成新的分子。
预习检测
1、有些物质是由______构成的，如氧气；有些物质是由_____直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是________；能保持汞的化学性质的最小粒子是________。
2、由分子构成的物质发生化学变化时，首先分解成_______然后这些______重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_______是化学变化中最小粒子，分子是由________构成的。
3、分子是保持物质
性质的
粒子，原子是
。
探究导学案：
探究题型：分子、原子定义形成，从分子的角度分析物理变化、化学辩护；混合物、纯净物。
【考查知识点归纳】：
一、看PPT动态图，小组讨论并回答以下问题：水的沸腾、水的电解比较
宏观：水水蒸气（
变化）
水氢气
+
氧气
（
变化）
水的沸腾是水分子间的间隔
；分子构成的物质，在发生物理变化时，
时，分子的种类
，分子的化学性质
；由分子直接构成的物质，在发生化学变化时分子的种类
，
分子的性质
。但原子的种类和数目
。
【小结】
1、由分子构成的物质，分子是保持物质＿＿＿＿性质的＿＿＿＿粒子。
2、化学变化中，分子分成
，
重新组合成
。
3、在化学变化中
是最小的粒子。
4、从宏观方面看，反应前后，物质的种类
（变/不变）。从微观方面看，反应前后
变了；
没有变。
5、物理变化中分子
，化学变化中分析
。
二、观看氧化汞分解示意图
1.写出氧化汞（HgO）加热生成汞（Hg）和氧气（O2）的反应文字表达式。
；该反应是
变化，属于
反应类型。
2.已知：表示氧原子，表示汞原子
（1）氧化汞是由氧化汞分子构成的；汞是由汞原子构成的；氧气是由氧分子构成的。
（2）1个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成；1个氧分子是由2个氧原子构成。
3.请根据下图——氧化汞分子分解示意图回答：
在该反应中发生了改变的粒子是
；
在该反应中氧化汞分子是否发生改变？
。
在该反应中氧化汞的化学性质是否发生改变？
。
在该反应中没有发生改变的粒子是
；
在化学反应中，一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的？
三、分子可以再分成原子
1.分子、原子的概念
（1）由分子构成的物质，分子是保持物质
性质的
粒子。
（2）原子的定义：原子是
变化中的
粒子。
2.分子是由原子构成的：
3.化学反应的实质：
在化学反应中
可以分裂成
，
又可重新组合成新的
；
4.分子与原子比较。
分子
原子
相同点
1、质量、体积都非常＿＿
2、彼此之间有＿＿＿＿
3、总是不断地＿＿＿＿
4、同种分子（或原子）性质＿＿＿＿
不同点
1、分子是保持物质＿＿性质的＿＿粒子
2、在化学变化中，分子可＿＿＿＿。
1、原子是＿＿变化中的＿＿粒子。
2、在化学变化中，原子＿＿＿＿。
联系
都是构成物质的粒子，分子
原子
分子和原子的本质区别是
。
二、用分子的观点区别物理变化和化学变化:
1.由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身
，分子之间的间隔发生改变；
2.由分子构成的物质，发生化学变化时，分子本身
，一种物质的分子会变成其他物质的分子。
三、用分子的观点区别混合物和纯净物：
1.混合物：由
或
以上的物质组成，由分子构成的物质，混合物由＿＿分子构成。
2.纯净物：有
物质组成，由分子构成的物质，纯净物由
分子构成。
活学活用：
分子和原子的主要区别是（　　）
A．分子大，原子小
B．分子可直接构成物质，而原子不能
C．分子可分为原子，而原子不能再分
D.
在化学变化中，分子可分而原子不可再分
2.下列说法正确的是（
）
A.
分子的质量比原子的质量大
B.
分子之间有间隔而原子之间没有间隔
C.
分子不停的运动，而原子静止不动
D.
化学变化中分子可分，而原子不可分
探究总结：
一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
二、分子和原子的概念：
1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。
2、原子是化学变化中的最小粒子。
3、分子是由原子构成的。
参考答案
预习检测
：
分子、原子、氧分子、汞原子；
原子、原子、原子、原子
化学、最小、化学变化中的最小粒子
探究：活学活用：
1、D
2、D