2.5 常见的植物—2021-2022学年浙教版七年级科学上册(课件 34张ppt)

文档属性

名称 2.5 常见的植物—2021-2022学年浙教版七年级科学上册(课件 34张ppt)
格式 ppt
文件大小 13.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-09-21 23:31:05

图片预览

文档简介

(共34张PPT)
植物的五种类型
壮观的火山爆发
1
引入新课
被子植物器官分类
葵瓜子、西瓜子、松子
荔枝
苹果

桔子
葡萄
甘蔗、土豆
白菜、菠菜、包菜
果实
种子


红薯、萝卜

2
讲授新课
01
平常吃的食物是植物的什么部分?
果实的结构
猜一猜:果实的结构会是怎样的呢?
尝一尝:吃花生和橘子,你吃了什么?
剩下什么?与你猜想的一样吗?
02
果皮
果皮
种子
种子
种子
果实
果皮
种子
木兰
棕榈
睡莲
垂柳
水果蔬菜
椰子
被子植物是植物界中最多,分布最广的植物。
种子外有果皮包被的植物
被子植物
苏铁的花是真正的花吗?
假花
松树是不是种子植物?
种子裸露
银杏
银杏裸露的种子
白果







水杉
松、衫、柏、苏铁、铁树、银杏
种子没有果皮包被,是裸露的
裸子植物
银杏
苏铁
松树
麻黄
裸子植物根系发达,植株高大,抗寒能力强。

论:
被子植物与裸子植物有什么异同点?
被子植物:有根、茎、叶、花、果实、种子
裸子植物:有根、茎、叶、种子、假花、假果
种子植物与我们的生活有哪些联系?
防护林
制造家具
制造衣物
提供食物
药材
装饰
种子植物
能产生种子的植物
种子植物
被子植物:
裸子植物:
种子外有果皮包被的
植物(如:苹果、花
生)
种子无果皮包被的植物
(种子裸露)(如:松)
(注:绿色开花植物都是被子植物)
4
课堂总结
第2课时
孢子植物及植物检索
主讲人:金老师
壮观的火山爆发
1
引入新课
⑴.
裸子植物有哪些代表植物?
⑵.
裸子植物,与被子植物比较少哪些器官?
⑶.
金鱼藻图片如下,则属于哪一类植物?
孢子植物
蕨类植物
在树林、田野、河流或湖泊边的阴湿环境中,经常生长着一些低矮的不开花的植物,如蕨、胎生狗脊等。
2
讲授新课
叶片
叶柄
幼叶
不定根
根状茎
这些植物没有种子,但有根、茎、叶,靠叶背面的孢子繁殖,这些植物称为蕨类植物。
蕨叶背面的孢子囊
蕨类植物的特征
①没有种子
②有根、茎、叶,且根、茎、叶中有输导组织。
③用孢子进行繁殖
④生活在树林、田野、河流等阴湿环境中
孢子植物
蕨类植物
常见的蕨类植物
肾蕨
铁线蕨
胎生狗脊
贯众
池塘中的满江红
满江红


肥料和饲料
孢子植物
蕨类植物
最珍贵的蕨类植物
-
桫椤
孢子植物
苔藓植物
在树干、墙头或其它潮湿环境中,经常能看到地钱、葫芦藓等另一类没有种子的植物。
这些植物的结构比蕨类更简单,没有根,只有矮小柔软的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子繁殖,这些植物称为苔藓植物。

假根

(孢子繁殖)
吸收水分、无机盐,进行光合作用,没有输导组织
孢蒴
(支持、巩固作用)
(没有输导组织)
苔藓植物的特征
①生活在潮湿的环境
②没有真正的根,只有起支持固定作用的假根
③有矮小的茎和叶
④不开花,没有种子
⑤用孢子进行繁殖
苔藓植物
苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的地方很难生存,可当作监测空气污染程度的指示植物。
Page
?
孢子植物
地钱
葫芦藓
青苔
葫芦藓
环境污染指示器
藻类植物
在池塘和海洋中,还生活着一类结构更简单的植物。
孢子植物




海苔(紫菜)


藻类植物
常见的藻类植物
衣藻(单细胞藻)
孢子植物
藻类植物特征
特征:结构比较简单,最低等的植物,无根、茎、叶的分化;有单细胞的也有多细胞的,细胞内含有的叶绿素能进行光合作用。
繁殖:孢子繁殖
藻类植物有紫菜(红藻)、海带(褐藻)、水绵(绿藻)、念珠藻(蓝藻)等
藻类植物的价值:释放氧气;提取碘和甘露醇供工业用;固氮作用;净化污水;食用
可作为人类的食物
绿毛龟,古称神龟,
绿藻和龟的有机结合体
太湖蓝藻爆发(水华)
海中的藻类爆发(赤潮)
?
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
生活环境
?
?
?
形态结构
?
?
?
生殖方式
?
?
?
举例
?
?
?
?
阴湿
有根,茎,叶
孢子生殖
蕨,狗脊,
卷柏
潮湿
有茎,叶,无根
孢子生殖
地钱,葫芦藓
池塘和海洋
无根,茎,叶,最低等
孢子生殖
紫菜,海带
水绵,衣藻
横向比较表格说出三类植物有什么异同点?
种子
果实









葫芦藓


器官







X
X



X
X
X



X
X
X
X


X
X
X
没有根、茎、叶的分化
种子植物
孢子
植物
被子植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
植物
苔藓植物
蕨类植物
藻类植物
裸子植物
被子植物
进化故事:
从低等到高等;从水生到陆生;从简单到复杂
植物的分类
4
课堂总结