2.3制取氧气同步强化训练-2021-2022学年九年级化学人教版上册（word版 含答案）

2021-2022学期人教版九年级化学上《2.3制取氧气》同步强化训练
（时间：60分钟
满分：70分）
一．选择题(每小题2分
共3０分)
1．如图所示，实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
第1题图
第2题图
第5题图
2．
高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（　　）
A．它们都含有三种元素，其中一种是氧元素
B．它们制氧气的反应都属于分解反应
C．它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂
D．它们制取氧气的发生装置相同
3．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标y可以表示（　　）
A．固体中氧元素的质量
B．固体中MnO2的质量
C．生成O2的质量
D．固体中钾元素的质量分数
实验室制取氧气时，必须满足的条件是（
）
A.
必须用含氧元素的物质做反应物
B.
必须用排水集气法
C.
发生装置中必须在试管口塞一团棉花
D.
必须使用催化剂
用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是（
）
A.
若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成
B.
若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成
C.
若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D.
过氧化氢分解能生成氢气和氧气
下列实验目的与实验操作一致的是（
）
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
C
检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物
用燃着的火柴去点白烟
D
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
7.
下列有关实验操作的“先”“后”的说法中，正确的是（
）
A.
用托盘天平称量10g固体样品时，先放药品，后放砝码
B.
点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，验纯后才能点燃
C.
用胶头滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶头取液
D.
加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水槽中移出导管
8．下列关于高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（　　）
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管放入水中
B．一看到导管口有气泡冒出，立即用集气瓶收集
C．制完氧气后，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯
D．用排水法收集满氧气的集气瓶从水中取出后倒放在桌上
9．
如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．
实验室选用如图装置进行组合可制取和收集氧气并能够得到平稳的气流。其中可行的是（　）
A．③④
B．②⑤
C．②④
D．①⑥
第10题图
第11题图
11．小张用过氧化氢和二氧化锰反应，并尝试直接利用如图装置制取和收集一瓶O2．你认为小张（　）
A．不可能收集到一瓶O2，因为O2能溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶O2
12．
实验室需收集一瓶约含1/4（体积分数）空气的氧气，下列操作正确的是（　　）
A
B
C
D
A．集气瓶中灌1/4体积的水
B．集气瓶中灌3/4体积的水
C．导管伸入到集气瓶体积的3/4处
D．导管伸入到集气瓶体积的1/4处
13、某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的（　C　）
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁有水滴；
③试管口没有略向下倾斜；
④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；
⑤用了带火星的木条去检验气体
A．①⑤
B．①③⑤
C．①②③④
D．①②③④⑤
14、为了探究制取氧气的适宜催化剂，采用了如下的实验方案：
Ⅰ．用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法不正确的是（　B　）
A．每次实验时，海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同
B．用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是反应停止了
C．从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO
D．CuO，Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终会变成水平线且重合
15．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（　　）
A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的
B．实验时应先装药品再检查装置气密性
C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满
D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
二．非选择题(每空1分
共4０分)
16．实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制氧气时，实验室没有二氧化锰，但将少量高锰酸钾（KMnO4）与氯酸钾混合加热也能很快产生大量氧气。
（1）反应速度加快的原因是
；
（2）高锰酸钾不是该反应的催化剂，原因是
；
（3）写出发生反应的文字表达式：
、
。
17.在氧气中点燃：①木炭；②硫；③磷；④细铁丝；⑤蜡烛（用序号填空）
（1）能产生明亮的蓝紫色火焰的是________；
（2）生成物在常温下只有气体的是________；
（3）生成气体会污染空气的是________；
（4）有大量白烟生成的是________；
（5）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是________．
18.工业上制取氧气主要有如图步骤。
（1）从步骤可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）。
（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）工业上这种制取氧气的方法属于______
（填“物理变化”或“化学变化”），因为______。
（4）液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因______。
（5）下列属于纯净物的是______（填序号，下同），属于混合物的是______。
冰水混合物，空气，液氧，石灰水，二氧化碳，稀有气体，蒸馏水，五氧化二磷，自来水，的食盐水。
19．如图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题。
（1）写出仪器名称：m
；n
。
（2）如果用
A装置来制取氧气，则对应的文字表达式为
，请说出装置的优点
（写一条即可）。
（3）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
（填字母序号），还须补充的一种用品是
。
（4）收集较纯净的氧气应选择的装置是
（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是
；若选择F装置收集氧气，则进气口为
（选填“a”或“b”）端。
【拓展与延伸】查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为
（填字母），可用于收集甲烷的装置为
（填字母），制取甲烷的文字表达式为
。
20．
如图是实验室制取气体的一些常用仪器，请根据下图回答下列问题：
（1）写出下列序号的仪器名称。①
；⑧
。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选择①②⑤⑥组装一套装置，这套装置制取氧气的优点是
（填一个），，该装置制取氧气，检验氧气是否集满的方法是
。
（3）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气，可选择
（填仪器编号）。组装仪器时，试管口应向
倾斜，原因是
，向试管中加入氯酸钾时需要用到的仪器是
（选填“镊子”或“药匙”）。停止加热时，要
（选填“先”或者“后”）熄灭酒精灯。
（4）综合（2）和（3），确定制取氧气的发生装置应考虑的因素是
。无论选择什么装置制取氧气，实验前都应先
。
（5）如果用排水法收集的氧气不纯，原因可能是
（写一点即可）。
（6）装置⑩中装满水，若用装置⑩收集氧气，气体从
（选填“a”或“b”）处导管进入。
教师样卷
一．选择题(每小题2分
共3０分)
1．如图所示，实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
【答案】A
第1题图
第2题图
第5题图
2．
高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（　　）
A．它们都含有三种元素，其中一种是氧元素
B．它们制氧气的反应都属于分解反应
C．它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂
D．它们制取氧气的发生装置相同
【答案】B
3．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标y可以表示（　A　）
A．固体中氧元素的质量
B．固体中MnO2的质量
C．生成O2的质量
D．固体中钾元素的质量分数
【答案】．A
点拨：二氧化锰为催化剂，反应前后质量不变，生成氧气的质量逐渐增加，反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大。
实验室制取氧气时，必须满足的条件是（
）
A.
必须用含氧元素的物质做反应物
B.
必须用排水集气法
C.
发生装置中必须在试管口塞一团棉花
D.
必须使用催化剂
【答案】A
用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是（
）
A.
若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成
B.
若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成
C.
若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D.
过氧化氢分解能生成氢气和氧气
【答案】C
【解析】解：A、若a处粉末是红磷，能看到有白烟生成，不能生成白雾，该选项说法不正确；
B、若a处粉末是木炭粉，有二氧化碳生成，由于二氧化碳是无色气体，观察不到，该选项说法不正确；
C、若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置，是因为硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中污染环境，该选项说法正确；
D、过氧化氢分解生成水和氧气，该选项说法不正确。
下列实验目的与实验操作一致的是（
）
选项
实验目的
实验操作
A
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内部
C
检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物
用燃着的火柴去点白烟
D
测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶中
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
5.【答案】C
【解析】：A、验满要放在集气瓶口，故A错；B、待气泡连续均匀冒出再收集，否则收集到的气体不纯，故B错；C、蜡烛燃烧后的白烟是蜡烛固体颗粒，可以用燃着的火柴去点白烟，检验是否具有可燃性，故C正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强不变，水不会进入瓶内，故D错。故选：C。
7.
下列有关实验操作的“先”“后”的说法中，正确的是（
）
A.
用托盘天平称量10g固体样品时，先放药品，后放砝码
B.
点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，验纯后才能点燃
C.
用胶头滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压胶头取液
D.
加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水槽中移出导管
【答案】B
【解析】：A、用托盘天平称量10g固体样品时，先放砝码，后放药品，至太平平衡即可，故选项说法错误。
B、点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度，为防止发生爆炸，验纯后才能点燃，故选项说法正确。
C、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项说法错误。
D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误
8．下列关于高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（　　）
A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管放入水中
B．一看到导管口有气泡冒出，立即用集气瓶收集
C．制完氧气后，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯
D．用排水法收集满氧气的集气瓶从水中取出后倒放在桌上
【答案】C
9．
如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
10．
实验室选用如图装置进行组合可制取和收集氧气并能够得到平稳的气流。其中可行的是（　）
A．③④
B．②⑤
C．②④
D．①⑥
【答案】A
第10题图
第11题图
11．小张用过氧化氢和二氧化锰反应，并尝试直接利用如图装置制取和收集一瓶O2．你认为小张（　）
A．不可能收集到一瓶O2，因为O2能溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶O2
【答案】C
12．
实验室需收集一瓶约含1/4（体积分数）空气的氧气，下列操作正确的是（　　）
A
B
C
D
A．集气瓶中灌1/4体积的水
B．集气瓶中灌3/4体积的水
C．导管伸入到集气瓶体积的3/4处
D．导管伸入到集气瓶体积的1/4处
【答案】B
13、某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时，试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是下列选项中的（　C　）
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁有水滴；
③试管口没有略向下倾斜；
④先熄灭酒精灯后将导管从水中取出；
⑤用了带火星的木条去检验气体
A．①⑤
B．①③⑤
C．①②③④
D．①②③④⑤
【答案】C
14、为了探究制取氧气的适宜催化剂，采用了如下的实验方案：
Ⅰ．用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法不正确的是（　B　）
A．每次实验时，海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同
B．用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是反应停止了
C．从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO
D．CuO，Fe2O3、Cr2O3对应的曲线最终会变成水平线且重合
【答案】B
15．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（　　）
A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的
B．实验时应先装药品再检查装置气密性
C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满
D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
【答案】．C
点拨：将装置I分别与装置II、III、IV连接无法准确测出生成氧气的体积，A错误；实验时应先检查装置气密性再装入药品，
B错误；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满，故C正确；排出水的体积就是生成氧气的体积，若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果，
D错误。
二．非选择题(每空1分
共4０分)
16．实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制氧气时，实验室没有二氧化锰，但将少量高锰酸钾（KMnO4）与氯酸钾混合加热也能很快产生大量氧气。
（1）反应速度加快的原因是
；
（2）高锰酸钾不是该反应的催化剂，原因是
；
（3）写出发生反应的文字表达式：
、
。
【答案】（1）高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以用作氯酸钾分解的催化剂
（2）高锰酸钾受热分解生成新物质
（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
氯酸钾
氯化钾+氧气
17.在氧气中点燃：①木炭；②硫；③磷；④细铁丝；⑤蜡烛（用序号填空）
（1）能产生明亮的蓝紫色火焰的是________；
（2）生成物在常温下只有气体的是________；
（3）生成气体会污染空气的是________；
（4）有大量白烟生成的是________；
（5）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是________．
【答案】（1）②（2）①②（3）②（4）③（5）①⑤
【解析】：（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．（2）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；（3）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，污染空气；（4）磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟．（5）木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；蜡烛在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体．
故答案为：（1）②；（2）①②；（3）②；（4）③；（5）①⑤．
18.工业上制取氧气主要有如图步骤。
（1）从步骤可以得出氮气的沸点比氧气的沸点______（填“高”或“低”）。
（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是______（填“纯净物”或“混合物”）。
（3）工业上这种制取氧气的方法属于______
（填“物理变化”或“化学变化”），因为______。
（4）液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因______。
（5）下列属于纯净物的是______（填序号，下同），属于混合物的是______。
冰水混合物，空气，液氧，石灰水，二氧化碳，稀有气体，蒸馏水，五氧化二磷，自来水，的食盐水。
【答案】低?
混合物?
物理变化?
没有新物质生成?
同种分子的化学性质相
同?
?
【解析】解：由图示可知，氮气先从液态空气中蒸发出来，说明氮气的沸点比氧气的沸点低；故填：低；
“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等多种物质，所以属于混合物；故填：混合物；
空气中含有氧气，所以工业制氧气的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化；故填：物理变化；没有新物质生成；
液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子的化学性质相同，所以液氧和氧气都能支持燃烧；故填：同种分子的化学性质相同；
冰水混合物是由一种物质，属于纯净物；空气是由多种物质组成的，属于混合物；液氧是由一种物质，属于纯净物；石灰水是由氢氧化钙和水组成的，属于混合物；二氧化碳是由一种物质，属于纯净物；稀有气体包括氦气、氖气、氩气等多种气体，属于混合物；蒸馏水是由一种物质，属于纯净物；五氧化二磷是由一种物质，属于纯净物；自来水中含有水、可溶性杂质等，属于混合物；的食盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物；故填：；。
19．如图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题。
（1）写出仪器名称：m
；n
。
（2）如果用
A装置来制取氧气，则对应的文字表达式为
，请说出装置的优点
（写一条即可）。
（3）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
（填字母序号），还须补充的一种用品是
。
（4）收集较纯净的氧气应选择的装置是
（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是
；若选择F装置收集氧气，则进气口为
（选填“a”或“b”）端。
【拓展与延伸】查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为
（填字母），可用于收集甲烷的装置为
（填字母），制取甲烷的文字表达式为
。
【答案】.（1）分液漏斗
锥形瓶
（2）过氧化氢氧气+水
能够控制反应速率
（3）B
棉花
（4）E
瓶口有气泡冒出
b
【拓展与延伸】B
D或者E
醋酸钠+氢氧化钠甲烷+碳酸钠
20．
如图是实验室制取气体的一些常用仪器，请根据下图回答下列问题：
（1）写出下列序号的仪器名称。①
；⑧
。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选择①②⑤⑥组装一套装置，这套装置制取氧气的优点是
（填一个），，该装置制取氧气，检验氧气是否集满的方法是
。
（3）若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶纯净的氧气，可选择
（填仪器编号）。组装仪器时，试管口应向
倾斜，原因是
，向试管中加入氯酸钾时需要用到的仪器是
（选填“镊子”或“药匙”）。停止加热时，要
（选填“先”或者“后”）熄灭酒精灯。
（4）综合（2）和（3），确定制取氧气的发生装置应考虑的因素是
。无论选择什么装置制取氧气，实验前都应先
。
（5）如果用排水法收集的氧气不纯，原因可能是
（写一点即可）。
（6）装置⑩中装满水，若用装置⑩收集氧气，气体从
（选填“a”或“b”）处导管进入。
【答案】.（1）铁架台
长颈漏斗
（2）操作简便（合理即可）
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已经收集满
（3）①②③④⑥⑦
下
防止冷凝水倒流炸裂试管
药匙
后
（4）反应物的状态和反应条件
检查装置的气密性
（5）没有等气泡连续并均匀冒出时再收集或者集气瓶没有装满水
（6）b