统编版二年级上册第三单元 复习课件（课件）（19张）

(共19张PPT)
第三单元
复习课件
1.会认46个生字，会写38个生字，会写29个生词。
2.正确、流利地朗读课文。
3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。
4.借助关键词句，理解课文内容。
5.阅读课文，说出自己的感受和想法。
单元学习目标：
字词复习
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
砍树（kǎn
qiàn）
一幅（fù
fú）
弄脏（zānɡ
zhuānɡ）
糟糕（cáo
zāo）
重新（zhònɡ
chónɡ）
结束（jié
jí）
削皮（xiāo
xuē）
红润（rùn
rú）
汗珠（ɡān
hàn）
额头（kè
é）
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√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
二、根据拼音写词语。
bié
rén
zhù
zi
dào
dǐ
chènɡ
ɡǎn
chū
lái
chuán
shēn
shí
tou
dì
fānɡ
字词复习
别
人
柱
子
出
来
船
身
到
底
石
头
秤
杆
地
方
字词复习
ɡuǒ
rán
pínɡ
jiǎnɡ
shí
jiān
shí
hou
zhǐ
yào
chū
ɡuó
bàn
nián
kāi
xīn
果
然
评
奖
只
要
出
国
时
间
时
候
半
年
开
心
字词复习
yǐ
qián
hái
yǒu
tái
dēnɡ
yánɡ
ɡuānɡ
mínɡ
liànɡ
ɡù
shi
tóu
fa
chuānɡ
wài
以
前
明
亮
还
有
台
灯
阳
光
故
事
头
发
窗
外
字词复习
三、形近字组词。
柱（柱子）
住（住房）
秤（秤杆）
评（评价）
幅（一幅）
福（幸福）
候（时候）
候（王侯）
园（花园）
圆（圆形）
闭（闭上）
问（问好）
字词复习
四、多音字组词。
zhònɡ（重量）
chónɡ（重复）
chēnɡ（称象）
chèn（称职）
zānɡ（弄脏）
zànɡ（心脏）
xuē（剥削）
xiāo（削笔）
重
称
脏
削
字词复习
五、写出下列词语的近义词。
高兴——
（愉快）
一同——
（一块）
议论——
（讨论）
办法——
（方法）
下沉——
（下降）
果然——
（果真）
仔细——
（细心）
端详——
（打量）
满意——
（合意）
收拾——
（整理）
亲爱——
（爱心）
冷清——
（清静）
字词复习
六、写出下列词语的反义词。
高兴——
（难过）
下沉——
（上浮）
得意——
（失意）
开心——
（难过）
冷清——
（热闹）
美丽——
（丑陋）
明亮——
（昏暗）
温柔——
（泼辣）
字词复习
七、词语搭配。
（仔细）地看
（伤心）地哭
（满意）地笑
（弯弯）的眉毛
（乌黑）的头发
（亲爱）的爸爸
（明亮）的眼睛
（红润）的脸蛋
字词复习
八、照样子，写词语。
弹钢琴
（练舞蹈）（下围棋）（踢足球）
又高又大（又白又胖）（又高又瘦）（又红又甜）
有关春天的成语（含苞待放）（百花争艳）（春色满园）
句子复习
一、照样子，写句子。
1.例：曹操的儿子才七岁。
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2.例：大象到底有多重呢？
___________________________________________________
3.例：官员们一边看一边议论。
___________________________________________________
4.例：大象的身子像一堵墙。
___________________________________________________
今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。
今天你到底去奶奶家了吗？
妈妈一边唱歌一边做饭。
平静的湖面像一面镜子。
句子复习
二、填一填。
1.蓬头稚子学垂纶，_______________________。路人借问遥招手，______________________。
2.曹冲称象的办法是：先赶象_____________，在船舷上__________，然后把大象___________，装________上船，当船装到画线的地方为止，最后称出__________的重量，就是大象的重量。
侧坐莓苔草映身
怕得鱼惊不应人
上船
画线
赶上岸
石头
石头
课文复习
一、《曹冲称象》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了曹冲小时候想出好办法称象的故事，体现了他爱动脑筋、善于观察、富于联想的好品质。
二、从《曹冲称象》中你明白了什么道理？
遇事只要多动脑筋，就能找到解决问题的好办法。
课文复习
三、《玲玲的画》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了玲玲不小心把画弄脏了，在爸爸的启发下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。
四、从《玲玲的画》中你明白了什么道理？
这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
课文复习
五、《一封信》这篇课文主要讲了什么？
主要讲了一个小女孩——露西，给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生活得很好。
六、从《一封信》中你知道了什么？
从中可以看出露西是一个很懂事的孩子。
课文复习
七、《妈妈睡了》这篇课文主要讲了什么？
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时的所见、所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中妈妈真美丽、好温柔、好累。
八、从《妈妈睡了》中你明白了什么道理？
作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出孩子对妈妈的疼爱。
谢
谢