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R·二年级上册
11
葡萄沟
沟
产
梨
份
搭
枝
够
淡
好
收
市
留
城
利
钉
分
味
干
读一读
葡萄沟
出产
香梨
月份
枝叶
搭棚子
淡绿色
吃个够
热情好客
收水果
城市
葡萄干
留着
钉木架
利用
水分
味道
自由朗读课文,向大家介绍一下葡萄沟,同时想一想:你觉得葡萄沟是一个什么样的地方?
葡萄沟真是个好地方。
一、学习第一自然段
1、指名读第一自然段
2、葡萄沟在什么地方?
3、葡萄沟出产哪些水果?
4、人们最喜爱的是什么?
五月的杏子
七八月的香梨
蜜桃
沙果
八九月份
二:学习第二自然段
葡萄沟的葡萄长得特别的好。你从书中哪些词语或句子中感到葡萄长得特别好呢?
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(草木)茂盛而繁密
茂密
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶预示着丰收
谁能来说一说还能从哪些词语、句子中感到葡萄长得又多又好呢?
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
有这么美丽的葡萄,葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多,谁找到了?
五光十色
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
比较句子:
“五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美,但“五光十色”还指颜色有光泽,写出了成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪发亮,同时说明葡萄获得了大丰收。
三:学习第三自然段
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
你知道葡萄干的制作方法吗?
阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。
新鲜的葡萄
葡萄干
运到
阴房
挂在
架子上
利用
流动的空气
蒸发
水分
用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢?在文中找一找,用横线画一画。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
结构梳理
葡萄沟
真是个好地方
盛产水果
(种类多)
葡萄
(五光十色)
葡萄干
(色鲜味甜)
老乡
(热情好客)
葡萄沟真是个好地方。
课外拓展
老师有个提议,我们都来夸一夸自己的家乡如何?谁能给我当个小导游,把家乡的好吃的、好玩的介绍给老师呀?
课后作业
同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程