部编版语文六年级上册第六单元:语文园地六 课件(32张PPT)

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名称 部编版语文六年级上册第六单元:语文园地六 课件(32张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-22 10:29:09

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文档简介

(共32张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
六年级上册
语文园地
部编
RJ·六年级上册
诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗。
交流平台
怎样能快速理解古诗词的意思呢?
1.读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。
2.许多古诗是描写景色的,对于有画面感的诗句,我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
体会到江南春天的美丽景象。
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。
3.多了解一些古代文化常识,也有助于我们理解诗词的意思。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
《牛郎织女》
我知道诗人想表达的意思是:黄河之水仿佛往天上奔流而去,好像要到牛郎织女家里去做客,从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。
读李商隐的《嫦娥》时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞,更容易理解这首诗的意思。
古诗词简洁明了,我们可以运用多种方法体会诗词的意思,感受诗词的美。
运用恰当的方法,可以让我们更好地理解古诗词。运用恰当的方法学习文章及段落,也能更准确地把握文章段落的观点。
词句段运用
本单元掌握的阅读方法。
抓住关键句,把握文章的主要观点。
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,组织灰尘微粒蔓延。
说说上面这段话表达的观点是什么?
城市里种植大量的花草树木能使生活环境更舒适。
公交车是我们日常生活中最常见的也是使用比较广泛的交通工具,价格低廉,成为百姓、上班族良好的交通工具。
你曾坐公交车去过哪些地方?你是如何选择路线的?
你是按什么要求来选择路线的?
词句段运用
合适、快捷
小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?
86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。
首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。
方案一
温泉镇
四通桥
宋家洼
经过8个站点
温泉镇
桐荫街
宋家洼
方案二
经过6个站点
温泉镇
宋家洼
经过5个站点
方案三
讨论:对小林同学来说,哪一种最合适、更顺利、快捷?
763路停靠站点最少,最快捷,但首班车时间是早上九点,小林希望早上九点前到,所以第三种方案不合适。(第三种方案快捷但不合适)
86路和65路首班车时间都是早上六点,因此第一种和第二种都合适,但第二种停靠站点少,更快捷。(第一种合适但不够快捷,第二种合适并相对快捷)
古代劳动人民为了便于记忆,将生活中类型相似的事物总结起来。如五行、五谷、五音、五彩等。
日积月累





五行:指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源。是道教教义理论的重要内容。中医用五行来说明生理病理上的种种现象。迷信的人用五行相生相克来推算人的命运。
五行





五谷
水稻、大米
小麦
黄米
大豆
小米





指的是五声音阶,就是按五度的相生顺序,从宫音开始到羽音,依次为:宫—商—角—徵—羽;如按音高顺序排列,即为:1
2
3
5
6宫商角徵羽。
五音
五彩





黄、青、赤、白、黑,是色彩中五种主色调。
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