(共18张PPT)
2021年秋人教部编版语文课件
五年级上册
习作：缩写故事
语文
五年级上册
新课导入
为什么要缩写故事呢？
当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。
怎样缩写呢？
习作指导
摘录
删减
判断哪些内容必须保留。
哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。
习作指导
概括
改写
把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。
用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。
对比阅读《猎人海力布》第1～4自然段的原文和缩写语段，看看哪些地方进行了摘录、删减、概括、改写。
习作指导
习作指导
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
主人公的基本情况。
摘录
习作指导
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
“保留主干，删除枝叶”，关键情节适当概括，过程不必详细展开。
删减
习作指导
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。……不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
删除语言和心理描写，转述人物对话。
改写
概括
练习缩写《猎人海力布》的其他段落。
习作指导
小贴士：
习作指导
在缩写前，一定要把原文多读几遍，读懂内容，确定中心，围绕中心抓住要点。
缩写完后和原文比较，删减、改写不要改变故事的原意。
习作例文
《牛郎织女》故事缩写
从前，有个孤儿非常可怜，父母很早就去世了。跟着哥哥嫂子生活。但哥嫂待他非常不好，常常让他去山上放牛。他没有名字，人们就称他为“牛郎”。
牛郎和老牛相依为命，结下了真挚的友谊。但哥嫂本就不安好心，想独吞家里的财产，现在牛郎长大了，他们就把牛郎赶走了。
一晚，老牛告诉牛郎：“明天黄昏，湖边会有一件粉红色的衣服，你把它拿走，会有人找你要回衣服。”第二天，牛郎照老牛的话做了。果真有位仙女来找他要衣服。此仙女不是别人，正是王母娘娘的外孙女——织女。织女非常同情牛郎，心生爱慕之情，便同牛郎结为夫妻。
习作例文
时间一眨眼就过去了，牛郎和织女有了一男一女两个孩子，家庭幸福美满。此时此刻，王母娘娘得知自己的外孙女嫁给了凡人，大发雷霆。便下凡把织女捉走了，织女让孩子们去找正在田里干活的牛郎。
习作例文
牛郎得知后披上了老牛生前留下的皮，飞上了天，却被王母娘娘拦住。从此，他们只有每年的农历7月7日才能会面。相传，只要你在那天仔细地听，就能听见牛郎织女在鹊桥上幸福地谈话呢！
习作例文
习作小结
主要内容
主要人物
缩写故事
提取主要信息
重要情节
关键词句习作：缩写故事
由于学生们是第一次接触缩写，因此，我详细介绍了缩写的要求，让学生明白缩写的目的以及意义，提高他们对缩写的兴趣，起到了良好的效果。在课堂教学中，我不仅对学生们进行写作的理论指导，还通过范文对学生们进行实际锻炼，这样既有理论，又有实践，能帮助学生尽快掌握习作方法。美中不足的是，对个别写作较为困难的同学没能在课上进行及时辅导，只是把对他们的辅导放到了课下，导致他们不太重视这次习作。在今后的教学中，我要把精力放在他们身上，争取让他们有较大进步。
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