12.2熔化与凝固当堂训练 2021-2022学年沪科版物理九年级全一册（有答案）

12.2熔化与凝固当堂训练
一、选择题
1．下列物体中属于晶体的是（　　）
A．橡胶
B．沥青
C．冰块
D．石蜡
2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（　　）
A．熔化吸热
B．凝固放热
C．凝固吸热
D．熔化放热
3．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（　　）
A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高
B．在第8分钟时该物质已全部熔化
C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变
4．“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　）
A．
B．
C．
D．
5．甲、乙两盆水中都有冰块，甲盆里的冰少，乙盆里的冰多，两盆里的冰都不熔化，则（　　）
A．甲盆水的温度比乙盆的高
B．甲盆水的温度比乙盆的低
C．甲盆水的温度等于乙盆水的温度
D．不能判断两盆水的温度高低
6．如图所示，是某同学在完成“探究冰块熔化时温度的变化规律”的实验过程中，根据实验数据绘制出的冰块熔化时温度随时间变化的图像。则分析正确的是（　　）
A．冰是非晶体
B．0~4min，冰块没有熔化，不吸热
C．4~6min，温度没有升高，要吸热
D．6~9min，冰块完全熔化，不再吸热
7．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（　　）
A．是从水面开始凝固的
B．是从中央开始凝固的
C．是从缸底开始凝固的
D．是同时开始凝固的
8．盛夏天气炎热，小云利用冰箱制作冰块。一段时间后，发现水全部结冰。下列关于水结冰后相应物理量变化叙述正确的是（　　）
A．体积变小
B．质量变大
C．密度变小
D．温度升高
9．关于物质熔化的说法正确的是（　　）
A．物质熔化需不断吸收热量，温度也不断升高
B．物质熔化需不断吸收热量，但温度却不再升高
C．晶体熔化需不断吸收热量，但温度不再升高
D．晶体熔化不需要再吸收热量，温度不再升高
10．如图，把一块金属镓放在手心，它很快就变成了一颗晶莹的液滴。据此现象，下列关于金属镓判断正确的是（　　）
A．熔点低于手的温度
B．熔化需要放热
C．熔化过程中温度升高
D．可用来制作餐具
二、填空题
11．物质由固态变为液态的过程叫_______，物质由液态变为固态的过程叫______。熔化过程要吸热，凝固过程要放热。固体分为晶体和非晶体两类，晶体在熔化过程中不断吸热，但温度_______，有固定的熔化温度，即熔点，如冰、海波、石英、水晶及各种金属；非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高，没有熔点，如蜡、松香、玻璃、沥青。
12．冰糖葫芦是许多小朋友的最爱，它的制作方法很简单：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量得白糖放入锅中加热，将白糖________（填物态变化名称）后，在山楂上蘸糖浆，等山楂上的糖浆________（填“吸收”或“放出”）热量变成固态，冰糖葫芦就做好了。
13．荀子的名篇《劝学》中说：“冰，水为之，而寒于水”。句中的“寒”表示的物理量是______，水在______过程中为冰，实际温度保持不变。
14．如图所示这是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）。
15．“三星堆遗址”的再发掘为研究中华文明“多元一体”起源提供了有力实证。在发掘过程中，考古队员首次使用3D打印技术制造如图所示的铜尊保护硅胶对其进行保护。3D打印技术就是在高能激光的作用下，硅胶粉会_____（选填“吸收”或“放出”）热量，_____（填物态变化名称）成液态，然后凝固成型。
16．2020年11月24日湖北多地迎来了今年的首场降雪。降雪后会造成路面结冰，为了防止交通事故，市政部门在路面上抛洒了融雪剂，如图所示，融雪剂能___________（选填“降低”或“提高”）雪的熔点，加快雪的熔化。降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为雪熔化时要________（选填“放出”或“吸收”）大量的热量导致的。
17．自然界中的固体可分为__________和__________两大类。__________有确定的熔化温度，__________没有确定的熔化温度，物理学中将晶体熔化时的温度叫__________。
18．小军在探究海波和蜂蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
蜂蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
50
53
（1）根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热且温度___________。（选填
“升高”、“不变”或“降低”）
（2）根据实验数据分析可知：蜂蜡属于___________。（选填“晶体”或“非晶体”）
19．冰糖葫芦（如图所示）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖___________（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。冰糖葫芦看上去红彤彤的，是因为在太阳光的照射下反射___________。
20．寒冬季节放在室外的盛水的水缸容易破裂，原因是水缸中的水从________（选填“水面”或“水底”）先开始凝固，过程中它的质量_________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），体积_________从而撑破水缸。
三、解答题
21．探究：冬天，在沿海地区，路上已经积了厚厚的冰，往往海水并没有结冰，这是为什么呢？
（1）猜想：
水中含盐越多凝固点越______（高/低）。
（2）主要器材和装置：
冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三只温度计
（3）设计实验和进行实验：
①在烧杯中装入相同质量的水，分别加入质量______的盐；
②将烧杯置于______；
③观察温度计，记录混合液______时的温度。
（4）下表是某组同学记录的数据：
含盐量
较少量
中等量
较多量
凝固点/℃
-1
-3
-6
分析上述数据，初步得出的结论是：______
22．小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
（1）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于晶体_______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）该物质在第5分钟时，处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态；
（3）冰在熔化过程中_______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变；
（4）实验过程中温度计的示数如图甲所示，读数为_______；
（5）甲因装置中，石棉网的主要作用是_______。
答案
1．C
2．A
3．D
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．C
10．A
11．熔化
凝固
保持不变
12．熔化
放出
13．温度
凝固
14．晶体
15．吸收
熔化
16．降低
吸收
17．晶体
非晶体
晶体
非晶体
熔点
18．不变
非晶体
19．熔化
红光
20．水面
不变
变大
21．低
不等
冰箱里
凝固
水中含盐越多凝固点越低
22．晶体
固液共存
吸收
使烧杯受热均匀
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